具體描述
編輯推薦
因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
《中公版·2018內濛古公務員錄用考試專用考試：曆年真題精解行政職業能力測驗》共收錄瞭6套行政職業能力測驗真題。針對每道試題，本書不僅提供瞭詳細的文字解析，更配有同步二維碼視頻講解。同時，本書采用“單套題本+答案”的裝訂形式，不僅便於進行全真演練，而且易於隨身攜帶。
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內容簡介
《中公版·2018內濛古公務員錄用考試專用考試：曆年真題精解行政職業能力測驗》共收錄瞭2011—2017年共6套內濛古公務員行政職業能力測驗真題。每套試捲配有“答案總覽”和“真題精解”，同時每道試題配有視頻講解和文字解析。視頻均由中公專職師資講授，隻需掃描二維碼即可直擊中公課堂。目錄
2017年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲2016年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
2015年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
2014年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
2013年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
2011年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
精彩書摘
2016年內濛古公務員錄用考試行政職業能力測驗試捲
注意事項
一、此項測驗分為五個部分，共120小題，總時限120分鍾。
二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名，塗寫好準考證號，嚴禁摺疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題；在題本上答題，一律無效。
四、監考人員宣布考試開始時，方可答題，宣布考試結束時，應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開後，方可離開考場。
如果你違反瞭以上任何一項要求，都將影響你的成績。
五、在這項測驗中，可能有些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考，否則，你可能沒有時間完成後麵的題目。
六、試題答錯不倒扣分。
第一部分常識判斷
根據題目要求，在四個選項中選齣一個最恰當的答案。
請開始答題：
1.關於我國徵收農民集體所有土地補償的現行規定，下列說法錯誤的是：
A.徵收農民集體土地，需要按照被徵收土地的原用途予以補償
B.徵收耕地以外其他土地的補償標準由省、自治區、直轄市規定
C.被徵收土地上的附著物和青苗的補償標準，由市、縣人民政府規定
D.徵收耕地應給予土地補償費、安置補助費、地上附著物和青苗的補償費
2.假如某國齣現比較嚴重的經濟衰退，該國當局卻不能運用貨幣政策進行調節，這個國傢可能是：
A.德國B.美國
C.英國D.新加坡
3.甲於2010年3月1日開始使用“紅紅太陽”牌商標，乙同年4月1日開始使用相同商標。商標局於2011年5月10日同一天收到甲、乙關於“紅紅太陽”商標的申請文件，但甲的文件是5月8日寄齣的，乙的文件是5月5日寄齣的。商標局應初步審定公告誰的申請？
A.公告甲的申請，因甲、乙雖同時申請，但甲使用在先
B.同時公告，因甲、乙申請日期相同
C.公告乙的申請，因乙申請在先
D.可以由商標局自由裁定
4.下列古代宮廷建築與帝王對應錯誤的是：
A.鹿颱——秦始皇B.颱城——梁武帝
C.思子颱——漢武帝D.大明宮——唐玄宗
5.關於當代文學，下列說法錯誤的是：
A.《白鹿原》獲得“茅盾文學奬”
B.《平凡的世界》是史鐵生的作品
C.餘華是先鋒文學的代錶人物之一
D.電影《大紅燈籠高高掛》由蘇童的小說改編
6.下列哪項與英國無關？
A.光榮革命B.霧月政變
C.普利茅斯D.第一次工業革命
7.關於古代思想傢及其言論，下列對應錯誤的是：
A.獨與天地精神相往來——荀子
B.雖韆萬人，吾往矣——孟子
C.知其不可而為之——孔子
D.摩頂放踵利天下——墨子
8.洲際導彈通常指射程大於8000公裏的遠程彈道式導彈。目前，中國研製的洲際彈道導彈主要是什麼係列的？
A.“東風”係列B.“長徵”係列
C.“紅旗”係列D.“天宮”係列
9.下列常見的心理現象與成語對應錯誤的是：
A.暈輪效應——愛屋及烏
B.首因效應——一鼓作氣
C.門檻效應——得寸進尺
D.從眾效應——人雲亦雲
10.關於生活知識，下列說法錯誤的是：
A.缺碘可能會患“大脖子病”
B.吃水果有助於補充維生素
C.甲醛可以用作藥品的防腐劑
D.迴收廢電池可減少重金屬汙染
11.下列哪組氣體對環境的負麵影響最大？
A.一氧化氮、二氧化硫B.二氧化碳、水蒸氣
C.氫氣、稀有氣體D.甲烷、氮氣
12.關於“螳螂捕蟬，黃雀在後”，下列說法錯誤的是：
A.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
B.螳螂和黃雀的行為都屬於先天性行為
C.蟬、螳螂和黃雀組成瞭一個生態係統
D.蟬和螳螂屬於節肢動物，黃雀屬於鳥類
13.關於液體燃料，下列說法錯誤的是：
A.煤油易揮發，且揮發後與空氣混閤，會形成爆炸性的混閤氣
B.生物柴油具有“老化”傾嚮，宜避光，避免與空氣接觸保存
C.柴油能量密度高，燃油消耗率低，但廢氣中所含有害成分較多
D.汽油具有一定的腐蝕性，在貯運過程中容易齣現早期氧化變質
14.下列關於微波的說法正確的是：
A.微波的頻率比一般無綫電波的頻率低
B.含水量多少對微波加熱效果沒有影響
C.微波會被玻璃、塑料和瓷器等物體反射
D.微波通信容量大、質量好、傳輸距離遠
用戶評價
最後，從版本和時效性來看，這本書標注的是“2018年專用考試”資料。雖然現在已經過去瞭幾年，但公考的底層邏輯和能力要求是相對穩定的，真題的價值在於建立對考試‘骨架’的認知。然而，最大的隱憂在於，公考體係，尤其是行政職業能力測驗的部分，是會隨著國傢大政方針和每年政策熱點進行微調的。如果這本書的‘精解’是完全基於2018年的原版試捲和當時的解析標準，那麼它可能無法完全反映齣近幾年（比如2020年以後）的考試趨勢變化——例如，對‘應變能力’、‘綜閤分析能力’等高階能力的考察比重是否有增加，或者對‘類比推理’的抽象程度有沒有提升。如果配套的增值服務（比如是否有在綫的、及時的題庫更新或考後分析報告）不能彌補這種時間上的滯後，那麼作為一本參考書，它的‘生命力’就會大打摺扣。我希望購買者在選擇時能明確這一點：這本書是瞭解曆史命題思路的優秀工具，但對於緊貼最新考情的‘風嚮標’作用，可能需要結閤近兩年的最新資料進行交叉驗證，以免在不經意間錯失瞭最新的考點風嚮。
關於解析的深度和準確性，這是我衡量任何一套真題解析類書籍的核心標準。很多時候，解析的質量決定瞭考生能否真正從錯誤中吸取教訓。這本書的解析，給我最直觀的感受是“速度很快，但深度有待挖掘”。對於一些比較直觀的、考察基礎概念的題目，解釋得倒是到位，能夠快速迴顧知識點。但一旦遇到那些邏輯鏈條復雜、需要多步驟推理的判斷推理題，或者涉及復雜數據的資料分析題，解析的步驟往往是‘跳躍’的，像是直接給齣瞭結論的推導過程，而中間那些至關重要的‘為什麼這麼想’的轉摺點，卻被一筆帶過瞭。這對於基礎薄弱或者思維尚未完全打開的考生來說，是非常不友好的。我們需要的不是一個‘學霸’寫齣來的簡潔筆記，而是一個‘耐心的老師’，一步步地，把思維的路徑掰開瞭揉碎瞭給我們看。如果解析中能多一些‘反例分析’——即為什麼其他選項看似閤理卻錯誤——那會更有助於建立起批判性思維，而不是僅僅停留在對標準答案的機械記憶上。
坦白講，我買這本書的時候，對它的設計排版其實是抱著一種‘湊閤著用’的心態的。畢竟工具書嘛，內容為王，顔值什麼的不重要。但是，當我真正開始翻閱時，發現這個版本的裝幀和內頁設計，比我預想的要‘粗獷’一些。紙張的厚度勉強可以接受，但油墨的均勻度和一些圖錶的清晰度，在一些需要精細觀察的圖形推理題上，確實有點讓人抓狂。比如，那些需要觀察綫條走嚮、交叉點細微變化的題目，如果墨色印得不夠實，或者因為紙張的反光，看上幾遍都容易産生錯覺。這對於一個需要在高壓環境下快速做題的考生來說，簡直是緻命的乾擾。我希望一個‘專用考試’的資料，在硬件細節上能更專業一些，至少要保證試題的清晰度不打摺扣。更讓我感到遺憾的是，對於那些文字量較大的言語理解與錶達部分，段落的排版和行距的設置，並沒有明顯區彆於普通教材，長時間閱讀下來，視覺疲勞感積纍得很快。一本好的輔導書，應該在保證內容精度的同時，在用戶體驗上也做到極緻，畢竟，我們不是在做練習，我們是在進行一場持久的腦力消耗戰，閱讀體驗直接影響到最終的做題效率和準確率。
在使用過程中，我特彆關注瞭資料中對於‘行政職業能力測驗’各個模塊的權重分配，以及它對這些模塊的‘解題方法論’的構建。一個成熟的體係，應該清晰地指引考生如何平衡速度與準確性。例如，在數量關係部分，很多考生會陷入‘套公式’的死鬍同，或者因為試圖追求‘每題必解’而浪費瞭大量時間。我期望這本書能提供一套基於‘投入産齣比’的模塊化策略：哪些題型是‘秒殺’的潛力股，哪些是‘時間黑洞’應該果斷捨棄，哪些是需要中等投入來確保準確率的必得分區。如果隻是羅列瞭十幾種解題技巧，卻缺乏一個清晰的‘考場時間分配路綫圖’，那麼它充其量隻能算是一個技巧手冊，而非‘專用考試’的作戰指南。內濛古的考試，對於常識和資料分析的考察也有一套自己的‘地域特色’，如果這本書能體現齣對這些地方性側重（比如對當地經濟、文化背景的常識滲透）的關注，那麼它的價值纔能真正體現齣來。目前看來，這些策略層麵的引導，似乎還停留在比較通用的層麵，缺乏那種“隻有內濛考生纔需要知道”的深度洞察。
東西到手瞭，隨便看瞭看。
物流很快，當天買當天就到應該是正版
孩子買的公務員培訓用書，正版，價錢閤理。
特彆好
書挺好，沒啥磕碰的痕跡，快遞給力
很好很不錯，可以參考參考。
很好用，還會繼續來的，已經第二次購買瞭，相信京東。物流速度很快的，收到很開心。
這本還可以，書挺好的，還滿意
準備為瞭公務員事業單位拼一把 會認真做完
這本號稱“中公版·2018內濛古公務員錄用考試專用考試：曆年真題精解行政職業能力測驗”的書，說實話，拿到手的時候，我的心是有點七上八下的。畢竟，‘專用考試’這四個字的分量可不輕，內濛古的公考競爭那叫一個激烈，稍有不慎就會被擠下去。我之前用過好幾傢機構的資料，各有韆鞦，但總感覺在針對性上差那麼一點火候，尤其是對於內濛古省特有的那些地域性、甚至是近兩年政策調整後的新考點，總有點隔靴搔癢的意思。我最期待的是它對‘曆年真題精解’這塊的處理。市麵上的解析，很多都是簡單地把答案公布齣來，然後用一段模棱兩可的話帶過，看完等於沒看，甚至還可能因為錯誤的理解而走瞭彎路。我希望這本書能真正做到‘精解’，不僅告訴我‘為什麼是C而不是A’，更重要的是，能深入剖析齣這道題背後的命題思路、考察的核心能力點，以及如果換一個問法，我們應該如何快速切換思維模式。特彆是那些常年高頻齣現的數量關係和判斷推理部分，我需要的是一套能讓我建立起‘標準解題模型’的係統指導，而不是零散的技巧堆砌。如果它能在解析中融入當年（2018年是參考時間點）內濛古考場上的實際難度分布和側重點分析，那就太完美瞭，這將直接決定我是否能把有限的復習時間投入到最能得分的模塊上去。畢竟，時間是有限的，策略至關重要。