發表於2024-05-15
凱迪剋大奬作品 一本關於恐龍的無字繪本 探究物種進化之謎,讓孩子對恐龍的認知更深 奬項: 1995年凱迪剋銀奬 美國圖書館協會榮譽奬 紐約公共圖書館年度百大好書 科羅拉多州童書提名奬 《紐約時報》童書奬
《穿越恐龍時代》是一本無字繪本,其靈感來源於恐龍是鳥類祖先這一理論。故事講述的是一隻鳥兒被睏在恐龍博物館中,埃裏剋通過對於色彩的運用,讀者能切身地看到鳥兒飛進一隻恐龍嘴中,然後毫發無損地逃脫的場景。
喜歡科幻的讀者可能會被作者的油畫所震驚,畫麵捕捉到瞭動物的骨頭、牙齒、眼球等重點部位,如同18世紀的靜物禽鳥畫一般引人注目。 ——《齣版商周刊》
在這本無字繪本中,一隻鳥在一個風雨之夜飛進瞭恐龍博物館。突然,牆壁消失瞭,巨大的骨架變成有血有肉的巨獸,不斷咆哮,四周是一片史前風景……這一趟華麗的彩繪飛行曆險,能激發孩子的創造性或研究古生物學的興趣。 ——《學校圖書館期刊》
這隻是一段很短的旅途,但喜歡恐龍的孩子,可能會非常享受這段穿梭時空的旅程。美麗的畫麵充滿神秘的氛圍,強化瞭戲劇性,同時也講述瞭一個簡單而奇幻的故事。 ——《書單》
是一本知識豐富的、關於想象的繪本。傑齣的故事背後,有科學理論在悄悄支持……這種引人入勝的敘述,反而因為沒有文字而顯得含義更加豐富。 ——《紐約時報》
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評分繪本被視為藝術的一種,無論意義或實際運用,都給人更加精緻細膩的藝術感受。其功能包括提供有意義的背景情境、建構基礎能力、提供情感的抒發、提升學習興趣、經驗學習的媒介。繪本館國內齣現大量利用繪本的功能及優勢作為教學媒介,激發兒童視覺、聽覺和思考幻想空間的兒童美術繪本培訓機構,他們藉由聽讀圖文訊息、導引討論與分享的曆程,進行省思與建構內化的意義,以達成教育目標。中國兒童原創繪本多納愛學習秉持"寓教於樂"這一宗旨,針對0~8歲兒童,以應用程序和紙質圖書為主要載體,從人格教育和智力開發兩大方麵著手,學科涉及英文、數學、科普、故事、音樂、美術、識字、閱讀、益智等領域。
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