Java基础入门 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

课程体系图：

编辑推荐

由传智播客高教产品研发部编著的《Java基础入门》为Java基础入门教材，让初学者能达到熟悉Java语言并灵活运用的程度。针对每一个所 讲解的知识点都进行了深入分析，并使用生动形象的情境化举例，将原本复杂的、难于理解的知识点和问题进行简化，真正遵循了由浅入深 、由易到难的学习规律。针对每个知识点，精心设计了相应的经典案例，让学习者不但能掌握和理解这些知识点，并且还可以清楚地知道在 实际工作中如何去运用。适合、Java初学者使用，与本书配套的后续课程教材还有

读完这三本书，对于Java语言程序开发，您将从门到精通，从菜鸟到达人！

内容简介

　　《Java基础入门》从初学者的角度详细讲解了Java开发中重点用到的多种技术。全书共11章，包括Java开发环境的搭建及其运行机制、基本语法、面向对象的思想，采用典型翔实的例子、通俗易懂的语言阐述面向对象中的抽象概念。在多线程、常用API、集合、IO、GUI、网络编程章节中，通过剖析案例、分析代码结构含义、解决常见问题等方式，帮助初学者培养良好的编程习惯。最后，讲解了Eclipse开发工具，帮助初学者熟悉开发工具的使用。
　　《Java基础入门》附有配套视频、源代码、测试题、教学PPT、教学实施案例、教学设计大纲等资源，并提供在线答疑平台。
　　《Java基础入门》既可作为高等院校本、专科计算机相关专业的程序设计课程教材，也可作为Java技术基础的培训教材，是一本适合广大计算机编程初学者的入门级教材。

作者简介

　　传智播客成立于2006年，由中国Java培训先行者张孝祥老师发起，联合全球知名中文IT社区CSDN、中关村软件园共同创办的一家专业教育机构。办学至今，传智播客已成立8年，在这8年期间，我们一直坚守着“为千万人少走弯路而著书，为中华软件之崛起而讲课”的办学理念，坚持培养优秀软件应用工程师的宏伟目标，在累计培养的十万余名学员中，8年期间，我们陆续开设了Java、网页平面、PHP、.Net、iOS、C/C++六个专业方向的课程，并且未来将逐渐开设其他专业方向的课程。

目录

第1章Java开发入门1
1.1Java概述1
1.1.1什么是Java1
1.1.2Java语言的特点2
1.2JDK的使用3
1.2.1什么是JDK3
1.2.2安装JDK3
1.2.3JDK目录介绍5
1.3第一个Java程序6
1.4系统环境变量10
1.4.1path环境变量10
1.4.2classpath环境变量12
1.5Java的运行机制13
1.6本章小结14
1.7习题14
第2章Java编程基础16
2.1Java的基本语法16
2.1.1Java代码的基本格式16
2.1.2Java中的注释17
2.1.3Java中的标识符18
2.1.4Java中的关键字19
2.1.5Java中的常量20
2.2Java中的变量23
2.2.1变量的定义23
2.2.2变量的数据类型24
2.2.3变量的类型转换26◆Java基础入门目录2.2.4变量的作用域30
2.3Java中的运算符31
2.3.1算术运算符31
2.3.2赋值运算符32
2.3.3比较运算符34
2.3.4逻辑运算符34
2.3.5位运算符36
2.3.6运算符的优先级39
2.4选择结构语句40
2.4.1if条件语句40
2.4.2switch条件语句44
2.5循环结构语句48
2.5.1while循环语句48
2.5.2do…while循环语句49
2.5.3for循环语句50
2.5.4循环嵌套52
2.5.5跳转语句（break、continue）53
2.6方法56
2.6.1什么是方法56
2.6.2方法的重载59
2.6.3方法的递归61
2.7数组62
2.7.1数组的定义63
2.7.2数组的常见操作67
2.7.3多维数组71
2.8本章小结73
2.9习题73
第3章面向对象(上)78
3.1面向对象的概念78
3.2类与对象79
3.2.1类的定义80
3.2.2对象的创建与使用80
3.2.3类的设计83
3.2.4类的封装84
3.3构造方法86
3.3.1构造方法的定义86
3.3.2构造方法的重载88
3.4this关键字91
3.5垃圾回收93
3.6static关键字94
3.6.1静态变量94
3.6.2静态方法96
3.6.3静态代码块97
3.6.4单例模式98
3.7内部类99
3.7.1成员内部类99
3.7.2静态内部类101
3.7.3方法内部类102
3.8Java的帮助文档103
3.8.1Java的文档注释103
3.8.2JDK帮助文档的使用106
3.9本章小结109
3.10习题109
第4章面向对象(下)114
4.1类的继承114
4.1.1继承的概念114
4.1.2重写父类方法116
4.1.3super关键字117
4.2final关键字121
4.2.1final关键字修饰类121
4.2.2final关键字修饰方法122
4.2.3final关键字修饰变量123
4.3抽象类和接口124
4.3.1抽象类124
4.3.2接口126
4.4多态129
4.4.1多态概述129
4.4.2对象的类型转换130
4.4.3Object类134
4.4.4匿名内部类136
4.5异常140
4.5.1什么是异常140
4.5.2try…catch和finally142
4.5.3throws关键字144
4.5.4运行时异常与编译时异常146
4.5.5自定义异常147
4.6包149
4.6.1包的定义与使用149
4.6.2import语句151
4.6.3给Java应用打包154
4.7访问控制157
4.8本章小结158
4.9习题158
第5章多线程164
5.1线程概述164
5.1.1进程164
5.1.2线程165
5.2线程的创建166
5.2.1继承Thread类创建多线程166
5.2.2实现Runnable接口创建多线程168
5.2.3两种实现多线程方式的对比分析169
5.2.4后台线程172
5.3线程的生命周期及状态转换173
5.4线程的调度175
5.4.1线程的优先级175
5.4.2线程休眠177
5.4.3线程让步179
5.4.4线程插队180
5.5多线程同步181
5.5.1线程安全181
5.5.2同步代码块183
5.5.3同步方法185
5.5.4死锁问题187
5.6多线程通信188
5.6.1问题引入189
5.6.2问题如何解决191
5.7本章小结193
5.8习题194
第6章Java API199
6.1String类和StringBuffer类199
6.1.1String类的初始化199
6.1.2String类的常见操作200
6.1.3StringBuffer类206
6.2System类与Runtime类209
6.2.1System类209
6.2.2Runtime类212
6.3Math类与Random类214
6.3.1Math类214
6.3.2Random类215
6.4包装类218
6.5Date类、Calendar类与DateFormat类222
6.5.1Date类222
6.5.2Calendar类223
6.5.3DateFormat类227
6.5.4SimpleDateFormat类229
6.6JDK7新特性——switch语句支持字符串类型230
6.7本章小结231
6.8习题232
第7章集合类236
7.1集合概述236
7.2Collection接口237
7.3List接口238
7.3.1List接口简介238
7.3.2ArrayList集合238
7.3.3LinkedList集合240
7.3.4Iterator接口242
7.3.5JDK5.0新特性——foreach循环243
7.3.6ListIterator接口246
7.3.7Enumeration接口248
7.4Set接口249
7.4.1Set接口简介249
7.4.2HashSet集合249
7.4.3TreeSet集合253
7.5Map接口257
7.5.1Map接口简介257
7.5.2HashMap集合257
7.5.3TreeMap集合262
7.5.4Properties集合263
7.6JDK5.0新特性——泛型265
7.6.1为什么使用泛型265
7.6.2自定义泛型267
7.7Collections工具类269
7.8Arrays工具类271
7.9本章小结276
7.10习题276
第8章IO（输入输出）281
8.1字节流281
8.1.1字节流的概念281
8.1.2字节流读写文件283
8.1.3文件的拷贝287
8.1.4字节流的缓冲区288
8.1.5装饰设计模式289
8.1.6字节缓冲流290
8.2字符流291
8.2.1字符流定义及基本用法291
8.2.2字符流操作文件292
8.2.3LineNumberReader295
8.2.4转换流296
8.3其他IO流297
8.3.1ObjectInputStream和ObjectOutputStream298
8.3.2DataInputStream和DataOutputStream300
8.3.3PrintStream301
8.3.4标准输入输出流302
8.3.5PipedInputStream和PipedOutputStream304
8.3.6ByteArrayInputStream和ByteArrayOutputStream306
8.3.7CharArrayReader和CharArrayWriter308
8.3.8SequenceInputStream309
8.4File类311
8.4.1File类的常用方法311
8.4.2遍历目录下的文件313
8.4.3删除文件及目录317
8.5RandomAccessFile319
8.6字符编码321
8.6.1常用字符集321
8.6.2字符编码和解码321
8.6.3字符传输324
8.7本章小节325
8.8习题326
第9章GUI（图形用户界面）330
9.1AWT概述330
9.2AWT事件处理332
9.2.1事件处理机制332
9.2.2事件适配器335
9.2.3用匿名内部类实现事件处理335
9.3常用事件分类337
9.3.1窗体事件337
9.3.2鼠标事件338
9.3.3键盘事件340
9.3.4动作事件342
9.4布局管理器342
9.4.1FlowLayout343
9.4.2BorderLayout344
9.4.3GridLayout346
9.4.4GridBagLayout347
9.4.5CardLayout350
9.4.6不使用布局管理器352
9.5AWT绘图353
9.6Swing356
9.6.1JFrame357
9.6.2JDialog358
9.6.3中间容器360
9.6.4文本组件362
9.6.5按钮组件365
9.6.6JComboBox370
9.6.7菜单组件372
9.7本章小结377
9.8习题377
第10章网络编程382
10.1网络通信协议382
10.1.1IP地址和端口号383
10.1.2InetAddress384
10.1.3UDP与TCP协议385
10.2UDP通信386
10.2.1DatagramPacket386
10.2.2DatagramSocket387
10.2.3UDP网络程序388
10.2.4UDP案例——聊天程序391
10.3TCP通信398
10.3.1ServerSocket399
10.3.2Socket400
10.3.3简单的TCP网络程序401
10.3.4多线程的TCP网络程序403
10.3.5TCP案例——文件上传405
10.4本章小结408
10.5习题408
第11章Eclipse开发工具411
11.1Eclipse概述411
11.2Eclipse的安装与启动411
11.2.1Eclipse工作台413
11.2.2Eclipse透视图414
11.3Eclipse进行程序开发415
11.4Eclipse程序调试418
11.5使用Eclipse导出、导入jar文件422
11.5.1使用Eclipse工具导出jar文件422
11.5.2使用Eclipse工具导入jar文件424
11.6本章小结426

前言/序言

　　为什么编写这本书
　　数年前，传智播客团队是一群默默工作在IT行业上的程序员，现如今，为了同一个梦想聚集在一起，为“改变中国的IT教育”而全力以赴。为什么会有这样的梦想？大家先来听一听IT毕业生的心声:
　　“我们专业的课程太枯燥了，太多理论方面的课程，并且这些理论听起来都是很难理解的，同学们学完了都是一头雾水。”
　　“我们学校那些教计算机语言的老师，整天就会在PPT上画来画去，照本宣科，能不能让老师直接教会我们怎么用啊！”
　　“终于毕业了，学了四年的计算机课程，我们班上大部分同学都不知道能干什么，感觉好像什么都学了，却什么都不会干！”
　　“实习单位根本就不让我们干活，只是让我们阅读代码、修改文档，说我们什么都不会，不敢让我们参与实际工作。想想自己辛苦学了四年，连实习的要求都达不到，心里很不是滋味。”
　　“面试的时候，用人单位问能做什么，做过什么项目，我们回答不上来，面试过程中问到的很多问题，我们连听都没有听过。”
　　……
　　这些心声并不是个别毕业生所表达的，而是高校反映出的一种普遍现象。高校的IT教育与企业的真实需求存在严重脱节。就目前高校计算机类的相关教育而言，问题主要有两个方面: 一是学校所用的教材过于陈旧，教材更新速度非常缓慢，导致学生所学的知识与现在的社会需求严重不符；第二是高校的老师长年从事教育工作，缺乏实际开发经验，从而无法向学生传授企业需要的专业技能。很多高校也都认识到了这些问题，但无法进行全面改革。
　　为了帮助学校教师解决这些问题，传智播客将“改变中国的IT教育”作为自己的事业并为此拼搏了八年。在这八年期间，传智播客默默耕耘，陆续编写并出版了计算机书籍十几种、教学视频几十套、发表各类技术文章几百篇，直接培养的软件工程师就有２万多名，被传智播客影响的在校学生更是多达数百万人。毫不夸张地说，传智播客已经为IT学子开辟了一条全新的求知之路。
　　◆Java基础入门前言八年的沉淀让传智播客拥有了目前国内最好的IT培训课程。如今，传智播客决定把这套精品课程全部公开，印刷成书并输送至高校，解决眼下高校最急待解决的课程陈旧问题。另外，面向高校计算机专业的老师，传智播客还将提供免费的培训服务，让高校老师可以通过培训提高授课技能，将最专业、最实用的技能传授给学生。为了让广大师生在学习传智播客课程的同时能达到最好的效果，公司投入巨额资金，用于为高校师生提供以下服务。
　　1. 为高校老师提供免费培训服务，免费提供教学所需的PPT、测试题等，并且为参加培训的老师免费提供书籍。
　　培训报名网址: 。
　　2. 为全国高校的广大师生免费提供教学视频光盘。
　　视频光盘申领网址: 。
　　为了解决学生在学习本课程过程中遇到的问题，传智播客免费提供有问必答服务。学生学习本书过程中无论遇到任何问题都可以求助于传智播客的“问答精灵”。传智播客组织了50多人的专业技术团队负责解答学生的问题，承诺针对技术问题3小时内给予解答。
　　问答精灵网址: 。
　　微信用户加入问答精灵公众平台请扫描二维码:

　　问答精灵技术交流QQ群： 375129533
　　3. 针对高校教学，传智播客用近八年的教育培训经验，精心设计了“教材+教案+授课资源+考试系统+题库+教学辅助案例”一站式IT就业培训系列教程，方便老师进行教学，能够有效提高老师日常教学的效率。这套产品除了提供上述服务之外，还提供课程改革全程跟进式指导、教学指导、课程制定、最新课程同步、师资培训以及最新技术讲座等服务，帮助高校课程改革取得成功。欢迎广大高校教师与我们联系。
　　索要资料联系QQ: 2011168841。
　　高校老师技术交流QQ群: 115674557。
　　希望通过我们的努力，在不久的将来，高校能够真正培养出符合企业所需的实用型人才，IT学子们不再为就业而迷惘！
　　关于本教材
　　传智播客创始人、著名的IT教育专家张孝祥老师，在2003年出版了《Java就业培训教程》，此书不仅受到了广大编程爱好者的一致好评，还被众多高校用作计算机专业Java课程的教材。由于书中所讲解的知识点过于陈旧，张老师于2010年年底开始着手编写此书的第二版，准备对自己的经典之作进行升级。然而就在2011年，张老师由于工作过度辛劳离开了我们。但是他的精神一直存在，我们秉承着张老师的人生格言“为千万人少走弯路而著书、为中华软件之崛起而讲课”，经过一年多的努力完成了这本书的编写。本书不仅融入了张老师许多优秀的编程思想，还包含了传智播客Java基础班全部的课程内容，是目前市面上较实用、较全面的一本Java入门教材。
　　作为一种技术的入门教材，最重要也最难的一件事情就是要将一些非常复杂、难以理解的编程思想和问题简单化，让初学者能够轻松理解并快速掌握。本教材对每个知识点都进行了深入地分析，并使用生动形象的比喻来讲解抽象的编程思想。在教材中，每个知识点都精心设计了相关的案例，并模拟这些知识点在实际工作中的运用，真正做到了知识的由浅入深、由易到难。为确保教材通俗易懂，在教材编写的过程中，我们还让600多名初学者参与了教材试读，对初学者反馈的问题均作了修改。
　　如何使用这本教材
　　本教材共分为11章，下面分别对每章进行简单地介绍。
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评分☆☆☆☆☆

不错，每年都会囤不少的书，质量很好。

评分☆☆☆☆☆

时下，吾已浪迹京东数年，但觉世风日下，深知各店之猫腻甚多，不乏其闻。然，唯此宝物与众皆不同，为出淤泥之清莲。使吾为之动容，心驰神往。乃至饭不能食，寝则不安，辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食，凑齐银两，倾吾所能而买。客服之热心与小二之殷切让人感染，感激怜涕。打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处都是祥和之气。吾惊讶之余便是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物的，人间又得几回求！遂沐浴更衣，焚香告后与家人共赏此宝。夫则赞叹不已，不仅赞叹此宝物款型及做工，超高性价比！且赞吾独具慧眼与时尚品位，更予唇相赠。京东果然句句实言，毫无夸大欺瞒之嫌。此属大家风范，忠义之商贾，更无愧于皇冠之衔。吾不敢独享此宝，唯恐天谴。便有感而出此文，句句真言，字字肺腑。嗟！望京东江湖所需此宝之英雄志士无需货比三家，谨记唯此宝为首选也 !

评分☆☆☆☆☆

这本书很适合初学者阅读，内容有趣生动，图文并茂，还有免费配套视频，买这本书很值。

评分☆☆☆☆☆

包装非常好，用纸非常好，字大。书中知识点全面，后面配套两个实战项目非常实用。还有配套视频，扫码就看方便。

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书很好，就是运货过程中书被格了的痕迹。

评分☆☆☆☆☆

不错哈，讲的很基础

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我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。我为啥要复制这段话呢？还不是为了京东豆！你要是不给豆子，我再补个差评???

评分☆☆☆☆☆

东西不错，物流也很快，看样子质量挺好的，就是不知道能不能好好看完了

评分☆☆☆☆☆

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