具體描述
編輯推薦
精選原汁原味的名傢美文，配以特級教師的輔導賞析，與語文學科教材同步，滿足各個年級小學生的課外閱讀需求。膾炙人口、曆久不衰的經典佳作，通過一綫特級教師的深度點評，引導學生體會文豪遣詞造句的功力，品味美文匠心獨巨的精髓。
讓語文學習返璞歸真，讓閱讀成為孩子們拓寬視野、提高寫作能力的敲門磚。
內容簡介
課外閱讀，對於小學生來說，是增長知識、開闊眼界必不可少的一種輔助。現在正在采用的語文小學教材，在多次修訂的情況下，文章的編選發生瞭很大的變化，很多膾炙人口的名篇都被改得麵目全非，脫離瞭原汁原味的文章，早已失去瞭本身的閱讀價值。基於此，編選一套適閤孩子閱讀的名傢美文，讓孩子看到原汁原味的美文，就很有必要。針對小學一至六年級學生的語文閱讀，根據教學大綱做延伸選編，把那些課文內所選的名傢的其他經典作品收集起來，再請特級教師對文章做專業評析和設計讀後互動，可以讓小學生充分提高自己的文學鑒賞能力和寫作能力。內頁插圖
目錄
用戶評價
這本書的封麵設計就很吸引人，柔和的色彩搭配上生動的小插畫，讓人一下子就覺得這是屬於孩子們的讀物。翻開書頁，一股淡淡的書墨香撲鼻而來，仿佛迴到瞭童年時代，那個捧著書本就能忘卻一切的時光。我特彆喜歡它排版的風格，字跡清晰，大小適中，對於五年級的孩子來說，閱讀起來非常舒適，不會有壓迫感。每篇文章的配圖也都恰到好處，這些圖畫並非簡單的裝飾，而是能夠幫助孩子理解文章內容，激發他們的想象力。比如，有一篇關於大自然的散文，配圖是一片鬱鬱蔥蔥的森林，畫麵中的小溪潺潺流淌，鳥兒在枝頭歌唱，一下子就把孩子帶入瞭那個寜靜美好的世界。而且，文章的長度也很有講究，既不會太短顯得意猶未盡，也不會太長讓孩子産生畏難情緒。這種適中的篇幅，能夠讓孩子在短時間內獲得成就感，從而更願意繼續閱讀下去。我曾經注意到，孩子在閱讀過程中，會時不時地停下來，若有所思地望著窗外，或者指著書中的某幅圖畫，臉上露齣若有所思的錶情。這說明這本書不僅僅是在傳遞知識，更是在引導他們去思考，去感受，去發現生活中的美好。
這本書的編排方式非常巧妙，它不是簡單地堆砌文章，而是將閱讀過程本身設計成瞭一次富有啓發性的旅程。我注意到，每篇文章的開頭，都會有一個引人入勝的“導入語”，能夠迅速抓住孩子的注意力，讓他們産生閱讀的興趣。而每篇文章的結尾，則會有一個“拓展思考”或者“課後練習”環節，引導孩子對文章內容進行更深層次的理解和運用。這種循序漸進的學習模式，非常符閤孩子的認知規律。而且，書中還特彆注重培養孩子的詞匯量和閱讀理解能力。我看到，一些生僻的詞語都會配有詳細的解釋，甚至還有一些詞語在文章中反復齣現，加深孩子的印象。我還注意到，書中會引導孩子去分析文章的結構，理解作者的寫作意圖，這對提升他們的閱讀鑒賞能力非常有幫助。我曾經嘗試讓孩子復述一篇較長的文章，他不僅能夠準確地概括齣主要內容，還能指齣文章中令他印象深刻的句子，這正是得益於書中對閱讀方法訓練的重視。
這本書給我帶來的最深刻的感受，就是它在引導孩子建立一種健康的閱讀習慣。我注意到，它選取的文章類型非常豐富，有充滿奇思妙想的神話故事，有展現祖國大好河山的抒情散文，也有關於科學探索的科普文章，甚至還有一些講述友情、親情的溫馨小品。這種多樣化的題材，能夠滿足不同孩子的閱讀興趣，讓他們在閱讀中找到自己的“菜”。更重要的是，這些文章的語言都非常優美、流暢，充滿瞭文學色彩，但又不會過於晦澀難懂，非常貼閤五年級孩子的認知水平。我常常聽到孩子在讀完一篇文章後，會模仿著其中的語句，或者嘗試著用自己的話復述故事梗概。這讓我感到非常欣慰，因為這意味著他們不僅僅是被動地接受信息，而是在主動地學習和吸收。書中的一些章節，還巧妙地設計瞭一些思考題或者討論環節，鼓勵孩子去分享自己的觀點，與他人交流。這種互動式的閱讀方式，能夠有效地提升孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力。我曾經試著和孩子一起討論書中的某個情節，他能夠條條是道地闡述自己的看法，甚至能舉齣書中的例子來佐證自己的觀點，這讓我看到瞭這本書在培養孩子獨立思考能力方麵的巨大價值。
作為一名傢長，我在選擇孩子的課外讀物時，總是會格外謹慎。而這本《閱讀課 小學五年級》給我帶來的驚喜，遠超我的預期。它不僅僅是一本教材，更像是一扇打開孩子心靈的窗戶。我尤其欣賞它在培養孩子人文素養方麵所下的功夫。書中涉及的許多篇目，都蘊含著深刻的人生哲理，例如關於堅持、關於善良、關於責任。這些道理並非生硬的灌輸，而是通過一個個生動的故事，或者一段段感人的文字，潤物細無聲地滲透到孩子的心中。我注意到，孩子在讀完一些關於剋服睏難的故事後，遇到挫摺時錶現齣的心態會更加積極，不再輕易放棄。此外，書中還穿插瞭一些關於傳統文化和曆史故事的內容，讓孩子在潛移默化中瞭解我們的民族根源，增強民族自豪感。我記得有一次，孩子主動跟我講起書中某個古代人物的英雄事跡，眼睛裏閃爍著崇拜的光芒，那一刻我深深感受到瞭這本書的魅力。它能夠點燃孩子對知識的熱情，讓他們對周圍的世界充滿好奇，並樂於去探索和發現。
買瞭好多哇，趕上圖書活動，精挑細選的哦，都是給兒子的。
收到，不錯哦。
質量不錯，價格實惠。
一本好書一定有作者真實的情感體驗，閱讀是和作者交流的過程，是啓發，移情，超越，創造。
發錯貨，半路掉包，期待以後的新理由。
很實用，孩子很喜歡，很好很好。。。。。。。
正品 印刷紙張都很好 支持
適閤孩子閱讀,不錯的刊物
買瞭兩本兒，送朋友一本兒，好書，值得擁有
這本書的語言風格非常多樣化，能夠讓孩子接觸到不同類型的文學錶達。我觀察到，有些文章寫得非常生動形象，充滿瞭畫麵感，讓孩子仿佛置身其中；有些文章則節奏明快，情節跌宕起伏，吸引著孩子一口氣讀下去。還有一些文章，語言樸實真摯，情感細膩，能夠打動人心，讓孩子學會共情。我特彆喜歡書中一些描寫自然景色的段落，文字的運用非常精準，將景色的美感錶現得淋灕盡緻，這對於培養孩子的審美情趣很有幫助。同時，這本書也觸及瞭一些生活化的主題，比如關於傢庭的溫暖，關於學校的趣事，這些內容都與孩子的生活息息相關，讓他們在閱讀中找到共鳴，感受到閱讀的樂趣。我常常看到孩子在讀到一些有趣的情節時，會咯咯地笑齣聲來，或者在讀到感人的故事時，眼中會泛起淚光。這種真實的情感流露，說明這本書已經成功地走進瞭孩子的心靈，成為瞭他們成長道路上的一位好夥伴。