打动孩子心灵的世界经典·桥梁书版(套装共8册) [3-6岁]

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[英] 格雷厄姆 等 著
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出版社: 中国少年儿童新闻出版总社
ISBN:12142772
版次:1
商品编码:12142772
包装:平装
开本:24开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
套装数量:8

具体描述

内容简介

  《绿野仙踪》:堪萨斯州的小姑娘多萝西和她的小狗托托,被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国。为了回到家乡,回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边,多萝西经历了千辛万苦。在她的漫长归途中,不断有一些新的伙伴加入进来。其中有一心想要得到能够思考的脑子的稻草人,有一味想要一颗活跃的心的铁皮人,还有拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前,各有各的遭遇,现在却成了亲密的旅伴。他们患难与共,喜悦同享,一起经历了种种不可思议的冒险,终全都达成所愿。

  

  《柳林风声》被公认为英国儿童文学乃至世界儿童文学的经典之作,在我国也深受广大读者喜爱。它是一部充满田园牧歌风情的经典童话。童话中塑造了生活在河畔柳林间的几个可爱的动物形象,忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、具有领袖风范的獾和冒失疯狂的蛤蟆,这些动物形象给读者留下了深刻的印象。四个好朋友经历了曲折的冒险,结下了深厚的友谊。他们彼此之间温馨真挚的友情也打动了一代又一代孩子的心。

  

  《彼得兔的故事》:1902年,一只顽皮淘气又惹人喜爱的兔子——“彼得兔”诞生了。从那以后,他和他的伙伴们就以不可抗拒的魅力赢得了全世界孩子们的心。这些可爱的小动物就像纯真而调皮的孩子,发生在动物们身上的好玩的故事,就是孩子们在成长中会经历的事情。本书收入《小兔彼得》《松鼠纳特金》《两只坏老鼠》等12篇作品,是从作家创作的作品中精心挑选出来的既有趣又极具代表性的童话。

  

  《吹牛大王历险记》:由18世纪德国作家拉斯伯和毕尔格共同创作。童话的主人公敏豪生男爵确有其人。他出身贵族,曾是军人,在俄国服过役,和土耳其人打过仗,还酷爱打猎和旅行。他是个快乐的冒险家,也是个口若悬河的吹牛大王。童话以他的口吻讲了许多离奇古怪、闻所未闻的历险故事。比如他用眼睛冒出的火星打猎,用一根通条打到七只松鸡,骑着炮弹飞行,在鲸鱼肚子里跳舞,乘船去月球旅行……这些故事想象奇特,语言幽默风趣,让人捧腹开怀。

  

  《木偶奇遇记》:一位贫穷、善良的老人盖佩托用一块神奇的、不听话的木头雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹爱撒谎,一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知,还很容易受坏人引诱,麻烦和不幸接连不断。他游手好闲还逃避上学,结果差点儿搭上性命。在吃过许多纯属自找的苦头以后,匹诺曹终于觉醒了。他变得有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母,他的行动令父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。终,美德得到回报,匹诺曹终于变成了一个做梦都想变成的有血有肉的真正的小男孩。

  

  《小飞侠彼得·潘》:所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是举世闻名的童话人物小飞侠彼得·潘。彼得是个淘气、会飞翔、勇敢还有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“梦幻岛”的可爱小岛上。一天晚上,彼得带着善良的温迪,还有她的两个弟弟飞向梦幻岛,开始了新奇刺激的冒险之旅。他们遇见了美丽的美人鱼小姐、英勇的印第安战士、阴险毒辣的海盗船长霍克……后彼得和朋友们一起与霍克展开了殊死决斗,坏人得到应有的惩罚。梦幻岛上的孩子们渴望得到母爱,跟着温迪回了家,过起普通人的生活。而彼得拒绝长大,独自回了梦幻岛,并和温迪的后代继续这个美丽的童话。


  《小鹿斑比》:这是一部充满爱与温暖的童话。森林里,小鹿斑比出生了,随着四季的更替,他一天天长大,有了自己的朋友,自己的爱人,也目睹了好朋友被猎人利用、杀害的惨剧。在不断地思考和认识世界的过程中,在历经磨难之后,斑比渐渐成熟起来,后成长为新一代鹿王。


  《小熊温尼·菩》:温尼·菩是一只可爱的小熊,他和好朋友罗宾、小猪、兔子、小老虎、老驴灰灰一起生活在百亩林里。他特别贪吃,一天到晚总惦记着喝蜂蜜;他脑子常常不够用,罗宾给他讲的知识,他总也理解不了;他很喜欢帮助别人,虽然有时候会弄巧成拙;他又很勇敢,总能想出令人赞叹的好点子;他还很有才华,总有妙趣横生的诗句蹦出来。温尼和好朋友们一起经历了许多有趣的事情,闹了许多笑话,让人忍俊不禁。

作者简介

  《绿野仙踪》:莱曼·弗兰克·鲍姆,1856~1919,美国儿童文学作家。他当过报社记者,1899年开始写作儿童文学,他的第一部儿童文学作品是《鹅爸爸的书》,获得了成功。第二年,他就写出了《绿野仙踪》,这部作品成为美国儿童文学史上第一部受到普遍赞赏的童话。其后被改编为舞台剧、电影上映,轰动一时。


  《柳林风声》:肯尼斯·格雷厄姆,1859~1932,英国儿童文学作家。他喜欢自然和文学,业余研究动物和写作,很早就是一位很有名气的作家。他为儿子编讲故事,儿子听得入了迷,暑假也不肯到外地去过,他只好答应用写信的方式把故事继续写给他看,这就是童话《柳林风声》的基础。《柳林风声》在1908年出版,被誉为英国散文体作品的典范。

  

  《彼得兔的故事》:比阿特丽克斯·波特,1866~1943,英国著名童书作家、插画家。她富有童心、热爱大自然、喜欢孩子,经常给朋友的孩子们写信讲故事,彼得兔系列童话的基础就是她写给孩子们的信件。本书由冰心老人的小女儿,北京外国语大学资深教授——吴青女士担任翻译,将经典以经典的方式呈献给广大读者。

  

  《吹牛大王历险记》:拉斯伯, 1737~1794,出生于德国汉诺威贵族家庭。他学识渊博,智慧过人,先后学习过矿物、地质、火山和语言学等。曾担任图书管理员,兼任大学教授。 毕尔格, 1747~1794,德国狂飙突进时期著名的叙事诗诗人,47岁就死于肺痨。他著名的作品是他和拉斯伯合编的童话《吹牛大王历险记》。

  

  《木偶奇遇记》:卡洛·科洛迪,1826~1890,19世纪意大利著名作家。生于意大利一个厨师家庭,在教会学校毕业后,开始创作文学作品。科洛迪以儿童文学作家的身份闻名于世,先后写过《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快乐的故事》等童书,他著名的作品是《木偶奇遇记》。

  

  《小飞侠彼得·潘》:詹姆斯·巴里,1860~1937,英国小说家、剧作家。他自幼酷爱读书写作。1882年在爱丁堡大学毕业后,在诺丁从事新闻工作两年。1885年移居伦敦,当自由投稿的新闻记者。1919~1922年任圣安德鲁斯大学校长。1928年当选为英国作家协会主席。1930~1937年受聘为爱丁堡大学名誉校长。

  

  《小鹿斑比》:费利克斯·萨尔腾,1869~1947,奥地利著名小说家、剧作家,擅长写儿童小说。代表作品有《小鹿斑比》《小兄弟》《小猫德耶比》等,其中以《小鹿斑比》为著名,被拍成动画片搬上银幕,经久不衰。

  

  《小熊温尼·菩》:米尔恩,1882~1956,英国著名剧作家、小说家、童话作家和儿童诗人,毕业于英国剑桥大学 。代表作《小熊温尼·菩》,是以他的儿子罗宾和罗宾的一只毛绒玩具熊为原型创作的童话。

内页插图

目录

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——绿野仙踪(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——柳林风声(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——彼得兔的故事(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——吹牛大王历险记(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——木偶奇遇记(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——小飞侠彼得·潘(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——小鹿斑比(4-8岁适读版)

打动孩子心灵的世界经典·桥梁书——小熊温尼·菩(4-8岁适读版)


精彩书摘

  《柳林风声》:

  “别着急,我有个主意。”好心的司机说,“您说您是洗衣妇,那好了。我是火车司机,您知道的,火车司机这活儿脏了。我的衬衣总是弄得脏兮兮的,都没人愿意给我洗。如果您到家后能帮我把这些脏衣服都洗掉,给我送回来,我就让您乘坐这趟火车。”

  蛤蟆顿时高兴起来,迫不及待地爬上了火车。虽然他不会洗衣服,但是他想,到时候给这位火车司机一大笔钱,够他洗一大堆衣服。

  火车司机拉响汽笛,开出了车站。车速越来越快,田野、树木、奶牛和一群一群的马从火车外飞速闪过。

  火车开出了几百英里,蛤蟆突然发现火车司机皱着眉头,探出身子,好像在听什么,后来他索性爬上装煤车的车顶往后看。下来后,司机一脸疑惑地说:“真奇怪,我们应该是后一趟车了,怎么后面还有辆火车呢?”

  后面的车越来越近,车上还有一群奇奇怪怪的人,戴着头盔,挥着警棒,大声喊着:“停下来,快停下来!”

  蛤蟆马上明白是怎么回事。他瘫(tān)在煤堆里,抱着双爪,哀求火车司机:“求求你,救救我!我其实不是什么洗衣妇,我只是一只蛤蟆,一位绅士。他们把我关进一个黑暗、阴冷的牢房,我想尽办法才逃了出来。如果再被他们抓进去,我又要过那种可怕的日子了!”

  火车司机一脸严肃,厉声问道:“说,你犯了什么罪?”

  可怜的蛤蟆满脸通红,不好意思地说:“我其实也没犯什么严重的事,就是趁别人吃饭的时候,借了一下别人的车。我只想借一会儿,因为他们在吃午饭,用不上车。我没想偷,但是法官却认为我犯了大罪。”

  火车司机严肃地说:“你的确是一只坏蛤蟆,我应该把你送回去。但是,看你这么可怜,我有些不忍心。而且我也不喜欢警察对我呼来喝去,这次我就帮你一把。”

  《小鹿斑比》:

  斑比飞奔过去,很快,他看到了两团红色。法莉和戈博正在一棵树下伤心地喊着:“妈妈——妈妈——”

  “你们的妈妈也不见了?”斑比来到两个小伙伴身边说,“我也找不到我妈妈了。”

  “她们到底去哪儿了?”戈博都快哭了。

  法莉镇定下来,想了想说:“会不会去了爸爸那里?”

  三个小伙伴你一言我一语,说来说去也不知道该怎么办好,他们不知道爸爸在哪里,不知道到哪里去找自己的妈妈。

  “我们分头去找她们吧。”斑比提议。

  法莉摇摇头,她和戈博决定留在他们熟悉的那棵树下,以便妈妈回来时能够找到他们。斑比不愿跟他们留在树下傻等,决定独自前行。

  他鼓起勇气穿过一片丛林,来到一块空地上。忽然,他闻到一股自己从来没有闻过的气味,这味道浓重、刺激,非常难闻。他顺着气味看去,只见不远处的树下站着一个怪物:他有着瘦长的身体,奇怪的是他并不像鹿一样用四条腿站着,他只用两条腿笔直站立着。他的脸非常可怕,是灰白色的,鼻子和眼睛周边光秃秃的没有毛。更奇怪的是,怪物的头旁边突然伸出一个黑色的管子来。斑比觉得那肯定不是什么好东西,他下意识地飞奔进丛林中。就在这时,妈妈突然出现在斑比的身旁,她领着斑比以快的速度飞奔回家,一路上,妈妈顾不得与斑比交谈,直到回到自己的窝前她才气喘(chuǎn)吁(xū)吁地问斑比:“你看到那个‘怪物’了吗?”

  斑比跑得说不出话来,只好拼命地点了点头。

  “那就是‘猎人’!”妈妈严肃地告诉斑比。

  斑比第一次听到这个词,虽然不确定其中的意思,但看着母亲颤抖(chàn dǒu)的身体他知道,“猎人”一定是非常可怕的。

  《小熊温尼·菩》:

  这天上午,袋鼠妈妈想要做大扫除。她给了小袋鼠一块芥(jiè)菜三明治,给了小老虎一块麦乳精三明治,打发他们到森林里去玩个痛快,省得在家里捣乱。

  小老虎一边走,一边给小袋鼠讲老虎的事情,因为小袋鼠特别好奇。

  “老虎会飞吗?”小袋鼠问。

  “当然会啦。老虎是飞行专家,飞得又高又快。”

  “老虎能和猫头鹰飞得一样好吗?”

  “当然能啦。”小老虎说,“只不过我们不想飞罢了。”

  “为什么老虎不想飞?”

  “老虎天生就不喜欢飞。”

  小袋鼠真想不通,他觉得会飞多好啊。但是小老虎说,老虎的事情,其他动物是不会懂的。

  小袋鼠又问:“老虎能和袋鼠跳得一样远吗?”

  “能啊。只要老虎想跳,就能跳得特别远。”

  “我就喜欢跳远!”小袋鼠说,“咱俩比比,看谁跳得远吧。”

  “不行,咱们不能在半路上停下来比赛,不然该耽(dān)误事了。”小老虎说着,加快了脚步。

  过了一会儿,他俩走到了“六棵松”那里。

  “我会游泳(yóu yǒng)。”小袋鼠说,“有一次我掉到水里,自己就学会了游泳。老虎会游泳吗?”

  “当然会啦。老虎什么都会。”

  “那,老虎会爬树吗?能和小菩比吗?”小袋鼠在一棵很高大的树旁边停了下来,仰头问。

  “老虎会爬树啦!”小老虎说,“和我们一比,小菩可就差远喽!”

  “老虎能爬上这么高的树吗?”

  “没问题!像这样的树,老虎每天要爬好几遍呢。”

  “真的?!”

  “你趴在我背上,我爬给你看!”小老虎勇敢地说。他突然觉得,刚才说了那么多老虎的本领,好像只有爬树他有把握。

  “哦,太好喽!”小袋鼠欢呼雀跃。

  他趴到小老虎的背上,他俩上了树。

  爬到三米高的时候,小老虎高兴地想:瞧,我一下就爬上来了!

  爬到六米高的时候,他想:我早就说过,老虎会爬树!

  爬到九米高的时候,他想:这好像没有看起来那么容易!

  爬到十二米高的时候,他想:别忘了,你还得下来哪!

  小老虎瞅了瞅地面,叹了口气:“往下爬可就更难了。”

  要是能想个办法……直接掉下去……他刚想到这些,脚下的树枝就“咔嚓”一声断了。小老虎真的掉了下去!

  《绿野仙踪》:

  西方女巫特别想得到多萝西的银鞋子,那鞋子可是有着强大的魔法,比她所有的魔法都厉害。

  女巫想出了一个坏主意,她把一根铁棒放在厨房的地上,又用魔法使铁棒隐形,让人的眼睛看不见。当多萝西走进厨房时,就被铁棒绊倒了,一只银鞋子摔到了一边。女巫趁机一把抢了过去,穿在自己的脚上。

  多萝西气坏了,对女巫说:“把我的鞋子还给我!”

  “不还!”女巫恶狠狠地说,“现在它是我的了!你赶快把另一只鞋子也脱下来给我!”

  “你真是个坏家伙!”多萝西气坏了,拎起厨房里的一桶水,朝女巫泼过去,把她从头到脚都浇湿了。

  没想到,西方坏女巫“啊”的大叫了一声,接着,她的身体越缩越小,竟然像糖块一样化掉了。

  “你,你难道不知道水会要了我的命吗?”女巫临死前,说了这么一句话。

  “当然不知道,”多萝西回答,“我怎么会知道。”

  就这样,邪恶的西方女巫死掉了。多萝西终于自由了!

  多萝西打开铁笼子的门,救出狮子,告诉它,西方女巫被一桶水化掉了。狮子高兴极了。

  “要是稻草人和铁皮人跟我们在一起,该多好啊!”狮子说。

  “你说,我们能把他们救回来吗?”多萝西着急地问。

  “可以试一试。”狮子回答。

  于是他们挑选了十几个看起来很聪明的黄色温基人,派他们救回了被摔得坑坑洼洼的铁皮人。又找来几个能干的铁皮匠,他们又是砸,又是拧,又是拉,又是焊(hàn),又是敲打,又是磨光,终于把铁皮人恢复成原来的样子。铁皮人感谢多萝西救了他,他高兴得流下眼泪。多萝西赶紧用围裙帮他把眼泪擦干,免得他生锈。

  黄色温基人又帮忙去找稻草人,他们找了整整一天,才找到稻草人的衣服、帽子、鞋子。多萝西往衣服里面塞满干净、整齐的稻草,看啊!稻草人又回来了!

  ……


穿越时空的文学殿堂:一部探索人类情感与智慧的精选集 本套图书精选了世界文学史上最具代表性、最能触动人心的经典作品,旨在为读者提供一次深刻的精神洗礼和审美体验。它并非针对特定年龄段的启蒙读物,而是一部面向所有对文学、历史、哲学以及人类情感复杂性抱有浓厚兴趣的成年人及青少年读者的深度阅读指南。我们精心挑选的文本,跨越了不同的文化背景、时代思潮和文学流派,力求呈现一部既有广度又有深度的文学全景图。 这套选集的核心价值在于其对人性深度挖掘和普世价值的探讨。我们避开了那些仅停留在叙事表层的作品,而是聚焦于那些能够引发读者进行自我反思、质疑既有观念、并最终实现心灵成长的文本。 第一部分:失落的黄金时代与文明的挽歌 本部分收录了以宏大叙事和史诗精神著称的古典文学精粹。 1. 荷马史诗的哲思回响(精选自《奥德赛》与《伊利亚特》片段重构): 我们并未简单复述特洛伊战争的表面冲突,而是深入探讨了“英雄”定义的变迁。作品着重刻画了奥德修斯在返乡途中所面对的道德困境——在生存的本能与对家庭责任的坚守之间,他如何权衡?选段侧重于其面对诸神干预时表现出的凡人智慧与韧性。这不仅是航海冒险记,更是对人类意志力在宿命面前的颂歌。通过对拉厄尔忒斯之死与复仇的描摹,探讨了正义的循环性与个人在家族义务中的挣扎。 2. 莎士比亚悲剧中的权力与异化(精选自《李尔王》与《哈姆雷特》核心场景): 这部分的选材专注于对权力结构崩塌时,个体精神世界的彻底瓦解。我们挑选了李尔王在暴风雨中对“真诚”与“虚伪”的认知转变,揭示了社会阶层与血缘亲情在极端压力下的脆弱性。而哈姆雷特的部分,则聚焦于延迟的行动背后深层的形而上学焦虑——“生存还是毁灭”不再是单纯的选择题,而是对存在本质的诘问。我们呈现的是一个被哲学思辨困住的行动者的困境,而非简单的宫廷阴谋。 3. 弥尔顿的宗教宇宙观与自由意志(精选自《失乐园》中对撒旦的辩护与堕落描绘): 本段落的核心在于解析“反英雄”的魅力及其所蕴含的早期启蒙思想的萌芽。撒旦形象的构建,是对传统权威的挑战,体现了作者对个体自由选择权的复杂理解,即使这种选择带来灾难性的后果。文本深入探讨了“认识善与恶的知识”对人类心智的解放意义,以及随之而来的沉重代价。 第二部分:现代性的觉醒与个体的异化 进入近现代文学篇章,视角转向了工业革命后社会巨变对个体心灵的冲击。 4. 陀思妥耶夫斯基的地下室叙事与道德相对论(精选自《地下室手记》的内心独白): 此部分完全聚焦于“人”的内在冲突与非理性。我们选择的是主人公对“理性至上主义”的激烈反驳,探讨了人对自身“自由意志”的病态依恋,即使这种自由意志导向自我毁灭。文本深刻揭示了十八、十九世纪科学理性主义思潮下,一部分知识分子内心的虚无感与疏离感,以及对庸俗“幸福”的蔑视。这不是一个故事,而是一次对人类潜意识的解剖。 5. 卡夫卡的荒诞与制度的压迫(精选自《审判》与《城堡》的象征性场景): 这部分作品探讨了现代社会中个体与庞大、无法理解的官僚体系之间的存在性冲突。选段集中展现了K.在面对无形审判时所经历的焦虑、无助与徒劳的抗争。我们强调的是场景的象征意义——那些无法抵达的“城堡”和永恒的“审判”,代表了现代人对意义、归属和确定性的集体迷失。其叙事风格本身,即是对传统逻辑叙事的颠覆。 6. 普鲁斯特的记忆迷宫与时间本体论(选自《追忆似水年华》中对特定感官体验的详尽描述): 本段落的重点不在于情节,而在于时间的线性结构被打破后的意识流动。通过对“非自愿记忆”(involuntary memory)的细腻描绘,探讨了感觉经验如何成为通往逝去时光的唯一真实通道。文字本身的繁复与华美,旨在模仿意识流动的复杂层次,让读者体验到“永恒”在瞬间被捕捉的颤栗感。 第三部分:存在主义的叩问与精神的流浪 最后一部分关注二十世纪中叶,在两次世界大战的废墟上诞生的对生命本质的追问。 7. 加缪的西西弗斯神话与荒谬的拥抱(选自《西西弗斯神话》的核心论断): 我们精炼了加缪对“荒谬”的定义——人类对清晰、永恒意义的渴求与世界永恒的沉默之间的矛盾。选段着重阐释了“反抗”而非“逃避”或“自杀”的重要性。西西弗斯被选中,是因为他清醒地认识到劳作的徒劳,却依然选择重复,这被视为对人类境遇的终极肯定。 8. 贝克特戏剧的语言极限与沉默的重量(选自《等待戈多》的关键对白与幕间行动): 这部分作品挑战了阅读的传统习惯。我们展示了语言在表达绝望和等待时的失效性。弗拉基米尔与爱斯特拉贡的对话充满了重复、矛盾和无意义,这正是对现代精神困境的直观呈现。文本的魅力在于其留白和未完成性,迫使读者填补意义的空白,从而参与到对“等待”本身的思考中。 9. 赫尔曼·黑塞的内在探索与自我实现(选自《悉达多》中的修行与觉悟片段): 与前几部作品的外部冲突和荒诞不同,黑塞提供了精神回归的路径。选段描述了悉达多在河流边领悟“万物合一”的深刻体验。重点在于知识的获取与智慧的获得之间的区别。智慧不是通过教条得来,而是通过亲身经历世间的爱、痛苦与循环往复的生命体验才能内化。 总结:为何阅读这套精选集? 本套图书的编排逻辑,是从外部世界的宏大叙事(史诗与权力)逐渐收缩至个体心灵的内在剧场(焦虑、荒诞与虚无),最终指向精神的超脱与和解(觉悟)。它要求读者不仅要理解故事的情节,更要深入文本背后潜藏的哲学命题、文化语境和人类普遍的生存困境。阅读它们,如同进行一场横跨数千年的思想对话,是拓宽认知边界、深化自我理解的必经之路。它提供的不是消遣,而是精神上的“重塑”。

用户评价

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我自己在给孩子挑选读物时,会非常关注引进方和译者的背景,毕竟好的内容如果被拙劣的翻译毁了,那就太可惜了。这套书的翻译质量,坦白说,完全超出了我的预期。很多地方的处理非常灵动,完全没有那种生硬的“翻译腔”。特别是一些涉及拟声词或者特定文化背景的表达,译者显然是下了大功夫去本土化的,读起来朗朗上口,节奏感非常好,很适合大声朗读。我发现,当我们用这种流畅的语言读给孩子听时,孩子抓取信息的能力也明显增强了。她能更快地跟上故事的逻辑,情绪反应也更到位。而且,这些故事的篇幅控制得恰到好处,既不会因为太短而意犹未尽,也不会因为太长而让小家伙注意力分散。每次读完一本,她都有种“意犹未尽,还想再听一遍”的感觉,这才是好故事的魅力所在。

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我给邻居家那个五岁的男孩买了另一套被誉为“经典”的科普启蒙书,结果他家妈妈反馈说,孩子基本靠硬背知识点,理解力上不去,而且故事性太弱,读起来很枯燥。对比之下,这套书的叙事技巧简直是教科书级别的。它巧妙地将一些非常深刻的道理,比如关于友谊、关于勇敢、关于接纳不同,融入到极其生活化、孩子完全能理解的情境中。举个例子,里面有一本讲友谊的书,没有直接说“要分享”,而是通过两个小动物争夺一个玩具,然后最终因为一个突发事件不得不合作,才意识到合作比独占更有趣。这个过程铺垫得非常自然,没有说教感。我的感受是,好的童书不是告诉孩子“应该”怎么做,而是让他们在故事中“体验”到为什么应该这样做。这套书在这方面做得极其出色,它是在润物细无声地塑造孩子的价值观和情商,这是我最看重的部分。

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说实话,现在市面上的“启蒙书”太多了,很多都是打着教育的旗号,卖着粗制滥造的产品。我买过好几套,读了几周就发现那些书的重复率极高,无非就是红黄蓝形状,或者简单的动物认知。这套书给我带来的最大惊喜是它的“新颖性”和“广度”。它涉及的主题非常多元,从自然现象到孩子的情绪管理,从家庭关系到对世界的初步认知,可以说是构建了一个非常完整的“学前知识体系框架”。更难得的是,它似乎避开了那些已经被翻烂了的传统题材,找到了一些非常独特的视角。比如有一本是关于“时间流逝”的,我一直找不到合适的绘本能向一个三岁的孩子解释“昨天”和“明天”的区别,而这套书里的处理方式非常富有诗意和画面感,让我这个大人都深受触动。

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这套书真是太棒了!我女儿现在三岁半,正处于对世界充满好奇的阶段。我们家里的绘本已经快堆成山了,但很多书读了一两遍后,她就失去了兴趣。这套书的引进真是及时雨。首先,从装帧设计上就能看出是用心了的。硬壳精装,拿在手里很有分量,内页纸张厚实,即便是我们家这位“破坏王”也暂时没能撕坏。更重要的是,插画风格非常吸引眼球。那种温暖的色调,细腻的笔触,每一页都像是一幅精美的艺术品。我发现,她不再只是听我讲故事,而是会主动指着图画问我“这是什么呀?”“妈妈,为什么他会这么做?”这说明这些画面真的成功地激发了她的想象力和观察力。我们家睡前阅读时间,因为这套书的加入变得更有期待感了,不再是例行公事,而变成了真正的亲子时光。那种一起探索、一起发现的乐趣,是任何电子产品都替代不了的宝贵体验。

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作为一个对阅读有一定要求的家长,我总是在寻找那种能够“跨越年龄段”的书。意思是,即使孩子长大一点,这些故事依然能提供新的解读和回味空间。我强烈预感这套书具备这种潜力。它的主题虽然面向低幼阶段,但其蕴含的哲学思辨和人文关怀是深远的。例如,其中一本探讨“孤独”的主题,虽然用的是最简单的语言和形象,但它触及的是人最基本的情感需求。我试着让我的一个八岁侄女随便翻阅了一本,她竟然也饶有兴致地看完了,还告诉我她小时候也遇到过类似的感觉。这说明,好的故事是超越年龄限制的,它能在大人的记忆中唤起共鸣,同时在孩子的心田里种下理解的种子。这种“耐读性”和“持久价值”,让这套书的投资显得物超所值。

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ok ok ok ok ok ok ok ok ok ok

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孩子很喜欢听,每天睡前都要讲的

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字距比较大,看起来舒服,故事有趣,孩子很喜欢。

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挺好的,小朋友很喜欢,每天晚上睡觉前讲一篇故事

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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6.18也没啥意思了。。。

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好评好评好评,发货快,物流快!

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活动买的,还算划算吧,还不错哦,小孩用的

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字距比较大,看起来舒服,故事有趣,孩子很喜欢。

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