全国高中生物学竞赛教程（套装上下册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《全国高中生物学竞赛教程（套装上下册）》分为上、下两册。编写体例还是遵循“知识梳理、例题解析和针对训练”的思路，保持简明扼要、深入浅出的风格。为提高学生解题的分析能力，每个章节的“例题解析”扩增到20例，其中增加了不少对近来全国联赛题的解析。
　　《全国高中生物学竞赛教程（套装上下册）》把“知识梳理”编为上册，“例题解析”和“针对训练”编为下册，全部训练题扩增至3100多题，应当可以满足学生对生物学联赛解题训练的需求。

内页插图

目录

上篇 知识梳理
第一章 分子与细胞
第1讲 细胞的分子组成
第2讲 细胞的结构
第3讲 细胞的代谢
第4讲 细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
第二章 遗传与进化
第1讲 遗传的物质基础
第2讲 遗传的基本定律
第3讲 生物的变异、人类遗传病
第4讲 生物的进化
第三章 稳态与环境
第1讲 植物的代谢
第2讲 植物的生长物质及生长生理
第3讲 植物的生殖生理和抗逆生理
第4讲 动物的消化、呼吸、循环、排泄系统
第5讲 动物的神经调节和体液调节
第6讲 免疫
第7讲 生殖和发育
第8讲 运动
第9讲 生物与环境
第10讲 种群与群落
第11讲 生态系统
第12讲 动物行为
第四章 生物技术实践
第1讲 微生物的利用及酶的应用
第2讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用
第五章 现代生物科技专题
第1讲 基因工程及克隆技术
第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
第六章 动植物学
第1讲 植物的组织和组织系统一
第2讲 植物的营养器官
第3讲 植物的生殖器官
第4讲 低等植物分类
第5讲 高等植物分类
第6讲 无脊椎动物
第7讲 脊椎动物
中篇 例题解析
第一章 分子与细胞
第1讲 细胞的分子组成
第2讲 细胞的结构
第3讲 细胞的代谢
第4讲 细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
第二章 遗传与进化
第1讲 遗传的物质基础
第2讲 遗传的基本定律
第3讲 生物的变异、人类遗传病
第4讲 生物的进化
第三章 稳态与环境
第1讲 植物的代谢
第2讲 植物的生长物质及生长生理
第3讲 植物的生殖生理和抗逆生理
第4讲 动物的消化、呼吸、循环、排泄系统
第5讲 动物的神经调节和体液调节
第6讲 免疫
第7讲 生殖和发育
第8讲 运动
第9讲 生物与环境
第10讲 种群与群落
第11讲 生态系统
第12讲 动物行为
第四章 生物技术实践
第1讲 微生物的利用及酶的应用
第2讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用
第五章 现代生物科技专题
第1讲 基因工程及克隆技术
第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
第六章 动植物学
第1讲 植物的组织和组织系统一
第2讲 植物的营养器官
第3讲 植物的生殖器官
第4讲 低等植物分类
第5讲 高等植物分类
第6讲 无脊椎动物
第7讲 脊椎动物
下篇 针对训练
第一章 分子与细胞
第1讲 细胞的分子组成
第2讲 细胞的结构
第3讲 细胞的代谢
第4讲 细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
第二章 遗传与进化
第1讲 遗传的物质基础
第2讲 遗传的基本定律
第3讲 生物的变异、人类遗传病
第4讲 生物的进化
第三章 稳态与环境
第1讲 植物的代谢
第2讲 植物的生长物质及生长生理
第3讲 植物的生殖生理和抗逆生理
第4讲 动物的消化、呼吸、循环、排泄系统
第5讲 动物的神经调节和体液调节
第6讲 免疫
第7讲 生殖和发育
第8讲 运动
第9讲 生物与环境
第10讲 种群与群落
第11讲 生态系统
第12讲 动物行为
第四章 生物技术实践
第1讲 微生物的利用及酶的应用
第2讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用
第五章 现代生物科技专题
第1讲 基因工程及克隆技术
第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
第六章 动植物学
第1讲 植物的组织和组织系统
第2讲 植物的营养器官
第3讲 植物的生殖器官
第4讲 低等植物分类
第5讲 高等植物分类
第6讲 无脊椎动物
第7讲 脊椎动物

前言/序言

　　我省在全国生物学竞赛激烈的竞争赛场上，曾两次勇夺全国个人第一名、有7人入选国家队并全部获得国际生物学奥赛金牌。浙江生物学竞赛的成绩，目前虽处于全国第一集团的行列中，但近年来，时有被超越的感觉，先发优势正在逐渐失去。我委是全国生物学联赛浙江赛区的主持单位，如何提高和保持浙江省在全国生物学竞赛中的成绩和水平，并使我省各地的竞赛成绩和水平得以共同提升，是我委一直思考的问题和既定的工作目标。为此，我们在原《全国中学生生物学联赛理论教程》（第2版）的基础上，针对参赛高中学生新的需求而重新编写了《全国高中生物学竞赛教程》。
　　新教材分为上、下两册。编写体例还是遵循“知识梳理、例题解析和针对训练”的思路，保持简明扼要、深入浅出的风格。为提高学生解题的分析能力，每个章节的“例题解析”扩增到20例，其中增加了不少对最近全国联赛题的解析。全书把“知识梳理”编为上册，“例题解析”和“针对训练”编为下册，全部训练题扩增至3100多题，应当可以满足学生对生物学联赛解题训练的需求。
　　参加本教材编写的，除原参编人员中的国际奥赛金牌教练员、省生物学竞赛特级教练、高级教练外，还有近年来在生物学联赛中涌现出来的新秀教练——进入省队学生的教练。他们的共同特点是对生物学联赛教练工作的经验十分丰富，能针对学生的实际情况，安排学生在不同竞赛阶段的训练规划，做到事半功倍，很受学生的欢迎。我们感谢这些教练员老师，能把指导其学生的有益经验、长期积累的竞赛资料，无私地奉献给全省的参赛高中学生以及基层指导教师。本书最后由姜乃澄负责统稿，由于时间比较仓促，疏漏和错误在所难免，恳请同行和使用本书的学生指正，以便再版时进一步完善与提高。
　　全国中学生生物学联赛在浙江赛区的竞争越来越激烈，各学校生物学竞赛水平越来越接近。我们真诚希望通过我们的努力和本书的出版，有助于我省学生在全国联赛中取得更优异的成绩，并在全国决赛中继续保持领先水平。
　　最后感谢浙江赛区竞赛委员会于明坚、杨万喜主任和金孝锋、黄晓副主任对本书编写的支持！
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