倍速学习法五年级英语—人教（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘增利 著

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• 英语学习
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• 五年级英语
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• 倍速学习
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• 同步练习
• 课后辅导

出版社： 开明出版社

ISBN：9787513106481

版次：1

商品编码：12083393

品牌：倍速

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

编辑推荐

有人说学习是没有捷径可走的，“学海无涯苦作舟”，其实学习是有捷径可走的，只要有一本集预习、导学、讲解、方法、拓展、归纳、练习于一身的工具书在手，学习将不再是难事。
教辅？Yes or No? 是教辅亦不是教辅，更像是你成长中的伙伴！
像百科全书一样的教辅书，帮助你开拓眼界，拓宽知识面，课标必背75首古诗、国学经典语句在页脚就能读到；
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全能教辅书，成长中的你值得拥有！(编辑李铮、张雯、黎英）

内容简介

《倍速学习法》就是这样一本全面综合的讲解辅导书，系统梳理课本知识，让孩子预习、自学有方向；深度剖析课文内容，让孩子吃透教材、快速掌握课本精华；写作方法细分析，让孩子学习写作轻松上手；拓展知识及好文趣读，让孩子从此爱上学习。一本好的辅导书能带领孩子走向成功的阶梯，打开智者的大门，“倍速”就是这样的一个魔力“小苹果”。

探索更广阔的知识海洋：精选优质图书推荐 您正在寻找与《倍速学习法五年级英语—人教（上）》主题不相关的书籍推荐。以下是一系列精心挑选的、涵盖不同领域和深度的优秀读物，旨在拓宽您的视野，激发新的思考，并提供不同维度的阅读体验。 --- 一、 文学经典与人文思辨：《百年孤独》 作者：加西亚·马尔克斯 推荐理由： 这部被誉为“魔幻现实主义”巅峰之作的小说，构建了一个宏大而又细腻的家族史诗——布恩迪亚家族七代人的兴衰荣辱，映射了拉丁美洲百年来的历史变迁与文化困境。它不仅仅是一个关于一个家族的故事，更是对时间、记忆、孤独、宿命以及人类集体无意识的深刻探讨。 内容概述： 故事以虚构的马孔多小镇为舞台，时间跨度近百年。小说充满了奇特的想象力，将超自然现象（如飞升、持续多年的雨季、预言的实现）与现实的政治动荡、战争和工业化进程交织在一起。叙事结构复杂，人物名字的反复出现制造了一种宿命般的循环感，读者需要沉浸其中，才能体会到那种既荒诞又无比真实的魔力。马尔克斯通过对家族成员不同代际的爱恋、背叛、科学探索与最终的湮灭，揭示了人类在面对历史洪流时的无力和徒劳。阅读此书，是对文学想象力极限的一次挑战，也是对人类情感与命运复杂性的深刻体悟。它要求读者放下日常逻辑，进入一个由梦境、回忆和预言构筑的世界。 --- 二、 历史深度与文明对比：《人类简史：从动物到上帝》 作者：尤瓦尔·赫拉利 推荐理由： 这本书以宏大的视角，梳理了智人如何从非洲的一种普通动物，一步步发展成为地球的主宰。它不拘泥于传统史学的年代记叙述，而是着眼于驱动人类历史进程的“认知革命”、“农业革命”和“科学革命”这三大关键转折点，尤其是探讨了“虚构故事”（如宗教、国家、金钱、公司）在构建大规模人类协作中的核心作用。 内容概述： 赫拉利将人类历史分为四个主要阶段。首先，他描述了认知革命如何使智人掌握了独特的语言能力，能够谈论不存在的事物，从而建立了部落和社群。接着，农业革命被重新审视，作者犀利地指出这可能是“史上最大的骗局”，它虽然养活了更多人，却使得普通人的生活质量下降，并带来了对环境的巨大压力。 最为精彩的部分在于对“轴心时代”之后，特别是科学革命的分析。书中深入探讨了现代社会赖以存在的两大支柱：科学的傲慢与资本主义的扩张。作者探讨了人类对“进步”的信仰如何驱动了全球化，并最终引出了对未来的深刻忧虑：随着生物工程和人工智能的发展，智人是否正走向终结，新的“神人”即将诞生？这本书鼓励读者跳出专业领域，用哲学的眼光重新审视我们习以为常的社会结构和价值体系。 --- 三、 科学前沿与认知心理学：《思考，快与慢》 作者：丹尼尔·卡尼曼 推荐理由： 诺贝尔经济学奖得主卡尼曼的这部著作，是理解人类思维机制的里程碑式作品。它不是教人如何“快速”思考，而是揭示了我们大脑中存在的两种截然不同的决策系统，帮助读者识别自身的认知偏差，从而做出更明智的判断。 内容概述： 卡尼曼将人类的思维模式划分为两个系统： 系统一（快思考）： 自动的、直觉的、情绪化的，依赖经验和启发法（Heuristics）快速得出结论。这是我们处理日常事务的主要系统，效率高但容易出错。 系统二（慢思考）： 需要集中注意力、耗费心力的、逻辑严密的计算过程。它负责解决复杂问题，但容易疲劳。 全书通过大量的实验案例，详细阐述了系统一如何产生各种认知偏见，例如锚定效应（Anchoring Effect）、可得性启发（Availability Heuristic）、前景理论（Prospect Theory）等。作者不仅用严谨的科学语言解释了这些现象，更重要的是，展示了这些偏差如何在金融投资、医疗决策、法律审判乃至日常人际交往中产生实际的、有时是灾难性的后果。阅读本书，如同获得了一副“洞察力眼镜”，能够审视自己思维过程中的盲点和捷径，提升决策的质量。 --- 四、 哲学入门与伦理困境：《正义：一场思辨之旅》 作者：迈克尔·桑德尔 推荐理由： 这本书将晦涩的政治哲学理论，通过一系列引人入胜的现实案例和思想实验，变得通俗易懂且极具参与感。桑德尔引导读者直面社会中关于“什么是好生活”、“什么是公平”的根本性难题。 内容概述： 桑德尔以哈佛大学的“公正”公开课为蓝本，系统地介绍了功利主义、自由至上主义、社群主义以及亚里士多德的德性伦理学等主流的正义理论。 全书从简单的电车难题开始，逐步升级到更复杂的道德困境：例如，是否应该为濒临灭绝的物种支付巨额费用？市场经济是否会腐蚀公民的道德？平权行动（Affirmative Action）是否公平？对于道德义务的履行，是该侧重于结果（功利主义），还是侧重于个人权利（自由至上主义），亦或是侧重于社会成员应尽的德性（社群主义）？ 桑德尔的伟大之处在于，他从不提供一个简单的“标准答案”。相反，他巧妙地利用这些辩论，迫使读者审视自己内心深处对于道德和政治的直觉判断，并理解这些判断背后的理论基础和潜在冲突。阅读本书，是一场对自我价值观的深刻校准。 --- 五、 艺术鉴赏与审美体验：《艺术的故事》 作者：E. H. 贡布里希 推荐理由： 这是一本被誉为“艺术史入门的圣经”。它以最平易近人的语言，为初学者勾勒出从史前洞穴壁画到20世纪现代艺术的完整脉络。贡布里希的核心理念是“没有什么是艺术，只有艺术家”。他强调从创作者的视角去理解作品的动机和时代背景，而非简单地贴上标签。 内容概述： 贡布里希以时间为轴线，将艺术史划分为若干清晰的章节，如古埃及的永恒与规范、古希腊的完美追求、中世纪的宗教叙事、文艺复兴的人性光辉、巴洛克的戏剧张力，直至印象派和立体派对视觉的颠覆。 本书的叙事极其流畅，它关注的是“为什么”和“如何做”：为什么古埃及的艺术家必须遵循严格的比例？为什么透视法在文艺复兴时期成为里程碑式的成就？作者擅长将复杂的技法（如明暗对照法、空气透视法）与艺术家的意图（如表达情感、记录现实、探索形式）紧密结合。通过生动的语言和对具体作品的聚焦分析，读者能够逐步建立起欣赏艺术品的框架，理解艺术发展并非一条直线，而是充满了冲突、创新和对既有传统的挑战。 --- 总结： 以上推荐的书籍，从文学的深度、历史的广度、思维的精度、伦理的思辨到审美的体验，提供了与语言学习方法论完全不同的知识维度。它们是构建全面知识体系，提升综合素养的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“速成”或“高效”的学习读物是抱持怀疑态度的，总觉得能真正落地的东西不多。但这本书的叙事风格非常引人入胜，它更像是一位经验丰富的朋友在分享他的秘诀，而不是一位高高在上的专家在布道。我特别喜欢作者在探讨“构建知识网络”那一部分的论述。他没有满足于让孩子孤立地记忆知识点，而是强调了如何建立不同概念之间的联系，形成一个可供检索和引用的知识体系。书中设计的一些“概念联想图谱”的练习，极大地帮助我理解了这一点。我带着孩子一起画了几个关于不同语法结构的思维导图，结果发现，他不仅记住了规则，更能灵活运用这些规则来构建复杂的句子。更难能可贵的是，这本书对“失败的接纳与反思”的处理非常到位。它没有将错误视为终点，而是将其定位为学习反馈的重要组成部分。书中鼓励孩子用“错误日志”的方式来记录和分析自己的失误，这极大地减轻了孩子因为害怕犯错而产生的心理负担。阅读体验非常流畅，语言充满活力，完全没有那种枯燥的说教感，让人忍不住一口气读完，然后立刻付诸实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！作为一个经常需要接触各种学习资料的家长，我深知一套好的学习方法对孩子成长的关键作用。这本书虽然名字听起来有点专业，但实际上，它深入浅出地讲解了一套非常实用的学习策略。我最欣赏的是它没有空谈理论，而是提供了大量切实可行的步骤和案例。比如，它详细阐述了如何通过“微任务分解”将一个看似庞大的学习目标拆解成几个小的、易于完成的阶段。我尝试着引导我的孩子应用其中的“主动回忆”技巧来复习前一天的单词，效果立竿见影。过去，我们常常陷入机械重复的苦恼中，但这本书提供的方法，比如结合图像和情境来加深记忆，真正激发了孩子的学习兴趣。书中对“专注力管理”的讨论也极为深刻，它不是简单地要求孩子坐得住，而是教导他们如何识别和克服分心源，建立高效的学习节奏。读完前几章，我感觉自己对如何构建一个支持孩子高效学习的环境有了更清晰的认识。它不仅仅是一本教孩子学习的书，更像是一本帮助家长理解和优化学习过程的指南。那些复杂的学习心理学概念，都被作者用非常生活化的语言和丰富的场景模拟给解释清楚了，让人感觉学习的科学性触手可及。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在接触这本书之前，我对“学习策略”的理解还停留在“多读几遍”的初级阶段。这本书彻底颠覆了我的固有认知。它不仅提供了“术”，更深层次地探讨了“道”。比如，它花了大量篇幅来探讨“内在动机”的激发。作者认为，外部奖励（如物质奖励）的效果是短暂的，真正的持久动力来自于孩子对自己学习成果的“掌控感”和“自我效能感”。书中提供了一套“成就阶梯”的构建方法，教导家长如何设计出让孩子能够清晰感知到自己进步的路径，从而不断强化他们的自信心。这套方法论非常细腻，它不是简单地说“你要相信自己”，而是给出了具体的“可视化进度条”的制作指南。阅读过程中，我的笔一直没有停过，因为书中不断涌现出可以立即应用到日常辅导中的金句和操作指南。它成功地将抽象的教育理念转化为具体可执行的行动清单，这对于忙碌的现代父母来说，简直是雪中送炭。它强调的“少即是多”的学习哲学，让我开始反思我们过去是否给孩子施加了过多的、低质量的学习负担。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感受是“全面而又聚焦”。它没有试图涵盖所有学习技巧，而是集中火力打磨了几个核心的高效能学习模块。其中关于“记忆提取的科学原理”的讲解，是我在其他任何学习资料中都未曾见过的深度。作者用生动的比喻解释了遗忘曲线的运作机制，并据此设计了一套个性化的复习时间表生成系统。我不再需要凭感觉去安排复习，而是可以根据孩子对特定知识点的掌握程度，由系统智能推荐最佳的复习窗口期。这种基于数据的、科学化的学习管理，极大地提升了我们复习的精准度。更让我印象深刻的是，书中对“学习环境的物理优化”的讨论。它不仅仅提到了光线和座椅的舒适度，还深入分析了背景噪音的频率对不同认知任务的影响。这让我意识到了，原来我们为孩子布置的学习角落中，可能潜藏着许多我们未曾察觉的学习“隐形杀手”。这本书的知识密度非常高，但行文风格却保持了一种令人愉悦的节奏感，仿佛在阅读一本关于如何成为学习大师的“说明书”，实用性、科学性和可操作性达到了完美的平衡，强烈推荐给所有追求教育效率的家长和学习者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排简直是教科书级别的典范。我注意到，每一章节的开头都会有一个引人深思的问题或者一个真实的场景冲突，立刻将读者的注意力锁定在即将要解决的核心问题上。然后，作者会逐步引入相关的学习理论和实践工具。最让我称道的是，它在传授方法的同时，非常注重“心流体验”的培养。作者认为，真正的倍速学习不是靠蛮力，而是要进入一种高度投入、乐趣无穷的状态。书中详细介绍了几种可以帮助孩子快速进入“心流”状态的技巧，例如如何设定恰到好处的挑战难度，以及如何利用短时高强度的训练来替代长时间的低效拖沓。我尝试着在孩子进行阅读理解训练时，将计时器设为20分钟的冲刺模式，并明确告知他完成后会有额外的“自由时间”奖励，这种激励机制结合了紧迫感和即时满足感，学习效率确实提升了一个台阶。此外，书中对“跨学科学习”的价值也有独到的见解，它提醒我们，学习不应被局限于单一科目，而是要学会迁移和融汇贯通。这种宏观的视角，让我从一个只关注眼前分数的家长，转变为更关注孩子未来学习能力培养的引导者。

评分☆☆☆☆☆

女儿暑假作业，娱乐为主。

评分☆☆☆☆☆

纸张不错。讲得也很好，不错。

评分☆☆☆☆☆

质量还可以，不错

评分☆☆☆☆☆

好书，娃的学习有方向了！

评分☆☆☆☆☆

阿里啦咯啦咯了来咯哦用loll莫得

评分☆☆☆☆☆

信速学习法嫠学手册是小学生的辅教书目

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很好很多非常非常的好。

评分☆☆☆☆☆

物流挺快 不错满意