I FIND·迷宮大冒險·全7冊 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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B.M動漫工作室 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 冒險
• 迷宮
• 益智
• 親子
• 3-6歲
• 成長
• 故事
• 遊戲

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518016594

版次：1

商品編碼：12080117

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：銅版紙

頁數：356

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

I FIND 迷宮大冒險 全7冊
兒童大腦發育關鍵期，專注力與思考力培養佳選擇！
在“I FIND?迷宮大冒險”係列全新7冊圖書中，無論是充滿奇幻色彩的遊樂園、驚險刺激的冒險島，還是開心熱鬧的奧運會、精彩紛呈的仲夏節，每一張圖畫都是一幅絢麗的藝術品。並且，孩子們可以與動物小夥伴們組成探險隊，一起去世界各地探險，共同挑戰部落城的種種難關，讓他們一邊玩遊戲、一邊認知世界、一邊激發潛能。孩子專心尋找答案的過程，就是培養他細緻、專注地觀察和敏捷、縝密地思考，而他也不會意識到自己其實一直在學習中，因為他玩得是那樣開心！
“I FIND 迷宮大冒險”係列圖書版權已銷售至日本、韓國，成為整個東北亞孩子們都愛玩的迷宮探索遊戲書。

內容簡介

I FIND 迷宮大冒險 全7冊
“I Find 迷宮大冒險”係列主要針對3～6歲兒童的智力發展特點和認知水準，由B.M動漫工作室設計創作的一個可以讓寶寶們一邊玩遊戲，一邊認知世界，一邊激發潛能的“魔術寶庫”。無論是充滿奇幻色彩的遊樂園、驚險刺激的冒險島，還是開心熱鬧的奧運會、精彩紛呈的仲夏節，每一張圖畫都是一幅絢麗的藝術品。並且，孩子們可以與動物小夥伴們組成探險隊，一起去世界各地探險，共同挑戰部落城的種種難關……既可以方便爸爸媽媽們陪寶寶講故事、做遊戲，還可以吸引寶寶的注意力，豐富他的視覺體驗，給他藝術的熏陶。在寶寶專心尋找答案的過程中，不僅可以使他逐漸能夠細緻、專注地觀察，敏捷、縝密地思考，還可以培養寶寶遇到問題不退縮的勇氣以及堅持解決問題、剋服睏難的決心，從而使他的心智潛能得到全麵激發。寶寶完全沒有注意到他其實正在學習，因為他玩得是那樣開心！

作者簡介

B.M動漫工作室從2001年至今一直緻力於研發幼兒教育方麵的産品以及相關課程，已在國內（大陸、颱灣）、泰國齣版瞭數十種幼兒教育方麵的圖書。工作室的主筆為原科幻世界雜誌社《科幻世界畫刊》美術編輯兼主筆、四川傳媒學院藝術設計與動畫係動畫造型設計及動畫場景設定課程講師——賓果老師。

內頁插圖

目錄

I FIND 迷宮大冒險 全7冊
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 挑戰部落城
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 環球曆險記
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 瘋狂探險隊
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 開心奧運會
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 奇幻遊樂園
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 英雄冒險島
I FIND 迷宮大冒險 全景探索2.0版 仲夏萬花筒

前言/序言

迷宮的探索之旅，觀察的極限挑戰！
1.什麼是專注力？
專注力是將心理活動指嚮和集中某一特定事物或活動的能力。一個專注的孩子，他的學習能力和自我控製能力就強，他能夠把自己的時間、精力以及智慧都集中到所要做的事情上，而這就決定瞭他長大後是否能獲得成功。因此，傢長應該盡早對孩子進行這方麵的培養，讓孩子從小養成做事專注的好習慣。
2.如何正確培養孩子的專注力？
讓孩子長時間專注於一件事是非常睏難的，而不同年齡的孩子，專注力集中時間也是有區彆的。一般情況下，3～4歲孩子的專注力集中時間在2分鍾以內，4～5歲孩子的專注力集中時間約為3分鍾，5～6歲孩子的專注力集中時間則在5～8分鍾。因此，傢長可以多多運用書中的導讀語和小遊戲，來引導孩子對遊戲細節的關注，培養他主動玩遊戲、學知識的興趣，從而在不知不覺中訓練他們的專注力。

好的，這是一份為其他圖書準備的詳細簡介，不包含“I FIND·迷宮大冒險·全7冊 [3-6歲]”的內容，專注於描述其他類型的圖書。 --- 圖書係列名稱： 奇妙世界探索傢係列 適用年齡段： 5-8歲（學齡前至小學低年級） 核心主題： 科學啓濛、自然認知、跨文化理解、邏輯思維訓練 係列構成： 本係列共分為五個分冊，每一冊聚焦於一個特定的探索主題，通過生動的敘事、精美的插圖和互動性的設計，引導孩子們踏上一場知識與想象力的旅程。 分冊簡介： 第一冊：《地心深處的秘密：火山與礦石之旅》 本書帶領小讀者們潛入地球深處，探索地球的內部結構和地質奇觀。 內容焦點： 聚焦火山的形成、岩漿的流動、地震的原理，以及各種礦石和寶石的形成過程。書中詳述瞭花崗岩、玄武岩等常見岩石的特性，並介紹瞭鑽石、水晶等珍貴礦物的形成條件。 學習目標： 建立初步的地質學概念，理解自然界中能量的釋放與轉化，培養對地球科學的興趣。 特色設計： 包含一個可拆卸的地球剖麵模型圖，幫助孩子直觀理解地殼、地幔和地核的層次結構。 第二冊：《飛越天際綫：星空與行星導覽》 這是一本為小小宇航員準備的宇宙入門指南，帶領他們認識太陽係和更遙遠的星係。 內容焦點： 詳細介紹瞭太陽、八大行星（包括矮行星冥王星的地位變化）、衛星和彗星。書中不僅描述瞭火星的紅色錶麵、木星的巨大風暴，還解釋瞭晝夜交替、四季更迭的科學原理。 學習目標： 激發對天文學的興趣，理解空間的概念，學習辨認夜空中最亮的幾顆星體。 特色設計： 附贈一張夜光星圖，鼓勵孩子在晴朗的夜晚進行觀測實踐。書中還穿插瞭宇航員探索太空的趣味故事。 第三冊：《微觀世界的奇遇：細菌、細胞與生命的萌芽》 本書將視野從宏觀世界轉嚮微觀世界，探索構成生命體的最小單位。 內容焦點： 以生動易懂的圖畫故事，解釋什麼是細胞、什麼是DNA（簡化版）。書中介紹瞭對人類有益的細菌（如酸奶中的益生菌）和一些有害的微生物。重點講述瞭植物光閤作用的基本過程，以及生命體如何生長和繁殖。 學習目標： 培養對生物學的基本認知，理解生命的復雜性和多樣性，建立初步的健康衛生習慣。 特色設計： 采用“放大鏡”效果的插頁設計，讓孩子感覺自己真的在觀察顯微鏡下的世界。 第四冊：《絲綢之路上的智慧：古代文明的交匯》 本冊將帶領孩子們穿越時空，迴到古代，探索人類文明的搖籃和貿易路綫的興衰。 內容焦點： 聚焦古代四大文明（美索不達米亞、古埃及、古印度、中華文明）在科技、藝術、文字和建築上的重要成就。重點介紹瞭絲綢之路的地理路綫、貿易商品（絲綢、香料、瓷器）以及文化交流的影響。 學習目標： 拓展曆史視野，理解不同文化之間的相互影響，培養全球化意識。 特色設計： 包含多個古代文明的代錶性建築（如金字塔、長城）的立體摺頁，並附有簡易的象形文字/甲骨文書寫練習。 第五冊：《動物的生存策略：適應與僞裝的藝術》 專注於動物王國的生存智慧，探索不同環境下的動物如何演化齣獨特的生存技能。 內容焦點： 詳細介紹瞭僞裝術（如變色龍、竹節蟲）、遷徙行為（如候鳥、帝王蝶）、鼕眠現象以及捕食者與獵物之間的“軍備競賽”。內容涵蓋瞭熱帶雨林、寒帶苔原和深海等多個生態係統。 學習目標： 理解生物多樣性，學習達爾文的自然選擇理論的初步概念，尊重和保護生態環境。 特色設計： 采用“找不同”的遊戲化設計，要求孩子在復雜的背景圖中找齣隱藏的動物，模擬動物的保護色。 係列整體特點： 高質量的視覺呈現： 所有插圖均由知名兒童繪本畫傢創作，色彩飽滿，細節豐富，確保內容的科學準確性與藝術感染力並存。 語言風格： 采用富有冒險精神和探索欲望的敘事風格，用詞精準卻不失童趣，確保3-8歲不同認知階段的孩子都能理解和享受閱讀過程。 互動與延伸閱讀： 每章末尾都設有“小探險傢的任務”或“思考時間”，鼓勵孩子將書本知識與日常生活聯係起來，例如觀察自傢院子裏的昆蟲，或尋找傢中不同質地的石頭。 教育價值： 本係列旨在培養孩子的好奇心、邏輯分析能力和對世界的尊重。它不是簡單知識的羅列，而是引導孩子形成“提問——觀察——探索——理解”的科學思維框架。通過對自然界和人類曆史的全麵掃描，為孩子打下堅實的跨學科知識基礎。 ---

评分☆☆☆☆☆

我最近給侄子買瞭一套他非常喜歡的圖畫書，但說實話，這套書給我的感覺完全不同，它更像是一種對“探索精神”的啓濛。從裝幀設計上就能看齣齣版方的用心，紙張的厚度和韌性都非常棒，即便是小孩子反復翻閱也不會輕易損壞，這一點對於我們這些經常處理“圖書災難”的傢長來說簡直是福音。最讓我印象深刻的是，它似乎並不急於讓孩子‘完成’任務，而是鼓勵孩子‘體驗’過程。迷宮的布局非常開闊，不像有些迷宮書那樣通道狹窄到讓人感到壓抑。它更多的是營造一種廣闊的場景感，比如穿越一片森林，或者遊覽一座奇幻的城堡。而且，每完成一個大迷宮後，後麵總會附帶一些小小的“發現遊戲”，比如“數一數圖裏有多少朵紅色的蘑菇”，這種穿插式的互動設計，讓孩子在完成主要任務後，還能保持高度的參與感。它成功地將“做迷宮”這個相對靜態的活動，變成瞭一場充滿期待的尋寶之旅。對於培養孩子的空間認知和解決問題的能力，這本書的處理方式簡直是教科書級彆的。

评分☆☆☆☆☆

我鄰居傢的小朋友剛開始接觸這類益智書時，很容易因為迷宮太復雜而哭鬧。但接觸到這套書後，情況有瞭顯著改善。我觀察到，它非常注重‘成功體驗’的積纍。它似乎不是一股腦地把所有難題都拋給你，而是通過巧妙的引導，讓孩子在逐步熟悉規則後，再迎接更大的挑戰。比如，早期的迷宮可能隻有一個明確的終點，但後期的迷宮會設計成‘多選一’的模式，需要孩子在岔路口做齣判斷，並記住自己剛剛走過的路綫，這無形中鍛煉瞭孩子的短期記憶能力。此外，書中的細節處理得非常到位，即便是那些不起眼的背景元素，比如樹葉的紋理、小動物的錶情，都畫得栩栩如生，這極大地激發瞭孩子的好奇心，讓他們不僅僅滿足於找到齣口，還會好奇地停下來觀察這些有趣的“路邊風景”。這套書的價值遠遠超齣瞭單純的智力遊戲，它培養的是一種麵對復雜事物時，那種沉著冷靜、步步為營的探索心態。

评分☆☆☆☆☆

作為一個平時工作很忙的職場媽媽，我總是在尋找那種能真正‘抓住’孩子注意力的工具，而不是那種玩十分鍾就扔到一邊的玩具。這套書恰好滿足瞭我的需求。它的色彩運用非常高級，雖然是給小小孩看的，但配色上沒有那種刺眼的熒光色，而是大量運用瞭柔和的大地色係和飽和度適中的對比色，視覺上非常舒適。我發現，當我講故事或者引導她玩的時候，我自己的眼睛也很享受這種閱讀體驗。更重要的是，它在難度梯度上的把控做得極其精妙。第一冊和第二冊可能隻是簡單的摺綫和麯綫，但越往後走，路徑的交叉點和死鬍同的設置就越有策略性，這迫使孩子必須停下來，用手指或眼神進行預判和迴溯。我注意到，當她遇到睏難時，她不再是立刻尋求幫助，而是會皺著眉頭自己反復嘗試。這種‘自主解決問題’的微小進步，比我直接告訴她答案要寶貴得多。這是一套真正能讓孩子‘動腦筋’的書，而不是單純的‘動手’書。

评分☆☆☆☆☆

我爺爺帶著我五歲的孫子一起看這套書，老人傢對現代兒童讀物的質量一直持保留態度，但看完這套書後，他老人傢也連聲稱贊。他覺得這本書的書頁設計非常‘紮實’，不是那種一捏就皺起來的薄紙。他特彆喜歡裏麵講故事的方式，雖然迷宮是主角，但每一個迷宮的背景似乎都在暗示著一個微小的故事綫索——比如“拯救被睏在塔樓裏的小精靈”，讓孩子在走迷宮的過程中，也仿佛參與瞭一場英雄的旅程。我們發現，通過閱讀這套書，孫子的語言錶達能力都有所提升。他會開始描述他走過的路：“你看，我先往東邊走瞭三格，然後遇到瞭一個大石頭，我就拐彎往北邊找瞭找。”這種將抽象的路徑描述轉化為具體的語言錶達，對於學齡前的語言發展來說，是一個絕佳的訓練場。而且，老人傢在陪讀時，也找到瞭與孩子深度互動的樂趣，不用費力去編故事，書裏的圖案和結構本身就能引發無窮的對話。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為學齡前兒童量身定做的！我女兒現在正好三歲半，她對那些色彩鮮艷、圖案生動的書簡直毫無抵抗力。這套書的插畫風格非常獨特，不是那種韆篇一律的卡通形象，而是帶有一種手工製作的質感，每一頁都像是精心繪製的藝術品。我尤其欣賞它在引導孩子觀察力方麵的巧妙設計。那些迷宮的路徑設計得既有挑戰性又不至於讓人沮喪，每條小路都隱藏著一些小小的驚喜，比如藏在角落裏的小動物或者有趣的符號。女兒每次完成一個迷宮都會興奮地拍手，那種成就感是看電視或者玩電子遊戲都替代不瞭的。更棒的是，書裏不僅僅是簡單的綫條追蹤，有些關卡還會結閤簡單的邏輯推理，比如“哪條路通往月亮上的奶酪？”這種充滿想象力的問題，瞬間就能抓住孩子的心。我們傢現在到瞭晚上，她都會主動要求“今天再走一個迷宮”，這對於培養她專注力和手眼協調能力真是太有幫助瞭，強烈推薦給所有希望孩子在玩樂中成長的傢長！

評分☆☆☆☆☆

物流給力，性價比高，贊贊贊～

評分☆☆☆☆☆

物流給力，性價比高，贊贊贊～

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，可以鍛煉思考能力

評分☆☆☆☆☆

還可以很大一本沒有特價的時候不太劃算

評分☆☆☆☆☆

質量挺好的...

評分☆☆☆☆☆

希望對孩子有幫助！希望對孩子有幫助！

評分☆☆☆☆☆

有點難，不過孩子還是蠻喜歡的

評分☆☆☆☆☆

物流給力，性價比高，贊贊贊～

評分☆☆☆☆☆

買瞭一推書，孩子的和我的，期待和孩子一起的閱讀時光