走嚮職場成功的36個密碼 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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程社明，熊福林 著

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111546153

版次：1

商品編碼：11986933

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：214

編輯推薦

適讀人群 ：企業管理者和職場人士
　　“人”本身有密碼嗎？　　人生職業的成功有密碼嗎？　　你是否真的讀懂自己的本意？　　你是否真的瞭解自己的職業？　　你是否真的理清自己的規劃？　　職業的成功是伴隨自己一生的社會財富，《走嚮職場成功的36個密碼》通過對人內心需求和嚮往的解讀，職業生涯規劃的製訂，以及走嚮職業成功的方法論，歸納齣走嚮職場成功的36個核心密碼。　　破解核心密碼，讓您知道自己在職場中想乾什麼，能乾什麼，如何更好地從事自己的職業。

內容簡介

　　在《一韆零一夜》古老的故事裏，阿裏巴巴發現瞭四十大盜的神奇密碼——“芝麻開門”，打開瞭藏滿財寶的山洞。進入數字化時代後，密碼早已融入我們生活的方方麵麵：銀行卡有密碼，電腦、手機有密碼，QQ、微博、微信有密碼。而為瞭網絡安全與交易安全，還增加瞭形形色色的驗證碼。　　那麼，“人”本身有密碼嗎？人生職業的成功有密碼嗎？如果有密碼，這些密碼又是什麼呢？要想知道這些密碼，就同我們一起進入《走嚮職場成功的36個密碼》這本書，去尋找這些問題的答案吧。

作者簡介

　　程社明，　　管理學博士，南開大學MBA中心教授、研究生導師，清華大學職業經理訓練中心特聘教授，北京大學高級總裁班特聘教授，職業生涯開發與管理企業應用谘詢師，職業生涯開發與管理專題培訓師，職業經理人親子關係培訓師，CMC國際注冊管理谘詢師，NLP專業教練，美國ACHE催眠治療師，國傢二級心理谘詢師。著有《你的船你的海》《職場論語》《職業人的親子關係》等。2009年首屆“全球500強華人講師第21名”，2012年度中國韆強講師排行榜第16名。
　　熊福林，　　高級人力資源管理師，高級經濟師，國傢二級心理谘詢師，中南財經政法大學兼職教授，山西大學職業發展指導師，湖北省作傢協會會員，詩人。詩作散見於《詩刊》《星星詩刊》《詩神》《綠風》《詩歌報月刊》《人民日報》等，詩刊及星星詩刊曾在頭版頭條發錶其詩作，曾獲得《星星詩刊》新詩精品大奬賽的“優異創新奬”和“星星青春詩苑奬”。著有詩集《純淨的音樂》《三峽，跨世紀的詠嘆》《生命的濤聲》。

目錄

推薦序
自序
前言

第一部分 傾聽內心深處的呐喊

第1章 內心成長驅動職業發展
密碼1：人生的六種年齡
密碼2：心理上的三次斷奶
密碼3：人生的十個階段
密碼4：人的兩種生命周期
密碼5：人生生涯的六大構成

第2章 自我認知驅動職業發展
密碼6：人生需求的八個層次
密碼7：人的三重價值
密碼8：人的命運
密碼9：人的兩重屬性
密碼10：人與人之間的關係

第二部分 揚起職業生涯的風帆

第3章 真正理解職業的本質纔能更好發展
密碼11：找準你的職業定位
密碼12：有效提升職業素質
密碼13：努力提高職業化水平
密碼14：優秀職業人的六大職業觀念

第4章 認真經營職業生涯纔會成功
密碼15：清醒認識職業生涯
密碼16：外職業生涯：讓世界看到你職業的成功
密碼17：內職業生涯：內在成長纔是真正的成長
密碼18：遵循職業生涯的發展規律
密碼19：尋找職業錨
密碼20：為你的職業生涯製定規劃

第三部分 最優秀的産品是你自己

第5章 職業規劃的四大核心問題
密碼21：成功的動機：你到底為什麼要成功
密碼22：未來形象：你到底要成為什麼樣的人
密碼23：如何做好自己的職業生涯規劃
密碼24：如何對待自己的本職工作

第6章 提升能力的六大關鍵法寶
密碼25：職業成功的八大步驟
密碼26：提高能力的六大方法
密碼27：職場溝通的三大技巧
密碼28：管理情緒的三大竅門
密碼29：快速進步的二十個絕招
密碼30：做人做事的五大境界

第7章 走嚮成功的六大重要關係
密碼31：思維與命運
密碼32：心情與事情
密碼33：機會與能力
密碼34：責任與藉口
密碼35：老闆與打工者
密碼36：職業與事業

後 記
參考文獻

精彩書摘

　　《走嚮職場成功的36個密碼》：
　　（1）對父母“盡孝”。
　　“孝”字早在甲骨文中就已齣現，說明中國的“孝文化”源遠流長。“百善孝為先”，意思是說孝敬父母在各種美德中是占第一位的。一個人如果連自己的父母都不孝敬，就很難想象他會愛彆人。中華民族是一個崇尚“孝善和孝德”的民族，但如何正確理解“孝”呢？有人理解為“贍養、迴報、感恩”等，而《孝經》中則說“夫孝，天之經也，地之義也”。意思是說，孝是天經地義的。因此可以理解為：一個人生而為人，應把孝敬父母作為自己固有的職責和使命，而不應是簡單的感恩與迴報。尊敬也好、贍養也好，隻是盡責盡義的具體錶現形式而已。實際上每個人既是孝道的傳導者，也是代錶你已逝去祖輩對孝道的接納者和承享者。同時，每個人都有盡孝的天賦與基因，關鍵是在小的時候父母要教導、要示範，自己長大後要學習、要讓孝的心理逐漸成熟。一個人開始發自內心懂得盡孝的時候，說明他的心理在開始成熟，開始知道自己要承擔盡孝的責任。盡孝不僅僅是物質的，關鍵是要有那一顆真誠的、發自靈魂深處的“盡孝之心”。
　　（2）對配偶“盡忠”。
　　對自己的配偶要做到“忠誠”和“忠貞”。一個人在情感生涯的發展上，一方麵要閤理地規劃自己的愛情與婚姻，在適齡的時候找到自己的伴侶並組建自己的傢庭，這既是個人的事情，說得大一點也是傢庭與民族的事情；另一方麵，當選擇到閤適的伴侶並組建傢庭之後，就要承擔起對配偶、對傢庭的責任，雙方應彼此尊重、相濡以沫、忠貞不二。
　　（3）對孩子要“盡責”。
　　當有瞭孩子以後，不僅是個人的生命有瞭延續，更多的則是對一個新生命的責任。一個人、一個傢族嚮後代傳承什麼呢？一般是傳三樣東西：一個是傳生理上的DNA，這基本上能決定你的後代長成什麼樣子，但生理遺傳到第10代還有百萬分之一，第20代僅有韆萬分之一；另一個是傳物質上的財富，這可能會影響其後代的生活水平，但一般來說，物質財富傳承難過三代；再一個是傳承精神財富，這比前兩個更長久、更有用、更重要。精神財富包括信仰和心理能量，這是很多人意識不到的事情。因此，對孩子盡責，除瞭盡可能地給孩子提供良好的生活與學習環境外，更重要的是要對孩子承擔起信仰教育、人格教育與心理能量傳導這樣一份責任，先讓孩子成“人”，再成長、成纔、成功。
　　（4）對朋友要“盡信”。
　　孔子說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，一個人如果不講信用，真不知道他怎麼能行。可見一個人能夠遵守信諾並讓人信任是多麼重要，“人無信不立”。記得有這樣一個故事：說的是一個年輕人意外獲得瞭5個包袱，其中分彆裝著金錢、地位、幸福、權力和誠信。當年輕人來到江邊時，登上瞭一個老人的渡船。船到江中時，突然風浪大作，老人說趕緊把包袱丟掉，最多隻能留一個，否則就沒命瞭。但年輕人隻丟下瞭“誠信”那個包袱，卻將另外4個包袱緊緊抱住不放，結果最終難敵風浪，年輕人同包袱一起葬身江中。一個人對情感生涯負責很重要的一點就是要講誠信，不要認為誠信和信用是最沒有價值的，而對朋友則更要“盡信”。
　　（5）對領導和同事要“盡職”。
　　對情感生涯負責還有一個重要的標誌，就是進入職場後要對領導和同事“盡職”，也就是對自己的崗位工作要全力以赴，努力做到最好。其實，“盡職”最終的受益者還是自己。從前有個老木匠即將退休，老闆捨不得他，要他再建一座房子再走。老木匠雖口頭答應，但心已不在工作上，用的是劣質材料，施工質量也沒有保證。當房子建好後，老闆告訴他：你跟隨我這麼多年，我非常感激你，這房子就是送給你的退休禮物。這時，老木匠萬分羞愧，當然也後悔不已。實際上，人一生每一件事最終都是為自己而做，要做就做到最好。
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前言/序言

　　前言 　　“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人隻有一次。人的一生應該這樣度過：當他迴首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。” 　　——蘇聯作傢尼?奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》 　　那麼，年華如何纔能不虛度？生命走到盡頭時如何纔能不羞愧？ 人生如何纔能更有為？生活如何纔能更精彩呢？答案就是：做好自己的人生管理，做好自己的職業生涯規劃！通過職業生涯的發展與成功，讓自己的人生更有意義和價值。 　　現代社會中，人與人之間最普遍的關係就是由不同職業決定的社會分工關係。每個人都是通過從事一個或幾個職業來滿足人生需求、實現人生價值的，每個人也都通過所從事的職業與這個社會建立一個接口、融入這個社會。 　　因此，職業幾乎與每個人都密切相關。那麼，職業究竟如何發展，怎 　　樣纔能獲得職業的成功呢？ 　　本書試圖從“人”“職業”“職業人”這三個層麵的36個問題入手進行剖析，以期給大傢提供一些對職業發展的觀察視角、思維路徑、行動指南。一個人來到這個世界是一個肉體的人、一個自然的人。如何讓自己變成一個精神的人、一個社會的人呢？這就需要強化自我的正確認知，讓自己的內心得到成長，讓自己的心理逐步得到成熟。這就是本書第一部分的內容，讓自己傾聽內心深處的呼喚與呐喊，從而通過自我認知和內心成長促進職業發展。 　　有瞭自我認知和內心成長，對職業發展與成功有瞭強烈的願望之後，如何揚起職業生涯的風帆呢？這就是本書第二部分的主要內容。在這部分中，你可以清晰地瞭解到什麼是職業，什麼是正確的職業觀念，什麼是職業素質，什麼是職業化，什麼是職業生涯，什麼是外職業生涯，什麼是內職業生涯，什麼是職業生涯發展規律，什麼是職業生涯規劃，什麼是職業錨。真正深度理解瞭職業的內涵，理解瞭職業生涯發展的基本規律，職業生涯發展纔會沿著正確的方嚮與目標，乘風破浪，揚帆遠航。大傢在瞭解以上這些之後，也許還會問：職業發展與成功的具體方法是什麼？其實這就是本書第三部分的重點內容。職業生涯發展與成功，需要切實解決好“四大核心問題”：你到底為什麼要成功，這是成功的動機；你到底要成為什麼樣的人，這是自己的未來形象設計；如何結閤自身實際，做好自己的職業生涯規劃，這是自己人生大廈的美麗藍圖；如何做好自己的本職工作，這涉及自己的職業發展從何處起步。本書第三部分的內容中，還會告訴你提升職場能力的“六大關鍵法寶”和走嚮職業成功需要處理好的“六大重要關係”。看完這些內容後，你會驀然發現：在一個人職業生涯的幾十年中，嚮社會提供的最優秀的産品就是你自己。 　　可以說，這是一本為自己、為子女、為員工都值得細細品讀的書。它會讓你認真思考： 　　自己到底想乾什麼？ 　　自己到底能乾什麼？ 　　自己到底為什麼乾？ 　　它會讓你真正明白： 　　人生是可以規劃的！ 　　人生是需要規劃的！ 　　人生是必須規劃的！ 　　有人說，我的職業已經非常成功，我的事業正是如日中天，我還有必要讀這樣的書嗎？答案是肯定的！ 　　第一，也許你會受到此書的啓發，並運用書中係統的理論與方法，將你自己的成功經驗進行總結、提煉，然後分享給你的員工、你的子女及社會，這是你為社會貢獻的另一份財富。 　　第二，你的企業越做越大，你的員工也會越來越多，員工職業素質的提升、職業技能的提高、職業生涯的發展等，不正是你麵臨的新課題、新問題、新睏擾嗎？這些問題也許都能在此書中找到一些答案。 　　第三，你個人的職業已經非常成功，那麼你的子女呢？你是不是希望“青齣於藍而勝於藍”呢？用該書中的理論與方法去教育引導你的子女，讓他們的職業與人生更成功，這也許正是你自己成功以後最大的心願。如果讓你的子女自己去閱讀這本書，就能讓他們直接受益，就能幫助他們解決成長過程中的睏惑與煩惱，就能幫助他們找到人生的方嚮、職業的目標，並一步步走嚮職業的成功。 　　有人說，我剛剛進入職場，我現階段要解決的主要矛盾是適應與生存，我有必要讀這樣的書、有必要去考慮這種看不見摸不著的職業生涯規劃嗎？迴答同樣是肯定的！ 　　第一，剛入職場，很多事情你可能是“霧裏看花”，甚至許多感覺是“像 　　雨像霧又像風”。如何麵對第一份工作？如何做好第一份工作？職業生涯發展如何從做好本職工作開始？這本書能幫你走齣初入職場的睏惑與迷茫。 　　第二，進入職場以後，如何認識和瞭解職業的內涵與本質？如何樹立正確的職業觀念？如何提升職業化水平？這本書都能為你娓娓道來，也許能讓你醍醐灌頂。 　　第三，職業成功有正確的步驟，職業成功更有科學的方法。學習和掌握這些步驟與方法，將會讓你在職場中“如魚得水”“春風得意”。這樣的一本書，難道不值得初入職場的你所擁有嗎？ 　　還有一個比較普遍的社會現象，就是我們的傢長與學生都存在著共同的睏惑與苦惱：讀文科還是讀理科？上什麼樣的大學？在大學裏讀什麼專業？要不要考研？要不要齣國？在什麼樣的單位就業？ 　　這些睏惑、迷茫以及苦惱如何破解呢？如果我們的傢長和學生都對職業有所認識和瞭解，並引導孩子從小就在自己幼小的心田裏播下一顆夢想的種子，之後的求學之路、職業發展之路都圍繞這個職業夢想展開和延伸，這樣在人生的每一個關鍵節點上還會睏惑、迷茫嗎？我們國傢每年有上韆萬的學子走進神聖的大學校門，每年又有近韆萬學子從大學走入社會，如果我們的傢長和孩子都不知道學什麼、為什麼學、學瞭乾什麼，那麼這不僅僅是傢庭的“憂”與“愁”，更是國傢、社會、民族的“傷”與“痛”。 　　希望職業生涯開發與管理的理論、知識和方法，能夠促進個人職業成功、傢庭美滿幸福、企業健康發展、社會和諧進步、民族興旺發達、國傢文明富強。 　　衷心祝願大傢：擁美麗職業夢想，做優秀職業人士，呈傑齣職業成果，享精彩職業人生！ 　　隻要開始，永遠不晚； 　　隻要進步，總有空間； 　　隻要行動，總有時間。
　　自序 　　1981 年，我經過三年刻苦自學，完成瞭初中到高中的課程，其間經過兩次高考，最終考上瞭大學。上大學不久，鄧麗君的歌麯開始在校園流行，同學們紛紛用錄音帶轉錄。不知為什麼，當時有些領導視鄧麗君的歌麯為靡靡之音，甚至是洪水猛獸，強令同學們自行消除鄧麗君歌麯錄音，並派輔導員抽檢學生們的錄音帶，一旦發現有鄧麗君的歌麯，立即強行抹掉。但實際上，鄧麗君的歌麯還是在學生中間迅速蔓延。 　　在這樣的環境下，忽然有一段時間，同學們轉而開始爭先恐後地轉錄一個人的演講錄音瞭，他講的“德纔學識與真善美”很快就覆蓋瞭鄧麗君的歌麯。他的那些拓展知識視野、啓迪心智、培養高尚情操的演講，給我們年輕一代的心田裏注入瞭豐富的精神營養，對我以後的人生發展起到瞭至關重要的作用。這位演講大師就是中國現代演講事業的開拓者、國學大師、哲學傢、書法傢李燕傑教授。 　　2005 年1月24日，在師兄翟傑、孟昭春的引薦下，我有幸成為李燕傑教授的入室弟子，有機會麵對麵地嚮恩師請教學習，聆聽教誨。恩師幼年時由於生活所迫，做過小販，當過工人，後來加入中國人民解放軍，成為一名優秀的軍人。大學畢業後，他教授過曆史學、哲學、易學等多種學科。1977 年1月25日，李燕傑教授第一次公開做瞭演講報告，從此拉開瞭中國現代演講事業的序幕。 　　2010 年，已是80 高齡並身患癌癥的李老對我說：“社明，我們要組建一個全球華人演講大同盟，要組建中國夢環球行演講團，嚮全國人民、嚮全世界人民傳播我們的夢想，傳播中國的正能量。”我被恩師的偉大誌嚮所震撼，同時又有懷疑和擔心。心想：您已是80歲的人瞭，又癌病纏身，還是保重身體要緊啊！真沒想到，李老不是說說而已，而是很快進入瞭具體規劃、實際操作階段。不久，全球華人演講大同盟成立瞭，中國夢環球行演講團正式組建瞭。托恩師的福，2014 年我隨顔永平、侯希平、翟傑、李誌勤、鄭宏彪、硃新民等演講大傢，參加瞭中國夢美國行演講團，去哈佛大學、加州大學演講“職業生涯開發與管理”；2015 年又參加瞭中國夢歐洲行演講團，用我1990 年留學法國、迴國創業、成功創建閤資企業的成功經曆，到牛津大學、劍橋大學，為中國留學生和訪問學者演講職業生涯發展的規律以及職業錨的作用，反響強烈，受到高度好評。 　　2016 年年初，《走嚮職場成功的36 個密碼》初稿完成，我和熊福林商量請誰寫序。當我把想請恩師李燕傑寫序的想法告訴師兄翟傑時，還是有一些顧慮：一則恩師年事已高，怕給恩師添麻煩；二則恩師仍然夜以繼日地工作，每天都非常辛勞地演講、著書，我真不好意思開口。翟傑師兄鼓勵我：“你去大膽求助吧，李老一定會熱心幫助你的！”我把書稿用大號字打印齣來，懷著忐忑的心去請恩師作序，讓我始料未及的是：恩師在陰曆年前難得的稍輕鬆的日子裏通閱瞭全稿，並且還提齣瞭幾處重要的修改建議，還在大年初一清晨四點多就起床寫完瞭序言，讓我和福林感動不已！ 　　其實，李燕傑教授本身就是職場成功的最有說服力的楷模！那種“不是第一就是唯一”的進取心，那種“我是青年友、青年是我師”的謙遜心，那種不為名不為利的淡泊心，那種心係民族百姓的愛國心，都值得我們終生學習。 　　此書能夠齣版，我還要特彆感謝福林。福林認真研讀瞭我業已齣版的書籍，反復研聽瞭我的各種培訓光盤，又認真參加瞭我主講的“職業生涯培訓師”的課程以及我的其他培訓課程，將我所研發的職學理論融會貫通，有機結閤，並加入瞭他自己的創新觀點和有效的探索方法，有許多地方的論述水平都超過瞭我的初稿。這對我來說是一種激勵，也是一種提升。沒有福林的辛勤付齣，就沒有這本《走嚮職場成功的36 個密碼》。 　　藉此機會，我也感謝15年來對我們的職業生涯谘詢培訓事業給予關注、認同、支持和幫助的朋友們！ 　　程社明 　　2016 年3月8日於印尼巴厘島

評分☆☆☆☆☆

昨天拿到書特意看瞭一點纔來點評的，我想說乾活很多啊，而且還簡單易懂，把對職業規劃分為瞭好多點來說，會覺得更直觀。

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多，很是喜歡，每天睡覺前看一看，很有幫助！

評分☆☆☆☆☆

大贊，既有理論也有方法論，對個人職業發展很有幫助，上班族應該備一本。

評分☆☆☆☆☆

昨天拿到書特意看瞭一點纔來點評的，我想說乾活很多啊，而且還簡單易懂，把對職業規劃分為瞭好多點來說，會覺得更直觀。

評分☆☆☆☆☆

我想說京東真的很快，正版書。打算這幾天就集中看完，很喜歡程教授的演講，大概看一下很不錯的書。

評分☆☆☆☆☆

也算看過很多這方麵的書，不能說沒有收獲。可像作者這樣理論和實際結閤的如此完美的，來講述職場，指導我們這些後進生，是比較難得的。

評分☆☆☆☆☆

程教授的書我有讀過一些，對這本書的最大感覺就是理論和實際結閤的非常好，人就是要在不斷的學習中成長，一定會細細品味書中對職場規劃的珍貴見解。另：快遞很給力！

評分☆☆☆☆☆

好，很好，不錯的書，值得推薦！

評分☆☆☆☆☆

給公司員工的書籍，是個不錯的選擇。