发表于2024-11-26
《音乐知识丛书:怎样练习歌唱(修订本)》于1957年由原音乐出版社出版,至今已经将近60年了,《音乐知识丛书:怎样练习歌唱(修订本)》出版后,受到广大歌唱爱好者的欢迎,曾多次再版。“声乐”这门专业,不像其他科学那样,能够全部用文字语言来表达和说明,再加上歌唱学习者的许多个别情况,写作时局限就更大,困难就更多。因此,《音乐知识丛书:怎样练习歌唱(修订本)》着重于提出一些歌唱学习方面的具体原则与方法,所牵涉到的仅止于一些歌唱学习者所应了解的实际知识,以便帮助学习者了解歌唱这门专业的全貌,有利于我们的学习。对于读者在学习歌唱过程中遇到的具体问题,《音乐知识丛书:怎样练习歌唱(修订本)》仅仅提供了声音技术训练上的一些原则和个别的训练方法,并不是对所有的人都适用的。
一、学习歌唱应注意的几个问题
二、歌唱器官和发声的简单原理
(一)歌唱器官的构造
(二)歌唱发声的简单原理
(三)歌唱器官运动的三种形式
三、歌唱的姿势
(一)为什么必须掌握正确的歌唱姿势
(二)正确的歌唱姿势
四、歌唱声音的分类和怎样识别声音的性质
(一)声音的分类
(二)各种声音的音域
(三)怎样识别声音的性质
(四)声音的性质和声区结构的关系
(五)各声部声音上的一般特征及识别它们韵方法
五、歌唱呼吸
(一)呼吸是发声的动力
(二)歌唱呼吸的几种形式
(三)胸腹联合呼吸的方法
(四)关于呼吸支点
(五)歌唱换气的方法
六、声音和共鸣
(一)一般的共鸣原理
(二)共鸣腔的区分
(三)共鸣的运用与声区的关系
(四)运用共鸣的方法和应注意之点
七、歌唱发声的方法和基本技术练习
(一)歌唱发声的标准和要求
(二)练习歌唱发声应注意的几个要点
(三)练习须知
(四)发声练习
(五〉不良声音的纠正方法
八、歌唱的咬字、吐字和处理语言的方法
(一)声母和韵母
(二)音韵
(三)咬字、吐字的方法
(四)歌唱语言的处理
九、歌唱的表现和歌曲的处理
歌曲实例分析
一、学习歌唱应注意的几个问题
1.在学习歌唱中,正确理解“情”和“声”的关系是非常重要的。我们所说的“情”,是指歌唱者在演唱时用正确的情感揭示歌曲的思想内容,“声”是指怎样用气、发声、咬字和行腔,也就是歌唱技术。
在歌唱表演中,“情”是首要的、起主导作用的方面,“声”是传“情”的手段,是为“情”服务的,歌唱时发声、咬字和行腔要服从于传“情”。
在歌唱表演中,“声”决不是无关紧要的,我们把“情”摆在主导地位,并不是不重视歌唱技术。相反,歌唱技术是表达歌曲思想内容不可缺少的重要手段,“情”只有通过“声”才得以表达。所以,我们也不可忽视歌唱技术的学习。
在歌唱表演中,“情”和“声”的统一,也是深刻的思想内容和尽可能完美的艺术形式的统一,其统一的程度越高,歌唱的思想性和艺术感染力就越强。我们学习歌唱的目标,就是使“情”和“声”相统一,在演唱时做到“声情并茂”。
2.在歌唱的技术部分中,咬字、吐字和发声是分不开的。没有正确的咬字、吐字,很难说有正确的歌唱的发声。因此,正确处理“字”和“声”之间的关系,是传“情”的重要保证。在歌唱表演中,应把“字”作为起主导作用的方面,只有从咬字、吐字正确清晰出发,要求发声的圆润、优美,才能在演唱中做到字声结合,也就是我国民族唱法中所说的“字正腔圆”。
只看到“字”和“声”之间的对立,忽略其中的任何一方面,“重声轻字”或“重字轻声”都是错误的,例如,如果演唱者在歌唱时片面追求发声的优美,而忽略咬清字音,就会使听众听不清词义,妨碍歌曲内容的表达,反之,如果歌唱者一味追求咬字、吐字的清晰,而不同时注意发声的圆润、优美,同样会减弱歌唱的艺术感染力,妨碍歌曲内容的表达。
3.歌唱练习应遵守循序渐进的原则。练习发声技术,应从简易的基本练习开始,然后逐步进到练复杂的带技巧的练习。音域方面,应先练中声区的音,等到中声区的音打好基础之后,再半音半音地向上向下扩大音域。开始练习时,不要急于扩大音量,应该用自然、自如的声音来唱,并注意音质的优美和声音的圆润、连贯、统一。总之,练习发声技术不应急于求成、抱速成的想法,而要多练基本的练习来巩固发声技术的基础。在练习基本发声的同时,应选择一些简单易唱的歌曲作为练习,练唱歌曲时要注意表达歌曲的思想内容。随着歌唱表现能力和歌唱技术的发展,所练习的歌曲也应逐步复杂起来。
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