情商教育:和孩子一起成长

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樊潇潇 著



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发表于2024-11-12

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图书介绍

出版社: 复旦大学出版社
ISBN:9787309129465
版次:1
商品编码:12143225
包装:平装
丛书名: 复旦悦读精品
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:199
字数:216000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

122个真实的情商案例分享非常宝贵,不仅唤起成人童年的经历,更让人能够沉下心去分析、思考其中的原因。这也更好地让成人反思自身对于孩子的教育是不是“重蹈覆辙”以往他所不愿意经历的。


内容简介

  10年情商教育耕耘,13类情商关键问题梳理,99个情商教育问题解决方案,122个情商真实案例分享……阅读,由您带领孩子的情商发展与成长!

目录

第一章 父母的人格完善·解开人格上的小疙瘩,不“传染”给下一代_1
第二章 情绪教育·让这一代孩子,与情绪和谐相处_19
第三章 表达与沟通·开拓情商上限,从好好说话开始_35
第四章 信念与想法·你和孩子,有怎样看待世界的眼睛?_51
第五章 自我反思与调节·“不信谣、不传谣、慎提要求”是
第六章 情感与人格·别等到若干年后,让偶像剧“喂养”孩子的情感和人格_79
第七章 气质与性格·发现孩子的内向之美_91
第八章 动机与态度·培养孩子积极心态的诀窍_105
第九章 人际交往·孩子遇到人际冲突自己解决?_119
第十章 问题解决·别急着纠正孩子的“三观”,练习多角度看待问题的能力_133
第十一章 内/外归因·教育孩子“在自己身上找问题”的悲剧B面_145
第十二章 积极关注与忽略·做“睁只眼”“闭只眼”的父母_161
第十三章 亲子共同成长·如何赋予孩子自我成长的能力?_177
附录 章节中情商相关问题解决_191
后记_197


精彩书摘

养娃有可能是个满意度逐渐下降的过程,父母面对孩子越来越复杂的人格构建,往往会招架不住。成人时的问题,往往是儿童期问题的延续,形成人格上的“疙瘩”,这往往是快速成长时心理养分不充足的结果。如何认识人格上的“疙瘩”?珍惜孩子的“内疚”和“自责”,不强化“疙瘩”,养成面向“问题解决”的习惯,多多进行为人父母的自我觉察工作,并付诸行动进行调整,于孩子于自己都有利有益,也是“和孩子一起成长”的精髓。
父母的情商水平,决定孩子情商的上限。家长不提高,孩子就头碰天花板了。而我认为,去给情商“拓荒”,从全面认真地表达开始最好不过。顾及谈话对方的感受和处境、把情况说清楚;别光顾着倾泻负面信息,多练习对当事双方的积极关注,说事实、猜动机、谈感受,就没有咱不能赢来大好局面和光明未来的沟通。
多少家长身陷与孩子纠缠“态度好不好”,却无法使孩子端正态度的泥潭?就让我们来剖析态度的“前世今生”,看看它究竟是怎样一种存在吧!忽略态度、关注动机,怎么就能收获一个在行为动力上截然不同的孩子呢?这背后是有原因、方法的。别错过让孩子拥有积极向上心态的最重要诀窍!
……



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