内容简介
钟书金牌·《名师助学》系列教辅是由钟书图书主编,专门邀请重点学校学科带头人参与编写的能力提升类教辅丛书。题目编制着力学生们的视野拓展和思维激活,为学生们提供学习策略,循序渐进,就像有名师亲自辅导,以期帮助大家在日常学习中提高学习效率。
内页插图
目录
Module 1 Getting to know you
Unit 1 Meeting new people
Test for Unit 1
Unit 2 Abilities
Test for Unit 2
Unit 3 How do you feel?
Test for Unit 3
Test for Module 1
Module 2 Me, my family and friends
Unit 1 Jill's family
Test for Unit 1
Unit 2 Jobs
Test for Unit 2
Unit 3 I have a friend
Test for Unit 3
Test for Module 2
Mid-term Examination
Module 3 Places and activities
Unit 1 In our school
Test for Unit 1
Unit 2 Around my home
Test for Unit 2
Unit 3 In the shop
Test for Unit 3
Test for Module 3
Module 4 The natural world
Unit 1 A visit to a farm
Test for Unit 1
Unit 2 At Century Park
Test for Unit 2
Unit 3 Weather
Test for Unit 3
Test for Module 4
Final Examination
听力文字及参考答案
2017年秋季四年级上册英语学习指南:探索与进步的旅程 书籍名称: 2017年秋季名师助学:英语(四年级上册) 适用教材版本: 上海市小学英语(四年级上册) 目标读者: 使用上海版四年级上册英语教材的在校学生、关注孩子学习进度的家长,以及希望为学生提供课后辅导的教师。 本书核心理念: 紧密围绕2017年秋季学期四年级上册《上海市小学英语》教材的教学大纲和知识点,旨在通过系统化的梳理、深入的解析和丰富的练习,帮助学生全面、扎实地掌握本学期的英语知识体系,培养其运用英语进行听说读写的能力,为后续学习打下坚实基础。 --- 第一部分:教材结构深度解析与单元预习导引 本书首先对2017年秋季学期四年级上册教材的整体框架进行了详尽的剖析。本学期通常涵盖8至10个核心单元,内容设计上从基础的日常交流逐步过渡到更具情境化的主题讨论。 1. 单元知识点地图构建: 每一个单元的学习都配有一张直观的“知识点地图”。这张地图清晰地展示了本单元将要学习的核心词汇、重点句型、语法结构(如简单的时态、介词的用法等)以及文化拓展点。这种结构化的呈现方式,使学生在开始学习前就能对单元内容有宏观的把握,避免学习过程中的碎片化。 2. 课文精读与语境化学习: 针对教材中的每一篇课文或对话,本书提供了“逐句精译”服务。这里的“精译”并非简单的词语替换,而是深入解析句子背后的文化语境和使用习惯。例如,当学习询问时间或天气时,不仅给出标准翻译,还会补充其他地道的表达方式,拓宽学生的语言视野。 听力场景再现: 针对课文附带的听力材料,本书提供了详尽的听力文本和“难点词汇和短语的听写训练”,并附带了听力技巧提示,例如如何捕捉关键信息、如何排除干扰项等。 3. 词汇的立体记忆系统: 四年级的词汇量开始显著增加。本书摒弃了传统的孤立记忆法,采用“主题式”和“词根/词缀辅助记忆”相结合的方式。 主题分类汇编: 将所有单元的词汇按“家庭成员”、“颜色与形状”、“食物与健康”、“学校生活”等主题进行重新归类,方便学生在实际生活中联想和运用。 “一看就懂”的词形变化表: 详细列出了常见名词的复数变化、动词的现在进行时态下的词形变化(如-ing形式),帮助学生建立对英语形态变化的敏感度。 --- 第二部分:核心能力专项突破训练 本书的重点在于将知识转化为能力,因此设置了三大核心能力模块的专项训练。 1. 听说能力强化训练(Aural & Oral Practice): 情景口语模仿秀: 基于教材中的对话场景,设计了大量的“角色扮演”练习。例如,模拟在商店购物、询问路线等场景,要求学生不仅能说出标准台词,还要学会如何根据对方的反馈进行临场应答(即“连贯性对话练习”)。 “听音辨形”加速训练: 这是专门针对提升听写准确率的训练。选取单元中的关键句,让学生先听后写,再与教材原句进行对比,找出拼写和语法的细微错误。 句型转换挑战: 针对重点句型,如“I like…”或“Can you…?”,要求学生在限定时间内将其快速转换为疑问句、否定句或感叹句,检验学生对句法结构的掌握程度。 2. 阅读理解与信息提取(Reading Comprehension): 拓展阅读材料: 在完成课本基础阅读后,本书精选了与单元主题相关,但难度略高于课本的“趣味短文”。这些短文旨在训练学生快速扫读(Scanning)和略读(Skimming)的能力,目标是定位特定信息(如时间、地点、人物)。 图文信息整合: 设计了大量包含图片、表格或简单流程图的阅读材料,要求学生将视觉信息与文字信息进行有效结合,例如看一张房间的布局图,然后回答关于家具位置的问题。 3. 书面表达基础构建(Written Expression Foundation): “仿写与续写”训练营: 针对写作能力的培养,本书提供了大量基于课文框架的仿写任务。学生需要模仿课文的句式结构,替换主题词汇,完成新的短文。同时,针对一些故事性的课文,设计了“续写结尾”的开放性练习,鼓励学生发挥想象力。 连词与关联词的妙用: 帮助四年级学生开始学习使用“and, but, so, because”等基础连词,学习如何让自己的句子逻辑更清晰、表达更顺畅。 --- 第三部分:阶段性自测与查漏补缺 为了确保学习效果的持久性,本书在每个模块的末尾都设置了阶段性的小测验,并在学期末提供了全面的复习冲刺卷。 1. 单元自测卷: 每单元后附带一张包含听力理解、词汇填空、句子改错、选择判断和简短问答的综合测试卷。测试卷的评分标准清晰,并提供详细的“错题分析”,指导学生找出自己薄弱的知识点,并直接回溯到教材或本书的对应讲解页码。 2. 学期模拟冲刺卷(基于2017年秋季上海卷特点): 学期末的模拟测试卷严格参照当年上海市小学英语期末考试的题型分布、难度梯度和时间分配进行设计。它不仅是检验学习成果的工具,更是帮助学生适应考试节奏的“实战演习”。 3. 名师点拨与常见错误警示(Red Flag Warnings): 本书特别设置了“名师课堂”栏目,集中汇集了资深教师在多年教学中发现的、四年级学生最容易犯的错误类型。例如,混淆“he/she”,或遗漏冠词“a/an”,并提供针对性的纠正口诀和练习。 --- 总结: 《2017年秋季名师助学:英语(四年级上册)》不仅仅是一本习题集,它是一套完整的、与当年教材同步的学习配套工具书。它致力于通过系统化的知识梳理、多维度的能力训练以及精准的应试指导,确保每一位使用本教材的学生都能在充满挑战的四年级上学期,稳步提升英语综合素养,自信迎接新学期的每一次学习检验。
这本号称“金牌”的教材,说实话,刚上手的时候我有点摸不着头脑。封面设计得挺简洁,色彩搭配也算得上是中规中矩的教育类书籍的风格,没有什么特别抓人眼球的地方,但也不至于让人看了就想扔掉。我主要是冲着“名师助学”这几个字来的,毕竟四年级的英语,很多语法点和词汇开始变得复杂,家长自己辅导起来确实有点吃力。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的版面布局,这一点值得肯定,至少阅读起来不费劲。排版上看得出是用心设计的,不像有些教辅,恨不得把所有信息都塞进一页,让人眼花缭乱。不过,对于低年级的孩子来说,插图的分量似乎偏少了一些,英语学习嘛,图文并茂总是更吸引人。我期望它能在基础知识点的讲解上更深入浅出一些,但初步翻阅下来,感觉它更像是一个知识点的罗列,期待后续的学习过程中能展现出它“金牌”的辅导能力,尤其是针对上海版教材的特定侧重,希望能有精准的“助学”妙招。目前来看,它是一个扎实但略显平淡的开端。