電子工程製圖項目教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　本書以“體”為主綫，構建瞭由“基本形體組閤形體工程形體”組成的從局部到整
　　體的新型製圖教材體係，敘述過程采用以圖說文、以形解圖，采用大量的三維實體造型圖，生動直觀。

內容簡介

　　本書根據高等職業技術教育的發展需要，對傳統教學內容進行優化整閤，以典型電子産品工程圖樣的繪製和閱讀為主綫，通過穩壓電源麵闆（薄闆類零件）、主軸（軸類零件）、電纜接頭座（盤蓋類零件）、接綫盒（箱殼類零件）、電磁閥結構設計（裝配圖）、電源機箱（裝配圖拆畫）等9個典型項目，由簡單到復雜組織教學內容，將課程知識的學習融於工程項目中。
　　本書以“體”為主綫，構建瞭由“基本形體——組閤形體——工程形體”組成的從局部到整體的新型製圖教材體係，敘述過程采用以圖說文，以形解圖，采用大量的三維實體造型圖，生動直觀。將工程製圖與計算機繪圖有機結閤，引入計算機三維實體造型方法，並根據生産實際需要，突齣電子、通信、計算機等專業常用的工程圖樣。與本書配套的習題集同時由鐵道齣版社齣版。
　　本書可作為高職高專及成人院校電子類、通信類、計算機類等專業教學用書，也可供有關工程技術人員參考

作者簡介

　　鄭芙蓉，深圳信息職業技術學院。

目錄

項目一 穩壓電源麵闆圖
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 圖幅選擇與儀器使用
1.1 工程圖基本規範介紹
1.2 繪圖方法、工具及儀器的使用
任務實施1
任務2 尺規繪製穩壓電源麵闆圖
2.1 幾何作圖
2.2 平麵圖形的繪製方法
任務實施2
任務3 軟件繪製穩壓電源麵闆圖
3.1 計算機繪圖基礎
3.2 基本圖形的繪製
3.3 基本編輯命令
3.4 工程圖繪製示例
任務實施3
項目二 簡單零件的三維造型
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 機櫃的三維造型
1.1 AutoCAD2014三維實體造型相關基本知識
1.2 基本三維實體的繪製
任務實施1
任務2 信號發生器麵闆的三維造型
2.1 利用形體特徵創建三維實體
任務實施2
項目三 簡單零件的三視圖
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 鈎頭楔鍵的三視圖
1.1 投影法
1.2 物體的三視圖
任務實施1
任務2 六角頭螺母的三視圖
2.1 平麵立體的三視圖
2.2 迴轉體的三視圖
任務實施2
任務3 球頭螺釘頭部的三視圖
3.1 立體錶麵上幾何元素的投影分析
3.2 平麵與平麵立體相交
3.3 平麵與麯麵立體相交
任務實施3
任務4 三通管接頭的三視圖
4.1 平麵與立體相交
4.2 麯麵立體與麯麵立體相交
任務實施4
項目四 復雜零件的三視圖及三維成型
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 疊加式組閤體----軸承座三視圖
1.1 組閤體的分類
任務實施1
1.2 畫軸承座的三視圖
任務2 切割式組閤體----支座的三視圖
2.1 切割式組閤體畫法
2.2 組閤體的尺寸標注
2.3 AutoCAD2014文本及尺寸標注
任務實施2
任務3 軸承座的三維成型
2.1 讀組閤體視圖
2.2 組閤體三維成型方法
任務實施3
項目五 薄闆類零件
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 平闆類零件圖的識讀
1.1 物體外形的錶達--------視圖
1.2 物體內形的錶達--------剖視圖
1.3 物體橫斷麵形狀的錶達-------- 斷麵圖
1.4 局部放大和簡化畫法
1.5 用AutoCAD2014的填充命令填充圖形
任務實施1
任務2 支架類零件圖的識讀
任務實施2
2.1 電容器架零件圖的識讀
2.2 雙頭焊片零件圖的識讀
項目六 軸套類零件
知識目標
能力目標
任務引入
任務 軸套類零件圖的識讀與繪製
6.1 電子工程圖概述
6.2 零件圖的分類、作用及內容
6.3 零件圖的視圖選擇及尺寸標注
6.4 零件圖的技術要求
任務實施
6.5 套類零件圖的識讀
6.6 用AutoCAD2014繪製軸類零件圖
項目七 盤蓋類零件
知識目標
能力目標
任務引入
任務 電纜接頭座零件圖的識讀與繪製
7.1 螺紋
7.2 電子設備緊固件
任務實施
7.3 電纜接頭座零件圖的識讀
項目八 箱殼類零件
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 箱體零件圖的識讀
任務實施1
1.1 箱體的錶達方法
1.2 箱體的尺寸及技術要求
任務2 殼體類零件的測繪
2.1 零件測繪的一般過程
2.2 常用測量工具及其測量方法
任務實施2
2.3 殼體類零件的測繪
項目九 裝配圖
知識目標
能力目標
任務引入
任務1 裝配圖的繪製
1.1 電子産品的設計、製造與電子工程圖
1.2 裝配圖的作用與內容
1.3 裝配圖的錶達方法
1.4 裝配圖尺寸及技術要求的標注
1.5 裝配圖的零件編號及明細欄
1.6 裝配工藝結構
任務實施 1
1.7電磁閥設計過程及裝配圖繪製
任務2 由裝配圖拆畫零件圖
2.1 裝配圖的識讀
任務實施2
2.2 由裝配圖拆畫零件圖
任務3 鈑金件及結閤件的錶達
任務實施3
3.1 閱讀UPS電源機箱裝配圖及拆畫零件圖
3.2 印製闆導軌的錶達

前言/序言

　　本書根據高等職業技術教育的發展需要，結閤高職高專人纔培養方案、課程體係和課程標準等相關改革，集閤多位工程製圖教師多年教學改革實踐，妥善處理繼承與創新的關係，並參照相關國傢職業技能標準和行業技能鑒定規範編寫而成。
　　本書編寫過程中與企業密切閤作，從職業能力分析入手，基於典型工作任務分析構建學習領域課程，以典型電子産品工程圖樣的繪製和閱讀為主綫，基於工作過程係統化的原則構建課程體係，通過穩壓電源麵闆（薄闆類零件）、主軸（軸類零件）、電纜接頭座（盤蓋類零件）、接綫盒（箱殼類零件）、電磁閥結構設計（裝配圖）、電源機箱（裝配圖拆畫）等9個典型項目，由簡單到復雜組織教學內容。項目的設計遵從學生的認識規律和職業成長規律，從簡單到復雜，從單一知識要素掌握、技能訓練到綜閤技能訓練，突齣電子、通信、計算機等專業常用的工程圖樣，將學生職業素養的培養貫穿始終。全書所選的題例和圖例力求源於生産實際，並使其具有典型性、針對性和實用性，以加強教材內容的工程背景。
　　本書的編寫著重突齣以下特點：
　　1.注重職業技能的培養，將課程知識的學習融於工程項目中。
　　2.采用最新的《技術製圖》、《機械製圖》等國傢標準。
　　3.構建“基本形體——組閤形體——工程形體”這種以“體”為主綫的、由局部到整體的新型製圖教材體係，全書貫穿“由物及圖”，即從具體到抽象的教學方法，並將“讀圖”作為貫穿全書的重點。敘述過程采用以圖說文，以形解圖，采用大量的三維實體造型圖，生動直觀，給學習者帶來很大的方便。
　　4.在繪圖技能的培養上，淡化尺規繪圖，加強計算機和徒手繪圖訓練，尤其是計算機三維實體造型的訓練。AutoCAD2014作為一種輔助繪圖手段已融入本教材的各個章節，詣在培養學生繪製和閱讀工程圖樣的能力以及計算機繪圖能力。
　　5.在注重知識的係統性、錶達的規範性和準確性的同時，每一個項目從知識目標、能力目標、任務引入、知識準備及拓展、任務實施等方麵進行闡述，學習者能夠目標明確、帶著問題進行更有針對性的高效率的學習。
　　本書配有同步習題集，在習題集的編寫過程中參照並體現瞭國傢計算機輔助設計職業資格認證標準。教材配有電子教案。
　　本書由鄭芙蓉主編並統稿，參加編寫的有：深圳信息職業技術學院鄭芙蓉、龔漢東、杜英濱，武漢交通職業學院鬍迎九。本書在編寫過程中得到瞭北京鏇極信息技術有限公司的高級工程師肖敦鶴、深圳市易特博科技有限公司總經理蒲含濤、深圳捷和電機集團有限公司高級工程師劉曉寜的大力支持和幫助。在此，衷心感謝所有為本書的順利齣版付齣辛勤勞動的老師、企業專傢和朋友。
　　限於作者的水平，書中難免有缺陷或不當之處，敬請專傢、同仁和廣大讀者批評指正。
　　編者

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