　　《环境设计心理学》以环境设计及相关专业所涉及到的心理学知识为主要内容。对心理学知识的介绍遵循的是由浅入深、由表及里的顺序。每一章节首先介绍相关的一般心理学知识，之后才把心理学的相关概念推广延伸到环境设计心理层面。在知识体系的构建方面突出了环境设计心理学的前瞻性、综合性与实操性；在行文布局上力争做到提纲挈领、要言不烦。

作者简介

　　谌凤莲，2001年毕业于西南交通大学，获学士学位。2003-2005年在同济大学建筑学与城市规划学院研修班学习并结业，2014年考入西北师范大学攻读环境设计方向研究生。2001年至今任教于兰州理工大学设计艺术学院。

前言/序言

　　自序

　　在中国，环境设计是一门新兴的专业学科，它的前身是室内设计专业和景观设计专业。多年以来，笔者在这些领域从事教学与设计工作。在工作中，笔者发现环境设计师有一些共同的专业技能和知识渴求，其中对心理学知识的需求虽是隐藏的需求，但也是最重要的需求。在环境设计领域，心理学知识是设计的基本依据。心理学知识是环境设计师的工作指南，指引着设计项目的走向。环境设计师缺乏心理学知识将导致环境设计工作陷入无的放矢的状况。正是因为工作中对心理学知识的涉猎，促使笔者开始了对环境设计心理学的研究。

　　在当今世界，环境问题特别是人类活动对生存环境的破坏问题，已经严峻地呈现在世人面前。随着越来越多的人类构筑物的出现，人类的生存环境发生着剧烈的变化。有的变化有利于人类的生存，在这种环境中，人类的身心都能健康发展，但有的变化却不利于人类的生存，那样的环境会损害人们的身心健康。如果在环境设计之初，每一位环境设计师和环境建设者都能充分了解和分析人们的心理需求，则会在一定程度上减少那些有损身心健康的环境场所的出现。

　　随着对环境设计的深入学习与研究，几乎所有的环境设计知识体系都会导向环境心理研究。几乎所有从事艺术学和设计学研究的人，在进行了深层次研究之后，都会把知识引向审美心理学研究。这是一个有趣的现象。研究者会发现艺术学和设计学都是紧紧围绕着人类的行为规律和心理活动开展的。研究任何一个课题都会与心理学发生关联。

　　环境设计中的心理学问题包括几个大的方面：第一个方面是设计师在环境设计创作过程中的心理活动规律；第二个方面是在环境设计的各步骤中应该掌握的心理学知识；第三个方面是环境受众的心理活动规律；第四个方面是环境与环境受众的相互影响。

　　在本书中，这四个方面的知识都有所论述，四者之间是相互关联的。比如，对于感知觉的研究，既要分析环境设计师的感知觉规律，也要分析环境受众的感知觉规律，同时还要分析受众的感知觉与环境空间的互动。而关于需求的研究，既包括了环境受众的需求规律分析，也包括了环境设计师的需求规律分析。

　　为了方便读者理解本书的主旨，笔者需要对书中的几个关键词进行一番简要说明。第一个词是“环境设计师”，此处的环境设计师是指所有从事环境空间设计事务的工作者，不仅包括景观设计师、园艺师、装潢设计师，还包括建筑设计师、规划师等；第二个词是“受众”，本书中的受众是指通过各种渠道、各种感官接触到环境空间的人，不仅包括环境空间的所有者、直接使用者，也包括空间的观赏者、潜在使用者、评论者等；第三个词是“环境设计心理学”，本书中的环境设计心理学既不是环境行为学的简单扩展，也不是通常建筑学专业接触的以行为主义思想为指导的环境心理学，它是一本针对环境设计及相关专业的，以普通心理学为基础框架的应用型心理学书籍。

　　谌凤莲

　　2016.2.14

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