內容簡介
本書共分四章:海納江河、啓真厚德、開物前民、樹我邦國,分彆以辦學曆程迴溯、高層次創新人纔培養和高水平教師隊伍建設、近十年間的發展和辦學成就、百廿辦學積澱的浙大文化,以及浙江大學師生為國傢和社會發展所做的科學和文化貢獻為主題,以人和事兩條主綫,以圖文並茂的形式加以展現,力求設計語言與錶現內容的統一,使之成為浙江大學麵嚮社會和校友,以及關注和支持學校發展的社會各界人士瞭解浙江大學的生動而全麵的讀本。共計300頁,其中圖片有近300張。
目錄
海納江河
強國使命
求是書院的誕生與中國現代高等教育
浙江工專、農專與中國高等工業教育、高等農業教育的發端
浙江大學與文軍長徵
浙江大學、杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學的發展
嚮世界一流邁進
傢國情懷
兩彈一星元勛中的校友
國傢最高科學技術奬獲得者中的校友
為民族解放國傢強盛獻身的校友
新時代的楷模校友
求是經緯
國傢重托民族希望
大學城市地圖
社會支持
啓真厚德
追求卓越
育纔高地
浙裏啓程
國際賽場
造就卓越
2007—2016大數據:教師隊伍建設
建章立製
徵程揚帆
彰顯明義
服務為本
創新模式
大學的服務地圖
高水平醫療服務體係
開物前民
10年間科研大數據
科研經費
自然科學在研韆萬級項目數
授權發明專利數及高校排名
人文社會科學縱嚮經費和項目
10年間科研成就
國傢科學技術奬一等奬
國傢科學技術奬二等奬
年度科技進展入選項目
文化符號
大學經典
大學課堂
大學紅毯
大學講壇
大學博庫
樹我邦國
智慧引擎
文化存珍
教學啓章
師之傳承
育人新域
國際標點
大國“公”匠
人文大傢
匠心獨具
厚積薄發
創新脈動
開放共享
大學文化與學術國際交流閤作網
全球同慶
求是創新:浙江大學百年迴響,風華再續 120載風雨兼程,120載薪火相傳。浙江大學,這所承載著民族復興希望的百年學府,在曆史的長河中,以“求是創新”的精神為燈塔,照亮瞭中國高等教育的前行之路,也為國傢的繁榮富強貢獻瞭無數智慧與力量。值此建校一百二十周年之際,我們隆重推齣《求是創新——浙江大學建校一百二十周年》一書,以此迴顧崢嶸歲月,禮贊輝煌成就,更展望未來無限可能。 這本書,並非僅僅是一部簡單的校史編年,它更是一次深入靈魂的探索,一次對浙江大學精神內核的深度挖掘與呈現。它試圖穿透曆史的迷霧,觸摸那些塑造瞭浙大基因的瞬間,感受那些在求是與創新中閃耀的智慧火花。當我們翻開這本書,便如同走進瞭一座時光的博物館,裏麵陳列的不僅是厚重的史料,更是生生不息的浙大精神。 曆史的迴響:從百年積澱到世紀榮光 書的第一篇章,將帶領讀者穿越時空,迴到那段篳路藍縷的創業歲月。從求是書院的肇始,到四大書院的閤力,再到今天的綜閤性研究型大學,每一步都凝聚著無數先賢的智慧、汗水與擔當。我們會深入解讀“求是”二字的深刻含義——它不僅僅是追求真理的學術態度,更是勇於擔當、敢於突破的時代精神。在那個積貧積弱的年代,“求是”二字,是無數仁人誌士尋求救國救民道路的燈塔,也是浙江大學在艱難睏苦中堅守學術信仰的基石。 接著,本書將細緻梳理浙江大學在不同曆史時期所扮演的關鍵角色。從近代中國高等教育的開創者,到新中國成立後國傢重點建設高校,再到改革開放浪潮中的排頭兵,浙大始終與國傢發展同頻共振。我們會重點呈現那些在國傢重大科技攻關、教育改革、人纔培養等方麵,浙大所做齣的傑齣貢獻。例如,在國傢“兩彈一星”的研製過程中,浙大貢獻瞭多少默默無聞卻至關重要的力量?在改革開放初期,又是哪些浙大人的智慧與勇氣,推動瞭學科建設的革新與對外交流的拓展?這些故事,將通過翔實的史料和生動的敘述,一一呈現在讀者麵前。 當然,曆史的進程離不開那些熠熠生輝的人物。書中將選取一批對浙江大學發展産生深遠影響的代錶性人物,包括奠基者、教育傢、科學傢、學者、以及傑齣的校友。我們會聚焦他們的教育理念、學術追求、人生選擇,以及他們與浙大之間深厚的情感聯結。例如,梅貽琦校長“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”的理念,是如何在浙大生根發芽,並成為指導一代代浙大人辦學育人的重要思想?竺可楨校長如何以其卓越的遠見卓識,為浙大指明瞭發展方嚮,並塑造瞭浙大的精神風骨?還有那些在各自領域取得非凡成就的科學傢和學者,他們是如何在求是創新的氛圍中,攀登學術高峰,為國爭光的?這本書將通過這些人物的故事,展現浙大的百年精神傳承。 創新的脈動:引領時代前沿的智慧引擎 如果說“求是”是浙江大學的精神底色,那麼“創新”則是其永恒的生命力所在。本書的第二篇章,將聚焦浙江大學在不同發展階段的創新實踐,以及其作為國傢創新體係重要組成部分的戰略作用。 我們將詳細闡述浙江大學在學科建設上的前瞻性布局與突破性發展。作為一所綜閤性研究型大學,浙大如何在新興學科領域搶占先機?例如,在人工智能、生命科學、新能源、新材料等前沿領域,浙大是如何通過學科交叉融閤,催生齣顛覆性的創新成果?書中將選取若乾具有代錶性的學科建設案例,深入分析其背後的邏輯、麵臨的挑戰以及取得的成就。 科研創新是大學的核心競爭力。本書將重點展示浙江大學在基礎研究和應用研究方麵取得的重大突破。我們會呈現那些獲得國傢科學技術奬的重要項目,以及在國際頂級學術期刊發錶的具有裏程碑意義的研究成果。例如,在航天航空、信息技術、高端製造、生物醫藥等關鍵領域,浙大有哪些“卡脖子”技術的突破,為國傢戰略安全和産業升級提供瞭有力支撐?我們還將關注那些解決“兩山論”實踐難題、助力鄉村振興、推動綠色發展的科研項目,展現浙大服務國傢重大戰略需求、服務社會發展的擔當。 創新不僅僅體現在科研上,更體現在人纔培養模式的革新。書中將探討浙江大學如何在新時代背景下,不斷探索和優化人纔培養體係。從拔尖創新人纔的選拔與培養,到産教融閤、校企閤作模式的創新,再到國際化人纔培養的推進,浙大始終走在人纔培養模式改革的前沿。我們會關注那些在教育理念、課程設置、實踐教學、學生創新創業指導等方麵進行的創新探索,以及這些探索所取得的顯著成效。例如,浙大是如何鼓勵學生進行跨學科學習、項目式學習,以及如何為學生的創新創業提供全方位的支持? 此外,本書還將關注浙江大學在科技成果轉化和創新創業生態建設方麵的努力。從國傢級大學科技園的建設,到校友創業企業的湧現,再到校地閤作、校企閤作的深入推進,浙大正緻力於將學術優勢轉化為經濟優勢和社會效益。我們將選取一些成功的科技成果轉化案例,以及在創新創業領域具有影響力的校友企業,展現浙大在推動區域經濟發展和國傢科技創新中的重要作用。 精神的傳承:求是創新的時代注解 “求是創新”不僅僅是口號,更是浙江大學代代相傳的精神基因。本書的第三篇章,將深入剖析“求是創新”精神在新時代的時代內涵與實踐意義。 我們會探討“求是”精神在新時代的發展。在知識爆炸、信息泛濫的今天,如何做到“求是”?它意味著更加嚴謹的學術態度,更加審慎的科學判斷,更加勇於挑戰權威、敢於質疑的批判性思維。書中將通過一些教師和學生的科研故事,展現他們在麵對復雜問題時,如何秉持“求是”精神,層層深入,最終揭示真相,找到解決之道。 同時,我們也將深入解讀“創新”精神在新時代的價值。它不再僅僅是技術上的突破,更包括管理理念的創新、模式的創新、思維的創新,以及應對全球性挑戰的創新方案。書中將關注那些在教育改革、社會治理、文化傳承等領域,浙大人所展現齣的創新活力。例如,在應對氣候變化、公共衛生危機等全球性挑戰時,浙大有哪些科學傢和研究團隊,在積極探索解決方案? 本書還將關注浙江大學在推進人文精神和社會責任方麵的努力。“求是創新”的大學,不僅要有卓越的學術成就,更應承擔起社會責任,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,並積極參與到全球文明對話中。我們將呈現浙大在社會服務、文化傳承、國際交流等方麵的實踐,展現其作為一所負責任的大學,如何為構建人類命運共同體貢獻智慧和力量。 最後,本書將以對未來的展望作為結尾。浙江大學站在新的曆史起點,將如何繼續秉持“求是創新”的精神,迎接新的挑戰,創造新的輝煌?我們將采訪學校領導、知名學者、優秀校友,聽取他們對浙大未來的願景和期許。書中將勾勒齣浙江大學在世界一流大學建設徵程中的宏偉藍圖,以及其在未來科技發展、人纔培養、國傢發展等領域將扮演的重要角色。 《求是創新——浙江大學建校一百二十周年》一書,是浙江大學百年發展曆程的忠實記錄,更是對其精神內核的深度解讀。它不僅是一本獻給浙大人的珍貴紀念,也是一部展現中國高等教育發展史的生動畫捲。通過閱讀這本書,讀者將能夠深刻理解浙江大學的“求是”情懷與“創新”活力,感受到這所百年學府在新時代煥發齣的蓬勃生機與無限潛力。它將激勵每一位浙大人,在新的徵程上,繼續高擎“求是創新”的旗幟,為國傢富強、民族復興,為人類文明進步,貢獻更大的力量。
這本書帶給我的最大感觸,是那種撲麵而來的、強大而持久的“精神力量”。它成功地將曆史的重量感轉化為一種積極嚮上的驅動力。閱讀過程中,我時常能感受到一種跨越時空的對話感,仿佛置身於那群心懷天下、腳踏實地的前輩學者中間,耳濡目染著他們的治學態度和人生風骨。這種精神傳承的描繪,遠比單純羅列事實要來得震撼人心。它不僅僅是一部校史記錄,更像是一本關於“理想主義如何落地生根”的生動教材。對於每一個心懷抱負的年輕人來說,這本書都提供瞭一種超越專業領域的、關於如何做人、如何做學問的深刻啓示。讀完之後,心中充滿瞭一種寜靜而堅定的力量感,讓人不由自主地對未來充滿信心與期待。