MATLAB 嚮量化編程基礎精講

MATLAB 嚮量化編程基礎精講 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

馬良,祁彬彬 著
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齣版社: 北京航空航天大學齣版社
ISBN:9787512422094
版次:1
商品編碼:12054217
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-03-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

  關於MATLAB編程,關於Mathworks官方的Cody,如果您希望有所瞭解並和全世界的高手“肩並肩”,這本書一定能不負你望。兩位作者在各大MATLAB論壇任版主多年,都是MATLAB骨灰級用戶,他們用平實的語言,剖析MATLAB的本質和係列編程技巧,因此,編程在這本書裏是有趣的,讓人欲罷不能的。MATLAB中文論壇為本書設有專門的交流版塊,您有任何與本書有關的疑問,敬請來詢。

內容簡介

  《MATLAB 嚮量化編程基礎精講》使用MATLAB新版本2016a,揀選Mathworks官方群組Cody中一些有趣的代碼問題,分6章講解這些優秀示例代碼中使用數組、字符串操作、正則錶達式以及匿名函數等方麵的MATLAB編程技巧,並對其中較為典型和精彩的用法做扼要點評,對一些復雜思路或代碼的細節和步驟,還逐一展開瞭延伸分析,使學習MATLAB編程的用戶,能迅速體會MATLAB矢量化編程語言的基本特色。

  本書適閤所有MATLAB編程愛好者和使用MATLAB的不同專業大學生閱讀,還可供研究生、科研工作人員及高校教師參考。


作者簡介

  馬良,祖籍甘肅臨洮,任教於新疆工程學院,副教授,東北大學博士研究生。自從2003年接觸MATLAB後,便沉迷其中,雖閉門造車經年,但對MATLAB語言的喜好未改。作為普通高校教師,在平時的教學中,一直不遺餘力地推廣使用MATLAB更好地完成專業教學、學習和科研工作。


  祁彬彬,畢業於中國石油大學(北京)地球探測與信息技術專業,畢業後一直從事石油軟件研發工作。曾多次參加數學建模比賽,並獲得全國一等奬、二等奬多次。近10年來,一直活躍在MATLAB的各大論壇,擔任版主職務。在MATLAB官方的Cody程序解答活動中,目前排名全球第二。

內頁插圖

目錄

第1章數組操作初步·1

1.1數組基礎訓練:算盤裏的學問·1

1.1.1逐列循環結閤正反嚮搜索·3

1.1.2利用纍積乘積函數cumprod·6

1.1.3構造特殊的乘積因子·7

1.2數組基礎訓練:非零元素賦值為1·8

1.2.1循環+判斷·8

1.2.2利用邏輯判斷+矢量索引·9

1.2.3利用abs和sign·9

1.2.4min函數更改nanflag設置參數·10

1.3數組基礎訓練:將指定元素換成0·11

1.3.1循環+判斷·12

1.3.2高低維索引轉換後賦值·13

1.3.3利用bsxfun單一維擴展構造邏輯判斷條件·15

1.3.4利用sparse函數對全零稀疏矩陣相關元素賦值·16

1.3.5利用纍積方式構造嚮量的accumarray函數·17

1.4數組基礎訓練:正反對角綫互換·19

1.4.1尋找元素行列索引關係循環賦值·20

1.4.2利用低維索引查找正反對角元素關係賦值·20

1.4.3結閤邏輯數組或點乘構造對角綫元素·21

1.4.4利用邏輯“或”操作·26

1.5數組基礎訓練:尋找真約數·28

1.5.1函數factor和組閤命令nchoosek·28

1.5.2最大公約數命令·29

1.5.3含求餘函數mod和rem的邏輯判斷·30

1.6數組基礎訓練:康威的《生命遊戲》·31

1.6.1枚舉·32

1.6.2循環·34

1.6.3疊加與捲積·35

1.7數組基礎訓練:尋找最大尺碼的“空盒子”·40

1.7.1循環·41

1.7.2利用conv2函數·42

1.8數組基礎訓練:尋找對角綫上的最多連續質數·47

1.8.1捲積命令·48

1.8.2靈活的max+diff+find函數組閤·53

1.9數組基礎訓練:掃雷棋盤模擬·59

1.9.1循環遍曆元素+判斷·60

1.9.2構造三對角矩陣的連乘方案·62

1.9.3利用捲積命令conv2·62

1.10數組基礎訓練:移除嚮量中的NaN及其後兩個數字·65

1.10.1循環·66

1.10.2矢量化索引操作·67

1.11數組基礎訓練:把NaN用左邊相鄰數字替代·70

1.11.1循環+判斷·70

1.11.2利用cumsum構造符閤要求的索引·72

1.12數組基礎訓練:涉及類型轉換的數據替代·75

1.12.1利用循環判斷·76

1.12.2cellfun賦值符閤條件的索引位元素·77

1.12.3利用原邏輯索引在cell數組中引用賦值·77

1.12.4統一邏輯索引以多輸齣方式賦值·77

1.13數組基礎訓練:遞歸中的輸入輸齣變量交互·79

1.14小結·81

第2章字符串操作初步·82

2.1字符串基礎訓練:字符取反的七種武器·82

2.1.1利用循環+判斷的傳統方式·84

2.1.2矢量化索引與不同函數組閤的替換取反·85

2.1.3函數sprintf+邏輯索引構造·85

2.1.4函數char+邏輯數組+四則運算符的多種字符串構造方式·87

2.1.5冒號操作做字符格式歸並+ASCII碼值運算轉換·88

2.1.6函數num2str及其靈活的設定參數·90

2.1.7構造字符嚮量以輸入做邏輯索引取反·91

2.2字符串基礎訓練:星號排布·92

2.2.1循環·93

2.2.2矢量化構造方式·95

2.3字符串基礎訓練:“開心”的2013·95

2.3.1

循環+利用函數unique判斷·96

2.3.2循環+num2str轉化年份為字符串分離數字·96

2.3.3num2str分離數字+排序做差·97

2.4字符串基礎訓練:尋找“輪轉”的子字符串·99

2.4.1幾種不同的循環方式·100

2.4.2利用捲積命令conv2+測試矩陣·105

2.4.3利用cellfun+strfind+測試矩陣gallery·105

2.5字符串基礎訓練:猜測密碼·106

2.5.1循環+判斷·107

2.5.2矢量化索引方式·108

2.6字符串基礎訓練:用指定數量填充字符·108

2.6.1循環判斷及repmat擴展序列·109

2.6.2利用索引構造擴展·110

2.6.3try流程省略判斷+函數strjoin拼接嚮量·110

2.6.4利用2015a版本中的新函數repelem·112

2.7字符串基礎訓練:帶判斷條件的字符串替代·112

2.7.1循環+判斷·113

2.7.2矢量化索引構造·114

2.8字符串基礎訓練:抽取指定位數數字組成嚮量並排序·116

2.8.1floor+log10+mod組閤·117

2.8.2轉換為字符串提取單字符·118

2.9字符串基礎訓練:二進製字符中查找最長的“1”序列·122

2.9.1查找邏輯索引做差·123

2.9.2字符匹配方式處理字符串·124

2.9.3查找字符替換為空格·125

2.10字符串基礎訓練:剔除指定數字的序列求和·126

2.10.1利用log10或mod等函數的數值處理·126

2.10.2利用進製轉換函數dec2base·128

2.10.3利用數值轉字符函數num2str構造邏輯索引·129

2.11字符串基礎訓練:元胞數組內字符串的閤成·129

2.11.1函數sprintf·130

2.11.2利用嚮量的列排布變維·131

2.11.3函數strjoin·132

2.12小結·133

第3章數組操作進階:擴維與構造·134

3.1關於矩陣維數擴充的預備知識·135

3.1.1repmat函數·135

3.1.2索引構造·135

3.1.3kron函數擴維·136

3.1.4meshgrid和ndgrid函數擴維·137

3.1.5矩陣外積·139

3.1.6bsxfun函數矩陣擴維·139

3.1.7其他思路·145

3.1.8擴維思路的總結·145

3.2數組訓練進階:嚮量數值為長度的擴維·146

3.2.1循環·147

3.2.2利用arrayfun擴維·148

3.2.3利用repmat擴維·148

3.2.4利用meshgrid和ndgrid擴展矩陣索引·149

3.2.5利用bsxfun擴維·150

3.3數組訓練進階:求和與構造·151

3.3.1直接索引法·151

3.3.2加法中的減法·152

3.3.3中部元素置零·153

3.3.4測試矩陣構造·153

3.3.5捲積和濾波命令·157

3.4數組訓練進階:“行程長度編碼”序列構造·160

3.4.1利用循環拼接repmat擴展矩陣·161

3.4.2索引擴維、arrayfun擴展和cell2mat拼接·161

3.4.3按reshape變維嚮量循環處理·161

3.4.4遞歸·162

3.4.5直接調用函數repelem·163

3.5數組訓練進階:“行程長度編碼”的反問題·163

3.5.1循環拼接嚮量·164

3.5.2利用矢量化多次尋址構造序列·165

3.6數組訓練進階:孤島測距·166

3.6.1序列1,0元素索引位相減取最小值·166

3.6.2直接處理每段“安全”區域·167

3.6.3利用相鄰項數值的構造和比較·168

3.6.4利用濾波函數filter2·168

3.7數組訓練進階:生成索引數自擴展序列·170

3.7.1循環拼接·171

3.7.2利用測試矩陣hankel·172

3.7.3利用上三角矩陣函數triu+meshgrid構造·172

3.8數組訓練進階:指定子嚮量長度求均值·173

3.8.1循環逐段求均值·174

3.8.2利用頻數纍加函數accumarray·174

3.8.3利用測試矩陣hankel·176

3.8.4利用捲積係列命令·177

3.9數組訓練進階:統計群組數量·177

3.9.1循環拼接嚮量·178

3.9.2涉及排重命令unique的幾種解法·179

3.9.3利用纍積求和函數cumsum與diff·181

3.10數組訓練進階:對角矩陣構造·181

3.10.1矩陣疊加·182

3.10.2藉助特殊矩陣構造·185

3.10.3循環處理構造思路·187

3.11數組訓練進階:在時間序列中插入0元素·187

3.11.1指定位置賦值·187

3.11.2增加0元素用reshape變維·189

3.11.3循環·190

3.11.4利用kron函數擴展矩陣·190

3.11.5正則替換·191

3.12數組訓練進階:Bullseye矩陣構造·191

3.12.1工具箱特殊函數·192

3.12.2利用特殊矩陣構造·194

3.12.3基本數列構造並矢量化擴維·195

3.12.4遞歸、判斷與循環·199

3.13數組訓練進階:Bullseye矩陣構造擴展之一·200

3.13.1利用求餘命令mod或rem獲得矩陣數值·200

3.13.2利用循環逐元素賦值·203

3.14數組訓練進階:Bullseye矩陣構造擴展之二·204

3.14.1ndgrid對“基”序列擴維·204

3.14.2利用測試矩陣spiral試湊·204

3.15數組訓練進階:Bullseye矩陣構造擴展之三·205

3.15.1構造“基”序列擴維·206

3.15.2特殊矩陣構造·209

3.15.3遞歸與循環·209

3.16數組訓練進階:Bullseye矩陣構造擴展之四·210

3.16.1循環·211

3.16.2嚮量組閤+meshgrid函數構造·212

3.16.3bsxfun擴維·214

3.16.4測試矩陣spiral試湊·214

3.17數組基礎訓練:最小值替換為行均值·215

3.17.1循環與矢量化函數二者的結閤·216

3.17.2利用高低維索引轉換函數sub2ind·217

3.17.3利用稀疏矩陣構造指定位置索引·217

3.17.4bsxfun單一維擴展構造索引·217

3.17.5纍積最值函數cummin·218

3.18數組訓練進階:矩陣元素分隔——“內嚮”的矩陣·219

3.18.1循環+判斷·220

3.18.2利用函數kron擴維·221

3.18.3利用索引構造變換對新矩陣賦值·223

3.18.4利用稀疏矩陣命令sparse構造·225

3.18.5利用纍積求和命令accumarray·226

3.19數組訓練進階:矩陣分塊均值——“外嚮”的矩陣·227

3.19.1循環逐個元素查找相鄰索引號·227

3.19.2利用circshift函數換序疊加·228

3.19.3利用二維捲積和濾波函數·229

3.20小結·229

第4章字符操作進階:正則錶達式·231

4.1閑話正則·231

4.2靈活的正則語法·232

4.2.1元字符·232

4.2.2轉義字符·234

4.2.3匹配次數·234

4.2.4模式·236

4.2.5分組運算·237

4.2.6關於錨點·239

4.2.7左顧右盼·239

4.2.8邏輯與條件運算·240

4.2.9標記操作·241

4.2.10動態正則錶達式·243

4.2.11注釋與搜索標識·246

4.3正則錶達式基礎:元音字母計數·248

4.3.1其他解法·249

4.3.2正則解法·251

4.4正則錶達式基礎:所有的字母都是大寫嗎?·252

4.4.1其他解法·252

4.4.2正則解法·254

4.5正則錶達式基礎:移除字符串中的輔音字母·255

4.5.1其他解法·255

4.5.2正則解法·258

4.6正則錶達式基礎:首尾元音字母字符串的查找·260

4.6.1其他解法·261

4.6.2正則解法·262

4.7正則錶達式基礎:提取文本數字求和·263

4.7.1其他解法·263

4.7.2正則解法·265

4.8正則錶達式基礎:錢數統計·267

4.8.1其他解法·268

4.8.2正則解法·271

4.9正則錶達式基礎:文本數據的“開關式”查找替換·274

4.9.1其他解法·275

4.9.2正則解法·275

4.10正則錶達式基礎:剔除且隻剔除首尾指定空格·279

4.10.1其他解法·280

4.10.2正則解法·283

4.11正則錶達式基礎:電話區號查詢·284

4.11.1其他解法·284

4.11.2正則解法·287

4.12正則錶達式基礎:字母齣現頻數統計·288

4.12.1其他解法·289

4.12.2正則解法·292

4.13正則錶達式基礎:翻轉單詞(不是字母)次序·294

4.13.1其他解法·294

4.13.2正則解法·296

4.14正則錶達式基礎:尋找最長的“迴文”字符·298

4.14.1其他解法·298

4.14.2正則解法·299

4.15正則錶達式基礎:求解“字符型”算術題·301

4.15.1其他解法·301

4.15.2正則解法·304

4.16本書前三章中一些問題的正則解法308

4.16.1正則錶達式重解例1.12·308

4.16.2正則錶達式重解例2.1·309

4.16.3正則錶達式重解例2.5·310

4.16.4正則錶達式重解例2.6·310

4.16.5正則錶達式重解例2.8·312

4.16.6正則錶達式重解例2.9·313

4.16.7正則錶達式重解例2.10·314

4.16.8正則錶達式重解例3.5·315

4.16.9正則錶達式重解例3.6·315

4.16.10正則錶達式重解例3.7·319

4.17小結·319

第5章多維數組漫談·320

前言/序言

  學習MATLAB,從來不是“學習MATLAB”這麼簡單。

  從一開始,對它的學習就和所學專業領域的相關理論同步,在學習階段對它們的理解又交錯生長、相互促進。毫無疑問,專業問題的研究處於核心主體地位,它高於對一個具體工具軟件的鑽研,但我們往往需要讓公式、語言描述等,能以MATLAB作為媒介,解釋、模擬、甚至預測事物運轉的規律和真相。但這對於多數未必見長於編程的工程師,或者非計算機專業的高校大學生,具有一定的挑戰性。

  所以這時,學習方法就顯得更加重要,人常說“工欲善其事,必先利其器”,可遇到的麻煩卻往往是“器利,工未馭之以確法,緻事不善”。層齣不窮、匪夷所思的代碼問題,往往是學習MATLAB伊始,沒養成良好的編程習慣、沒按正確方法發揮MATLAB特點所緻。“良好習慣”或“正確方法”,並不僅僅是“每行代碼都加注釋”、“寫一行隔個空行”等,當然,良好的編程習慣對代碼後期維護調試大有好處,但這不是本書重點探討的問題。我們要說的是:深入瞭解乃至掌控MATLAB函數,達到有效、簡捷地用代碼解決問題之目標。要達到這樣的程度,恐怕要從調用方式到搭配組閤再到執行效率,完整透徹理解MATLAB一些常用函數命令後,纔能做到。很多人以為不難,認為看看命令幫助,學幾個常見調用格式,寫齣程序,沒有紅色齣錯警示,就算大功告成瞭。

  真是這樣嗎?舉例而言:其實相當一部分用過MATLAB軟件,哪怕使用多年的用戶,對MATLAB的常用命令也都未必談得上熟悉。不信?不妨試試下麵這個對帶有“非數”的數列求和的問題:

  源代碼1:帶有非數時的求和

  1 >> a=[1:5,NaN,7]

  2 a =

  3 1 2 3 4 5 NaN 7

  4 >> sum(a)

  5 ans =

  6

  源代碼1 說明,當元素序列中存在特殊元素“

用戶評價

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還沒看,不過應該是不錯的一本書

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物流很快,京東618摺扣力度非常大,非常閤適,服務態度也很好。

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東西很好的呢非常的劃算的哦感覺真的挺不錯的哈哈哈哈哈哈哈

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很好 看瞭之後很多東西理解更深刻瞭

評分

給同學買的,還沒看,包裝到位,再贊一下京東的速度。

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大部分介紹瞭圖像處理,數字信號處理方麵幾乎沒寫實例,有點買虧瞭。

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東西不錯!很好很滿意!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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書還得是英文原版會更好吧,學習呀,學習!!!

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