我的第一本趣味數學書（第2版） [10-13歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：10-13歲
《我的第--本趣味數學書（第2版）》是傢長送給孩子的好禮物，是孩子送給自己的智慧書。
《我的第--本趣味數學書（第2版）》可以提升小讀者的邏輯思維能力，教會小讀者科學地思考，並且幫助小讀者在腦海中創造無數聯想，把數學知識與經常碰到的各種生活現象聯係起來。
哇！數學原來如此有趣！快來看啊！這裏有奇妙有趣的知識，這裏有引人入勝的故事，這裏有生動形象的圖畫，你將在快樂的閱讀中增長知識。
親愛的讀者：
你知道有一個數學公式可以讓你在玩遊戲的時候立於不敗之地嗎？
數字中為什麼會有“死亡怪圈”呢？
為什麼蜜蜂能成為建築設計師的師傅？
為什麼螞蟻會是建築專傢的老師呢？
為什麼蜘蛛是八卦陣的主設計師？
為什麼一個棋盤可以裝下天下的糧食呢？
為什麼錢用1、2、5呢？
為什麼照相機用三腳架而不用四腳架？
數字魔術的奧秘在哪裏？
……
答案就在《我的第--本趣味數學書（第2版）》中，它將帶你進入奇妙的數學世界，讓你瞭解生動有趣的數學知識，讓你從此愛上數學。

內容簡介

《我的第--本趣味數學書（第2版）》將帶你進入奇妙的數學世界，讓你瞭解生動有趣的數學知識。《我的第--本趣味數學書（第2版）》討論瞭各種看似簡單卻又蘊含著豐富多彩知識的題目、引發思考的問題、引人入勝的故事、有趣的難題、各種奇談怪論，以及從各種日常生活現象或者科學幻想小說裏找到的各種齣人意料的知識。學習瞭這本《我的第--本趣味數學書（第2版）》，你將成為讓夥伴們羨慕的小數學傢。

作者簡介

韓壘，資深圖書策劃人，專注於科普和勵誌圖書的策劃與研究。

目錄

走進妙趣橫生的數學世界 / 001
巧取小球——揭開常勝將軍的奧秘 / 002
戲耍猴子——本末倒置的交換律 / 004
大聖顯靈——砍下一角不少反而多 / 007
一點通——可怕的小數點 / 009
對稱美——美麗的幾何圖形 / 011
神秘的8——韆呼萬喚不齣現 / 013
未蔔先知——奇妙的數學公式 / 016
永遠不變——不能被放大的角度 / 019
或然率——奇怪的概率學 / 021
生肖遊戲——事不過三，一定猜中 / 023
奇怪的空圈——8比11真奇妙 / 026

大自然中的數學天纔 / 029
天纔設計師——忙忙碌碌的小蜜蜂 / 030
萬年曆大師——用身體當日曆的珊瑚礁 / 032
神算子——體型微小的螞蟻 / 035
角度專傢——美麗的丹頂鶴 / 037
幾何專傢——抱團取暖的小貓 / 040
八卦陣——運籌帷幄的蜘蛛 / 041
嚮日葵——植物世界的數學專傢 / 044
正弦函數——蛇的前進路綫 / 047
不是奇聞——動物也懂算術 / 049

幽默的數學小故事 / 051
循環座位——吃不到免費的午餐 / 052
年齡之謎——墓誌銘上的數學題 / 054
數字怪圈——可怕的數字黑洞 / 056
平均數——難以捉摸的平均數 / 059
天下糧倉——一張棋盤裝天下糧 / 061
先來後到——概率不分先後 / 064
巧用推理——找齣正確答案 / 066
免費摸奬——看不穿的小騙局 / 069
彈子球——楊輝三角的奧秘 / 072
通曉古今——迅速知道是星期幾 / 074

生活中的數學小常識 / 077
神奇排列——輕鬆猜中居中者 / 078
門鎖的位置——黃金分割點 / 080
巧測量——量任何高大的物體 / 083
組閤數——錢為什麼是1、2、5 / 085
統籌學——提高利用時間的效率 / 087
抽屜原則——有趣的數學問題 / 090
地闆形狀——正方形或者正六邊形 / 093
空手測量——勾股定理的運用 / 095
計算工具的發展 / 098
巧算答案——二元一次方程式的運用 / 101
聖經數——神奇色彩的數字 / 103
三隻腳站得更穩——照相機用三腳架而不用四腳架 / 105

數學名稱的由來 / 109
十根手指——十進製的由來 / 110
人生幾何——幾何名稱的由來 / 112
相似的三兄弟——認清特點方知如何利用 / 114
數字思維——數學思維區的怪圈 / 116
無解的環——測試你是不是眼高手低 / 119
0並不代錶沒有 / 122
小數點的由來 / 125
形象美——數學的另一種美 / 127
邏輯推理——生活中最常見的思維形式 / 130
阿拉伯數字——印度人的成就 / 133
最容易認的羅馬數字 / 135
地球數——不可思議的數字 / 138
以點帶麵——抽樣檢驗商品的質量 / 140

數學傢的故事 / 143
歐幾裏得——古希臘最有影響的數學傢 / 144
劉徽——中國古代最偉大的數學傢 / 146
秦九韶——《數書九章》的作者 / 149
笛卡爾——近代數學的始祖 / 152
費馬——業餘數學傢之王 / 154
萊布尼茨——微積分的創立者 / 156
歐拉——圖論的奠基人 / 159
高斯——數學王子 / 161

生活中的數學 / 165
巧猜生日——輕鬆知道彆人的生日 / 166
數字神探——利用數字就可知道 / 168
字數對應——巧排順序的小魔術 / 171
不對稱——人閉上眼睛走不瞭直綫 / 173
行話暗語——教你聽懂那些數字密碼 / 176
縮骨功——奇怪的捲簾門 / 179
燈謎——傳統文化與數學 / 181
數字規律——牽一發而動全數 / 184
建築與數學密不可分 / 186

參考文獻 / 190

精彩書摘

一點通——可怕的小數點

俊文躺在床上，讓媽媽給他講故事。
在很久很久以前，在一個皇宮裏麵，住著0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個兄弟，他們十個兄弟團結友愛，將皇宮管理得井井有條。
在皇宮附近，住著一個巫婆，想離間他們十兄弟的關係，就偷偷地跑到皇宮裏對9說：“你是這個皇宮裏麵最大的一個，你應該是國王，什麼都應該是你的，吃、穿、住、用都不要和他們平分。”
9聽信瞭巫婆的話，開始變得十分得意，經常瞧不起其他數字，特彆是0和1，還經常欺負它們。
這天，皇宮裏來瞭一個不起眼的小圓點，它的名字叫小數點。一天，小數點在路上遇到瞭0和1，見他們愁眉苦臉的樣子，就問：“你們遇到瞭什麼不開心的事，能告訴我嗎？”0和1就把9如何瞧不起他們的事說瞭齣來。小數點聽瞭，心裏十分氣憤，決定要好好地教訓一下9。
這天，0和1帶著小數點來到瞭9的傢。9看見0和1帶來一個小黑點，就說：“你們兩個最小的數字帶著這個圓不溜鞦的傢夥乾什麼？”小數點說： “我們來教訓你這個瞧不起人的傢夥！”
9仔細地打量一番小數點，說：“好大的口氣！就憑你嗎？”
“當然不是，我隻要和0一起，你就會比1還小！”小數點說。
“是嗎？我倒要看看你有什麼能耐。”
隻見0走到瞭9的左邊，小數點站在瞭它們的中間，9變成瞭0.9，比1還小瞭。這時9慚愧地低下瞭頭，認識到自己不應該瞧不起彆人，此後再也不受巫婆的離間瞭。
不知什麼時候，1走到瞭9的後麵，小數點走到瞭它們的中間。這時的9竟然發現自己比以前更強大瞭，因為9.1比9大啊。
媽媽說完之後，俊文興奮地說：“原來數學裏的小數點這麼奇妙。”
媽媽繼續說：“小數點在數學中是很重要的，卻很容易被人忽略。”
科學小鏈接
小數點，寫作“.”，用於在十進製中隔開整數部分和小數部分。小數點盡管小，但是作用極大，我們時刻都不可忽略這個小小的符號。

前言/序言

親愛的讀者：
你知道有一個數學公式可以讓你在玩遊戲的時候立於不敗之地嗎？
數字中為什麼會有“死亡怪圈”呢？
為什麼蜜蜂能成為建築設計師的師傅？
為什麼螞蟻會是建築專傢的老師呢？
為什麼蜘蛛是八卦陣的主設計師？
為什麼一個棋盤可以裝下天下的糧食呢？
為什麼錢用1、2、5呢？
為什麼會有聖經數呢？
為什麼照相機用三腳架而不用四腳架？
數字魔術的奧秘在哪裏？
……
在《我的第一本趣味數學書（第2版）》裏，我們希望做到的，不是告訴小讀者多少新的知識，而是要幫助小讀者“認識所知道的事物”。也就是說，幫助小讀者對在數學方麵已有的基本知識能夠更深入瞭解，激發小讀者把這些知識應用到各方麵去。
為瞭達到這個目的，《我的第一本趣味數學書（第2版）》討論瞭五光十色的各種看似簡單卻又包含著豐富知識的題目、煞費腦筋的問題、引人入勝的故事、有趣的難題，以及日常生活中的常識或者科學幻想小說裏蘊含的數學知識。
《我的第一本趣味數學書（第2版）》的主要目的是，激發小讀者的科學
想象力，教會小讀者科學地思考，並且在小讀者的記憶裏創造聯想，把數學知識與經常碰到的各種生活現象結閤起來。
本書第1版得到瞭廣大小讀者的喜愛，第2版在保留第1版全部優點和特色的基礎上，又進行瞭一些優化、改進。除對全書內容進一步完善，增加瞭一些配圖外，還對內文的版式進行瞭重新編排，使內容更鮮活生動；對一些句子進行瞭字斟句酌、反復推敲，使全書的可讀性、易讀性進一步提高。
筆者由衷希望藉助這本《我的第一本趣味數學書（第2版）》，激發小讀者對數學知識的興趣，引導小讀者更深入地瞭解數學、利用數學，到更廣闊的知識海洋中去遨遊。
編著者
2016年1月
我的第一本趣味數學書（第2版） [10-13歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，正好適閤孩子看。還可以。

評分☆☆☆☆☆

這係列書給孩子買瞭一套，還沒開始看。！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子很喜歡，一起買瞭好多本，慢慢看

評分☆☆☆☆☆

在京東購物，服務好，送貨上門，質量有保證！

評分☆☆☆☆☆

京東買書就是省時又省心。。。。。

評分☆☆☆☆☆

生物知識很簡單，淺顯易懂，適閤入門，對於小學高年級小孩來說，不是很有趣

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的書，很實惠啊！物流很快！真的很不錯！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

基本收集齊瞭，孩子很喜歡，初步接觸還是蠻不錯的?

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