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适读人群 :3-10岁 一只人工饲养的母鸡,似乎命中注定就只能下蛋,然后变成炸鸡块之类的。但在图画书的世界里,总有一些了不起的小鸡,比如不一样的卡梅拉、戴面具的布莱兹,还有我们今天要认识的这只小母鸡—爱冒险的露易丝。这只鸡用不平凡的冒险经历告诉我们,“飞”得多远,并不完全取决于你的翅膀,更取决于你的心。
内容简介
小鸡露易丝渴望去探险。她离开鸡舍,前往未知的广袤世界。她经历和体验了种种丰富的喜悦和危险:汪洋大海上打劫的海盗,马戏团里聚光灯下发怒的狮子,一个充满异域风情的热闹集市里神秘的陌生人。在这样危机四伏的环境里,她很勇敢,她毫不畏惧……一则令人捧腹的探险故事。
作者简介
凯特·迪卡米洛(Kate Dicamillo),杰出的美国童书作家,作品包括《浪漫鼠德佩罗》(获纽伯瑞金奖),《都是戴茜惹的祸》(获纽伯瑞银奖),《高飞》(获美国国家图书奖银奖)。
哈利·布里斯(Harry Bliss),美国《纽约时报》的插画师,曾为多部畅销图画书绘图,包括朵琳·克罗宁的《苍蝇的日记》《蜘蛛的日记》《蚯蚓的日记》,莎伦·克里奇的《一所优秀的学校》,威廉·史塔克的《你会是哪一个》等。
内页插图
精彩书评
迪卡米洛的叙事风格活泼、欢快,幽默感十足,适合大声朗读;布里斯则营造了一幕幕惊心动魄的场景。
——美国《出版者周刊》
超大的开本设计,完美呈现了露易丝在马戏团表演高空走钢丝时震撼人心的场面。作者借助这个故事告诉我们,对于年纪尚幼的孩子来说,只要在家庭的庇护范围之内,他们其实非常渴望短暂的独立和探险。
——美国《学校图书馆杂志》
作为新晋美国国家儿童文学大使,凯特?迪卡米洛曾荣获两次纽伯瑞儿童文学金奖、一次银奖,是美国zui杰出、zui受欢迎的儿童作家之一。毋庸置疑,她是一位说故事的高手,叙事手法娴熟明快,融幽默、抒情和热情于一体。迪卡米洛有种与生俱来的本领,能让读者热切关注她笔下的人物及其所处的困境。在这本情节离奇、趣味十足的图画书里,即便主角不是人类,而是一只母鸡,也是如此。读了这三篇小故事的合集—海上惊魂、高空走钢丝、异国逃生,你马上就能发现,自己已经深深陷入作者所施展的神奇魔法里了。无论勇敢的露易丝去哪儿冒险,你都准备跟随她。
虽然《小鸡大冒险》开头和结尾的场景都在一间简陋的鸡舍里,每段冒险故事却都延伸了孩子对世界的想象和期待。透过故事的主人公— 一只胖乎乎的、相当可爱的小鸡,迪卡米洛写出了孩子zui基本的两大需求:对家的安全感;与之相对的,对改变命运的新鲜感和未知感。迪卡米洛总是能很好地维持两者间的平衡。
哈利·布里斯成长于艺术世家。作为一名图画书画家、报业集团的漫画家和《纽约客》杂志的封面设计师,他享誉全球。他有绝妙的幽默感,在素描和水彩方面的技能也非常扎实。在这些轻松幽默、情节细腻的图画中,布里斯让我们相信小鸡不仅能拿笔、漂洋过海、高空走钢丝,还非常聪明,能照顾好自己,如同一个真正的冒险家,丰富自己的阅历。这种刻画人物形象的功力,与迪卡米洛不相上下。
——美国著名童书研究专家 伦纳德·S. 马库斯
奇想国大师名著:小鸡大冒险 [3-10岁] [LOUISE,THE ADVENTURES OF A CHICKEN] 书籍信息与定位 本书是“奇想国大师名著”系列中的一部力作,专为3至10岁的学龄前及小学低年级儿童设计。它以其独特的视角、温暖的笔触和富有想象力的叙事,在国际儿童文学界享有盛誉。本书的英文原名为 Louise, The Adventures of a Chicken,由享誉国际的绘本大师创作,旨在通过一个看似平凡却充满勇气与探索精神的小鸡的故事,启迪孩子们对世界的好奇心、独立思考的能力以及面对未知挑战的信心。 这部作品不仅仅是一本图画书,它更是一场视觉与心灵的盛宴,将复杂的生命主题以最简单、最贴近儿童理解的方式呈现出来。全书的插画风格鲜明,色彩运用大胆而富有情感,每一页都充满了细节,等待孩子们去发现和解读。 核心主题与故事梗概 《奇想国大师名著:小鸡大冒险》的主角是一只名叫路易丝(Louise)的小鸡。在传统的故事中,小鸡通常是胆小、顺从、被保护的对象,它们的世界被局限在鸡舍的方寸之间。然而,路易丝是一只与众不同的小鸡。她拥有一颗不安分的心和一双渴望探索世界的眼睛。 一、对常规的质疑与初次探索: 故事伊始,路易丝生活在一个安逸但单调的环境中。她看着天空,对那片无限的蓝色充满了向往,远超出了她对谷物和泥土的兴趣。她的这种“不安分”的行为常常引来其他小鸡的嘲笑和母鸡的担忧。路易丝没有被这些声音所困扰,她开始偷偷地观察和学习周围的世界——观察大雁如何南飞,观察蚂蚁如何构建复杂的隧道,观察风是如何推动云朵的形状改变。 故事的转折点发生在路易丝决定迈出鸡舍的第一步。这次“出走”并非鲁莽的逃跑,而是一次有计划的探险。她首先离开了熟悉的院子,进入了农场周围更广阔的草地。在那里,她遇到了形形色色的生物:友善却有些固执的蜗牛,神秘而聪慧的猫头鹰,以及成群结队、各有自己生活哲学的昆虫。 二、挑战与自我发现: 路易丝的冒险旅途中充满了对小鸡而言是巨大的挑战。她需要学会辨别安全的浆果和有毒的植物;她必须学会如何利用自己的体型优势在灌木丛中穿梭;她还必须面对恐惧——比如夜晚降临时的阴影,或是巨大的狗吠声。 在这些挑战中,路易丝展现了惊人的适应能力和解决问题的智慧。她不是依靠蛮力,而是依靠观察、耐心和倾听。例如,当她迷失方向时,她没有恐慌地乱跑,而是静下心来,回忆白天太阳的位置和她闻到的气味,最终找到了回家的路标——一棵形状奇特的橡树。 三、友谊与归属的思考: 在冒险的过程中,路易丝结识了几个重要的“伙伴”。这些伙伴不一定是同类,甚至可能在自然界中是捕食者或竞争者。这部分情节深刻地探讨了“友谊的边界”和“跨越差异的理解”。路易丝学会了尊重每一个生命体的生存法则,同时也让其他生物看到了小鸡身上那种纯粹而坚韧的勇气。 最终,当路易丝带着一身泥土和满心的故事回到鸡舍时,她已经不再是那只被嘲笑的“异类”。她的归来并非以征服者的姿态,而是以一个“探险家”的身份。她分享了她的见闻,那些关于天空、关于远方、关于生命可能性的故事,潜移默化地影响了鸡舍里的其他成员。 艺术特色与教育价值 1. 叙事节奏与语言运用: 本书的文字简练而富有诗意,非常适合初阶阅读者。作者巧妙地运用了重复的句式来营造节奏感,同时在关键情节处使用精确的动词和富有想象力的形容词,极大地丰富了儿童的词汇量。叙事视角巧妙地平衡了路易丝的内心世界与她所处的外部环境,让孩子们能够完全代入到小鸡的视角进行思考。 2. 视觉语言的魅力: 插画是本书的灵魂所在。大师级的插画师运用了丰富的肌理感和层次感,成功地将一个看似简单的农场场景描绘得如同史诗般宏大。路易丝的肢体语言,从最初的犹豫不决到后来的坚定步伐,都被细腻地捕捉。色彩的运用也极具象征意义——鸡舍内常使用温暖的土黄色,而外界则充满了深邃的蓝、绿和神秘的暗影,直观地展现了“熟悉与未知”的对比。 3. 深刻的教育意义(非说教式): 本书巧妙地回避了直接的道德说教,而是通过路易丝的经历来传递深刻的价值: 勇气与独立: 鼓励孩子不要盲目服从群体,要有勇气追随自己内心的声音。 环境探索: 激发孩子对自然世界的好奇心,教会他们观察和学习是成长的关键。 接纳差异: 展现了即使是最弱小的个体,也能通过自身的努力和智慧,赢得尊重,并改变周围的环境。 韧性(Resilience): 强调了在失败和困难面前保持乐观和继续尝试的重要性。 适合阅读的场景 《奇想国大师名著:小鸡大冒险》非常适合亲子共读。家长可以引导孩子观察插画中的细节,讨论路易丝为什么会做出这样的选择,以及如果自己是路易丝会怎么做。它也是幼儿园和小学低年级进行“自我认知”、“友爱互助”以及“自然科学启蒙”主题教学的优秀范本。对于3岁的孩子,故事的趣味性足够吸引他们;而对于10岁的孩子,他们则能更深层次地体会到路易丝在面对社会压力时的心理斗争和最终的自我实现。 这本书是一次对传统定义的挑战,它告诉每一个阅读它的小读者:无论你看起来多么渺小,你都有能力去创造属于自己的“大冒险”。
这本书的“[3-10岁]”的年龄划分做得非常精准,这表明内容的难度和深度是经过精心考量的,确保了文字的易读性和故事情节的适切性。对于三岁的孩子来说,他们可能主要依靠图画来理解故事的起承转合,文字的韵律感和重复性会很重要;而对于十岁的孩子,他们则需要更复杂的逻辑和更丰富的词汇来保持阅读的兴趣。因此,这本书的设计一定在如何平衡不同年龄段读者的需求上花费了大量心思,也许在文字的排版、句式的长短上都有微妙的区分。能够让一个广阔的年龄区间都找到阅读的乐趣,这本身就是对作者叙事功力的一种极高肯定。我非常好奇,它究竟是如何做到既能吸引低龄儿童的目光,又不至于让高龄儿童觉得幼稚的,这其中的平衡艺术,绝对值得细细品味。