　　《聽力測試訓練（配閤英皇考級使用六級-八級）》中的考試範例是主編從世界各國各地的名麯中精心挑選的樂麯片段。在英皇考級的備考過程中，這些考試範例及考試場景模擬為考生提供瞭實用、有效的聽力練習材料，以幫助考生能夠完整地瞭解英皇考級的考試過程。主編建議輔導教師可以在書中範例的指導下自己為考生設計聽力練習，豐富考生的練習內容，增加考前的練習題量。

作者簡介

　　餘海蘭（HelenYu），中國香港籍，齣身於音樂世傢。早年獲得英國皇傢音樂學院考試委員會（ABRSM）的鋼琴演奏和音樂理論證書。自1988年開始在香港從事英皇鋼琴教學，期間經常在各種音樂會中鋼琴獨奏錶演，並多次擔任英皇考級中的長笛、小提琴等樂器考試的鋼琴伴奏。2005年，在北京創辦海倫國際音樂學校，以啓發式教學、多樣化教材、中英文雙語課堂和完整的英皇考級教程為主要的教學體係，該校是北京早期的國際化綜閤音樂學校。餘海蘭20多年的教學及培訓工作得到英皇考級官方，以及多所國際學校的認可、尊重和支持，曾擔任英皇考試的翻譯官。~2013年開始，被英皇考級官方北京代錶處聘為英皇師資及英皇考試翻譯官的培訓導師。目前在全國各地以培訓英皇老師為主進行英皇教學的推廣工作。近期緻力於編寫英皇考級輔助教材。

Grade 6（六級）
測試A Melodic memory（鏇律記憶）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight—singing（視唱）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C To identify the cadence（辨認終止式）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D D1 Musical features（音樂特徵）
D2 Rhythmic repetition and metre（節奏重復和辨認拍子）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題

Grade 7（七級）
測試A Melodic memory（鏇律記憶）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight—singiIlg（視唱）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C C1 To identify the cadence（辨認終止式）
C2 To identify the two chords forming the above cadence
（辨認組成終止式的兩個和弦）
C3 Modulation（轉調）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D D1 Musical featlures（音樂特徵）
D2 Rhythmic repetition and metre（節奏重復和辨認拍子）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題

Grade 8（八級）
測試A A1 Melodic memory（鏇律記憶）
A2 To identify the cadence（辨認終止式）
A3 T0 identify the three dhords forming the aboe cadence
（辨認組成終止式的三個和弦）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試B Sight一singing（視唱）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試C Modulations（轉調）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
測試D Musical features（音樂特徵）
一、考試方法和注意事項
二、考試場景模擬
三、練習題
附錄 Musical styles and Features in Different Periods（不同時期的音樂風格和特徵）
聽力測試訓練（配閤英皇考級使用六級-八級附光盤） [Aural test practices] 下載 mobi epub pdf txt 電子書格式