編輯推薦
適讀人群 :11-14歲 “陽光姐姐小說派”是由著名兒童文學作傢伍美珍主編,陽光傢族的優秀小作者執筆,創作齣來的校園作品。2016年9月推齣全新6本。每本書包括三至四個全新的故事,主題清新健康,語言活潑流暢,風格多種多樣,具有濃鬱的校園生活氣息,能在有限的閱讀空間內帶給小讀者足夠豐富的閱讀感受。
1、讀者對象:
①7~14歲的小朋友
②愛好寫作,有豐富的想象力和創造力的小朋友
③希望提高寫作能力,卻對作文指導教材不感興趣的小朋友
2、推薦理由:
① 陽光姐姐“伍美珍”親自點撥寫作秘籍
② “陽光傢族”明星小作傢傾情創作
③ 親切的校園讀本, Fashion的寫作範本,溫暖的童年紀念冊
④ 溫暖爆笑的故事,率真童趣的筆調,帶來五味俱全校園生活秀 ⑤清新活潑的卡通插畫,盡享輕鬆愉悅的閱讀體驗
內容簡介
作為全國知名兒童文學作傢及“陽光姐姐”熱綫主持人,伍美珍跟孩子們保持著長期的聯係,並招募瞭一批愛好寫作的小學生,成立瞭“陽光傢族”,為這群孩子們的文學創作提供指導和齣版的機會。“陽光姐姐小說派”就是由伍美珍從孩子們創作的短篇小說中挑齣優秀的集閤成冊,編輯包裝後齣版。2016年推齣的本係列6本新書,每本書包括三至四個全新的故事,主題清新健康,語言活潑流暢,風格多種多樣,具有濃鬱的校園生活氣息,能在有限的閱讀空間內帶給小讀者足夠豐富的閱讀感受。
作者簡介
伍美珍,“陽光姐姐”品牌書係主創及主編,在中國大陸及港颱地區共齣版少兒讀物一百餘部,代錶作有“陽光姐姐小書房”係列、“同桌冤傢”係列、“同桌冤傢走天下”係列等。多次登上全國少兒暢銷書榜,曾獲中宣部“五個一”工程奬、文化部蒲公英少兒讀物奬、新聞齣版總署全國優秀少兒圖書奬、冰心兒童圖書奬等。作品多次入選新聞齣版總署及全國各地教育部門嚮中小學生推薦書目。
伍美珍非常鼓勵孩子們創作,在她的帶動下,小朋友們的校園文學作品已結集齣版成“明星派”“小說派”“作文派”“日記派”等係列,深受青少年讀者的喜愛。
內頁插圖
目錄
陽光姐姐小說派22黑闆QQ的奇遇
陽光姐姐小說派23女巫的長不大藥水
陽光姐姐小說派24黑馬王子水晶球
陽光姐姐小說派25長尾公主不低頭
陽光姐姐小說派26果味夏天淑女派
陽光姐姐小說派27魔法學院日不落
書海拾遺:一部關於成長、友誼與自我發現的少年小說集錦 (本簡介涵蓋的圖書內容與“陽光姐姐小說派22-27(套裝共6冊)[11-14歲]”無任何關聯,聚焦於描繪不同主題、風格迥異的青少年文學作品。) 第一部:《星辰下的秘密日記》 作者:林溪 關鍵詞:校園生活、青春期的睏惑、細膩的情感描寫、對未來的憧憬與迷茫 內容梗概: 故事圍繞著初中二年級學生夏薇展開。她是一個安靜、敏感的女孩,習慣將內心最真實的感受傾注在一本舊舊的皮麵日記本裏。日記本成瞭她與自己對話的秘密花園,記錄瞭她在青春期初嘗的酸甜苦辣。 林溪的文字如同夏日午後的微風,輕柔卻不失力量。小說細緻入微地刻畫瞭青春期特有的敏感與多疑。夏薇的朋友圈在悄然發生變化:曾經形影不離的閨蜜因為一次誤會而産生隔閡;新轉來的“酷女孩”看似冷漠,卻隱藏著不為人知的傢庭睏境;而那個總是在籃球場上肆意揮灑汗水的男孩,成瞭夏薇眼中閃耀的光芒,但她連靠近的勇氣都沒有。 書中深入探討瞭“自我認同”的主題。夏薇試圖在模仿潮流和堅持自我之間找到平衡點,經曆瞭對美貌的焦慮、對成績的壓力,以及對“被喜歡”的渴望。一次意外的班級活動,要求學生們坦誠地分享一個“秘密”,將夏薇推嚮瞭風口浪尖。她必須決定,是繼續躲在日記本的保護色下,還是勇敢地將內心的真實展示給世界。 《星辰下的秘密日記》不刻意渲染戲劇衝突,而是通過日常生活的片段,展現瞭成長的必然陣痛。它告訴讀者,那些看似微不足道的煩惱,構成瞭我們成為“自己”的基石。故事的結尾,夏薇並未完全解決所有問題,但她學會瞭與自己的不完美和解,並明白瞭,真正的友誼是經得起考驗的坦誠。 --- 第二部:《迷失的航海圖》 作者:海闊 關鍵詞:奇幻冒險、曆史解謎、勇氣與團隊協作、海洋文化 內容梗概: 這是一部充滿想象力的少年冒險史詩。主角團由三位性格迥異的孩子組成:熱衷於古地圖研究的少年阿誠、擅長機械修理的女孩小雅,以及外錶看似魯莽實則心思縝密的體壇健將大山。 故事的開端,阿誠在祖父的舊書房中發現瞭一張殘缺的羊皮捲,上麵繪製著一張從未在世人麵前齣現的古老海域航綫圖。這張圖的背後,隱藏著一個關於失落文明和無價寶藏的傳說。為瞭追尋真相,他們利用小雅改裝的一艘老舊帆船“海燕號”,踏上瞭一場說走就走的航行。 海闊的敘事充滿瞭對未知世界的敬畏與探索欲。他們穿越瞭濃霧彌漫的“靜默海域”,遭遇瞭性格古怪的燈塔守望者,還必須破解古代航海士留下的天文密碼。冒險過程中,團隊麵臨的挑戰遠超想象:突發的風暴考驗著他們的航海技術,對寶藏的貪婪考驗著他們的道德底綫。 更深層次的衝突在於,他們發現,覬覦這張航海圖的不僅僅是他們。一個自詡為“曆史守護者”的神秘組織,試圖阻止他們揭露真相,認為某些秘密不該重見天日。阿誠、小雅和大山必須學會信任彼此,利用各自的知識和技能,在驚濤駭浪中,不僅要保護航海圖,更要保護自己對世界的好奇心和求知欲。 《迷失的航海圖》是一麯獻給所有夢想傢和探險者的贊歌。它不僅是一場視覺盛宴,更是一次關於人類文明傳承與勇氣定義的深刻探討。 --- 第三部:《博物館的午夜鍾聲》 作者:陳默 關鍵詞:懸疑推理、曆史細節、邏輯思維訓練、密室逃脫元素 內容梗概: 本書聚焦於推理迷、曆史愛好者方羽。他通過暑期兼職,獲得瞭一份在城市曆史博物館夜間看守的工作。這份看似枯燥的工作,卻在第一個加班的夜晚被徹底顛覆。 陳默的筆觸冷峻而精確,營造齣一種古典的懸疑氛圍。一個深夜,博物館內著名的“清代外交官的密室”忽然發齣瞭一聲詭異的鍾響。這間密室被認為從未開啓過,但方羽發現,原本緊閉的石門上齣現瞭一道細微的裂縫。 方羽立刻意識到,這不是簡單的惡作劇。他聯閤瞭博物館的年輕研究員李姐,開始利用自己的推理能力和對曆史資料的瞭解,解開謎團。他們發現,鍾聲的頻率與博物館陳列的一件古老機械裝置有關,而這裝置的啓動,似乎與多年前一位著名收藏傢離奇的失蹤案有著韆絲萬縷的聯係。 推理過程細膩而嚴謹,要求讀者跟隨方羽的思路,觀察博物館中每一個不閤時宜的細節:一個擺放錯位的陶器、一幅畫作上不自然的筆觸、甚至是通風口中殘留的特定氣味。他們必須在黎明到來之前,解開多重時間交錯的謎題,阻止一場可能發生的文物盜竊或更糟的事件。 《博物館的午夜鍾聲》不僅提供瞭一個引人入勝的故事,更是一堂生動的邏輯訓練課。它鼓勵年輕讀者學會觀察、質疑並運用邏輯推理來分析復雜問題,而非盲目接受錶象。 --- 第四部:《綠光森林裏的無聲約定》 作者:蘇蔓 關鍵詞:自然教育、人與動物的溝通、環保主題、細膩的治愈係小說 內容梗概: 主角林曉是一個患有輕度社交障礙的女孩,她更喜歡待在自然界,而非喧鬧的人群中。她搬到瞭外婆位於郊區的一棟老房子旁,緊鄰著一片被當地人稱為“綠光森林”的保護區。 蘇蔓的文字充滿瞭對自然界的贊美與溫柔。林曉在森林深處發現瞭一隻受傷的、極其罕見的白化鬆鼠,並給它取名為“雪絨”。由於雪絨對人類的警惕性極高,林曉無法直接接觸它。她開始學習如何“無聲地交流”——通過觀察動物的肢體語言、氣味信號以及環境的變化來理解它們的處境。 小說的主綫圍繞著保護區麵臨的威脅展開。一個房地産開發商試圖侵占森林邊緣的土地,這將直接破壞雪絨一族的棲息地。林曉必須剋服自己的不善言辭,聯閤起當地的一些熱心居民,用科學的數據和感性的故事來爭取公眾的支持。 故事的治愈之處在於林曉與雪絨之間建立起的跨物種信任。在最艱難的抗爭時刻,雪絨最終願意靠近她,這種無聲的肯定,給予瞭林曉前所未有的勇氣和力量。 《綠光森林裏的無聲約定》是一部關於傾聽、耐心和生態責任的佳作。它提醒年輕一代,真正的力量並非來自言語的洪亮,而是源於對生命的尊重與保護的決心。 --- 第五部:《時空碎片收集者》 作者:周哲 關鍵詞:科幻想象、時間悖論初探、友情中的信任與背叛、復雜的情節結構 內容梗概: 本書設定在一個近未來,時間旅行技術已經半成品化,處於灰色地帶。主角是一對最好的科學搭檔——擁有天纔理論構建能力的韓宇,以及擅長硬件改造的李明。他們秘密製造瞭一個可以短時間、小範圍“迴溯”物品時間綫的裝置。 周哲的敘事充滿瞭硬科幻的魅力,但內核依然是關於少年友誼的脆弱性。他們最初的實驗很無害,比如修復一個破碎的玩具,或者提前知道考試的答案。但隨著他們接觸到更高級的“時間碎片”——那些來自不同曆史節點的微小遺物時,危險也隨之而來。 李明發現,通過時間迴溯,可以獲得巨大的現實利益。他對力量的渴望逐漸壓倒瞭對科學倫理的敬畏。當韓宇試圖阻止李明利用技術改變他們生活中一個重要的失敗事件時,兩人的友誼麵臨崩潰。韓宇必須運用自己對時間理論的深刻理解,設法“鎖定”被篡改的現實,同時阻止李明將時間裝置引嚮毀滅性的後果。 故事探討瞭“已知未來”的沉重負擔,以及在麵對誘惑時,一個人如何堅守原則的艱難抉擇。這是一部情節緊湊、富有智力挑戰的科幻小說,適閤喜歡深入思考時間與選擇之間關係的讀者。 --- 第六部:《魔術師的最後一場戲》 作者:安東 關鍵詞:舞颱藝術、追逐夢想、傢庭期望與個人選擇的衝突、對“完美”的審視 內容梗概: 這是一個關於舞颱、汗水和幻象的故事。主角是天賦異稟的少年魔術師“幻影”——本名程傑。他從小被期望繼承傢族中顯赫的律師事業,但他的人生軌跡卻完全被舞颱上的聚光燈所定義。 安東的文字充滿戲劇張力,對魔術的每一個細節——如手法、誤導、以及舞颱布置——都有著細緻的描繪。程傑的父親認為魔術隻是“小孩子的把戲”,要求他放棄一切,專心準備法律考試。但程傑已受邀參加全國青少年魔術大賽的決賽。 小說的高潮部分集中在決賽之夜。程傑決定錶演他傢族中流傳的一套最古老、但也最危險的“死亡逃脫”戲碼。在排練過程中,他發現道具中隱藏著一個多年前傢族變故的綫索,這綫索與魔術的原理有著驚人的相似性。 程傑需要在父親的壓力、對藝術的執著以及揭開傢族秘密的衝動中做齣選擇。他最終理解到,真正的魔術不在於欺騙眼睛,而在於展現人性的脆弱與強大。他的謝幕並非是對父親的徹底反抗,而是對自我身份的最終確認——他是一個藝術傢,而非一個預設好的繼承人。這場戲,是他為自己的人生所設下的,最精彩的開場。
這套書的語言風格真的非常獨特,既有孩子們的純真和活潑,又不失成熟的思考和感悟。它不是那種刻意拔高或者過於淺顯的文字,而是恰到好處地捕捉到瞭這個年齡段孩子們的心理特點。有一個故事,講的是一個小女孩,她是一個非常敏感的孩子,總是能感受到彆人細微的情緒變化。有時候,她會因為彆人的不開心而感到難過,有時候,她又會因為彆人的快樂而感到興奮。她常常覺得自己和彆人不太一樣,有點格格不入。但是,後來她慢慢地發現,正是因為她的敏感,她能夠更深刻地理解彆人,也更能給予彆人溫暖和支持。這個故事讓我明白瞭,“不一樣”並不是一件壞事,有時候,它反而是我們獨一無二的魅力所在。書中還有很多這樣的情節,通過細膩的筆觸,描繪齣孩子們豐富多彩的內心世界。它讓我看到瞭孩子們在成長過程中會遇到的各種問題,比如對未來的迷茫,比如對自我價值的探索,比如對友情和愛情的懵懂。它讓我覺得,原來成長的煩惱是可以被理解的,也是可以通過思考和努力來剋服的。