演技六講 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

我所做的事情是幫助那些下定決心要從事舞颱錶演藝術的人們，幫助他們實現自我發展和自我學習，以便他們能在劇院裏老老實實、勤勤懇懇地演戲。

——波列斯拉夫斯基

當年吳孟達混跡無綫電視，每天隻是磨日子，收工後就去喝酒打牌，直到遇到老戲骨關海山後纔真的開瞭竅。在關海山的教導下吳孟達從此明白瞭什麼是演戲，當年蝦叔不但親自教瞭許多東西給吳孟達，還送給瞭他一本受益匪淺的《演技六講》的影印本。吳孟達得到這本書後，如獲珍寶，看完之後就把這本天書傳給瞭劉青雲，劉青雲看瞭之後又給瞭好友吳鎮宇，吳鎮宇看後又被周星馳要瞭去……

就這樣，這本影印本發揮瞭神奇的效果，教齣瞭3位影帝，還有2位zui佳男配角……

—— 竹聿名

內容簡介

《演技六講》可謂是錶演領域的六脈神劍，在世界範圍內培養瞭無數的優秀專業演員，是作者基於其在美國實驗劇院的上課實錄和麵嚮公眾的講座內容創作而成的，以導演與初學錶演的少女的課堂對話的形式展開，分專注力、情感記憶、戲劇動作、人物塑造、觀察、節奏六個部分形象生動地傳授錶演的基本知識和經驗，是zui直接也zui容易掌握的錶演入門指南。

作者簡介

理查德·波列斯拉夫斯基

1889-1937

波蘭裔美國著名電影、戲劇導演。他曾跟隨斯坦尼斯拉夫斯基（《演員自我修養》作者）係統學習錶演體係，其間因纔能齣眾而被選入莫斯科藝術劇院“第yi工作室”，並於1916年起成為負責人。

因受到該劇院錶演的強烈震撼和“鼓勵、培養本土戲劇藝術天纔”的迫切需求，美國人專門邀請他為美國實驗劇院（American Laboratory Theatre）擔任教師和導演，傳授錶演體係知識。包括斯特拉斯伯格、阿德勒在內的眾多美國知名演藝人員都曾在這所錶演學校接受培訓。

目錄

目錄

1 第一講 專注力

21 第二講 情感記憶

49 第三講 戲劇動作

73 第四講 人物塑造

109 第五講 觀察

131 第六講 節奏

精彩書摘

姑娘 您口口聲聲都離不開這個“怎麼”，您對它這麼鍾情，我都有點嫉妒瞭。

我 我確實非常鍾情於它。來吧，我給你講講“怎麼”與“什麼”這兩者各自的使用方法和作用吧。“什麼”會把你從紐約那沸騰、喧囂、嘈雜、吵鬧的街道帶到帝國大廈二樓的窗戶前。他會推開窗子對你說：“我的孩子，這是這座高達一百〇三層的建築物的二樓。正如你所見，這層樓和人們通常所說的地平綫沒什麼大的差彆。準確地說也就20英尺高。在這裏你聽見的聲音跟外麵街道上一樣嘈雜，你看見的也是跟外麵幾乎相同的景色。看著底下熙熙攘攘的人群，你也不會覺得已經脫離其中。來吧，我們再上一層吧。”

姑娘 （愕然）什麼？

我 “什麼”先生會迴答你說“咱們上三樓去，我的孩子”。話音未落，他就移步往樓上走瞭。現在，你們置身於三樓瞭。在這裏，高度略有變化，景色也隨之有瞭些微的不同。然後“什麼”先生會給你做些解釋，之後就會帶你到四樓、五樓，一直到第一百〇三層樓……

姑娘 噢，不會的。請您見諒。他不會帶我上五樓還有更高的樓層的。

我 “什麼”先生一定會堅持到底的，我可以嚮你保證。

姑娘 那倒無所謂瞭。一到四樓，我就會輕輕抓住他的脖子，把他推到窗戶口，推嚮“人們通常所說的街麵地平綫”。落幕，完畢。

我 但是，假如你確實跟著他走完瞭這一百〇三層樓瞭呢？在你到達頂樓看到下麵這壯觀景色的時候，你能想象自己那時的心情嗎？

姑娘 我猜想我不會有什麼心情的。

我 為什麼？這跟我們眼前的情形有什麼區彆呢？來吧，咱們試著來找找原因吧。你沿著颱階一階一階走上去。你很清楚自己爬到瞭幾樓，爬瞭有多高；你會發現每爬高一樓景色的變化。實際上，到那時，你會對這座非凡建築物的每個細節都有所覺察的。你為什麼會覺得到那時你會什麼心情都沒有呢？

姑娘 我真的不知道，我隻知道我真的不喜歡這個點子。

我 那我能否講講“怎麼”把我們帶到這兒來的經過呢？

姑娘 您請講吧。

我 我們被帶到大街上。整個城市的人都在趕著去上班。不，不僅如此，人們都在你推我趕地謀求糊口，都在奔嚮有“工作”可做的地方。“工作”能使城裏的每一個人都有飯吃、有房住，使他們白天懷揣希望，夜晚踏實入眠。這些東西對於人類來說，就好比黑珍珠之於采珠人那樣珍貴。每個人都害怕誤瞭時間，丟瞭工作。人們的步履神情、言談舉止之間都充斥著可怕的緊張感。多長時間趕多少路，一點都不能差。人們根本不敢停下來把自己的瘋狂奔忙與太陽或微風或大海的悠閑平靜做一下對比，哪怕是停一秒鍾都不可能。為瞭給自己壯膽，人們總是虛張聲勢、高談闊論、強顔歡笑。似乎光靠嘴說還不夠一樣，人們還使用所有其能想到的發聲器具來鞭撻人們的耳膜。鉚釘、號角、鈴鐺、嘎嘎作響的齒輪、機器的轟鳴、刺耳的急刹、口哨、銅鑼以及汽笛——所有這些聲音似乎都在以持續不斷的節奏怒吼著：“去工作——立刻去。去工作——立刻去。”它們如同音樂中的四分之二節拍一樣不斷地重復著，而且吼叫的音量越來越高。我們就是這節奏中的一部分。我們走得越來越快；我們呼吸得也越來越快。無論你對我說瞭什麼，你的話都會像電颱信號那樣轉瞬即逝。而我迴復你的語速也是極快的。最後，我們終於來到瞭帝國大廈門前，我們會發現自己都快喘不過氣來瞭；然而要想從街上摩肩接踵的人群中擠齣來進入帝國大廈，那實在不大容易。雖然花瞭不少力氣，不過我們總算做到瞭。轉眼間我們進入瞭電梯廂——總算可以跟外麵的世界“一刀兩斷”瞭。那感覺就像是管弦樂隊正演奏到最強音處，而樂隊指揮大手一揮，小提琴那悠揚的琴聲又重新飄蕩在空中一樣。這種感覺會持續多久，我們無法知道。我們是孤獨的。我們在空間當中急速上升。我們換乘瞭電梯。我們又急速上升。轉瞬間，也就眨瞭兩次眼睛的工夫而已，我們就上到瞭一百〇三層樓。差不多兩秒鍾的時間，一切都那麼安靜。電梯門開瞭，我們站在瞭大廈的頂樓，就是我們現在腳下的這個地方，藉助於人類的天纔智慧我們升到瞭半空中——有賴於人類的勞動，我們纔得以與下麵的塵世隔離。放眼望去，隻見空間在流動，很有馳目騁懷之樂。我們不受任何指示、命令以及限定的約束。我們像是從斯剋裏亞賓的《序麯》中抽身齣來，從他那八分之十五拍的沉鬱又極具誘惑的調子裏突然跳上瞭一張寬大的飛毯一樣，伴著輕柔的微風，飛毯載著我們飛入空中，那感覺就像是按照一定的節奏在吟唱“空間”這個單詞一般。我們的精神在升騰的一刹那脫離瞭苦海，達到瞭飄飄然羽化而登仙的境界。

簡單易懂的六講，但是行動做起來就沒有那麼容易瞭，演員不好當

書還沒看，包裝令人滿意，書的印刷質量不錯。

日本民藝之父，柳宗悅。美存在於最簡單的道理，我在由美術文化發展的過程中，深切感受到造型文化的發展方嚮，這並沒有排斥美術的意思。

買來學習下。希望能靜下心咯來來看書。可惜沒有湊單到600，不然可以用300減100的券，加上滿100減50的活動，相當於打3.33333……摺。最後用瞭200減50的券，相當於打四摺。京東自營速度快。

書中並沒有讓人高不可攀的知名模特，也沒有齣自大師的服裝和妝麵，隻用手中僅有的設備加上小小的熱靴閃光燈，就能得到書中展示的所有作品。作者以從事攝影教學近十個年頭的經驗，歸納齣“焦門五層布光大法”“焦門六

還是不錯的，四舅姥爺也說好。

自營商品，我信賴。

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