　　阅读理解是小学阶段语文学习和考试中的重点和难点。在各种考试中，阅读题占了很大比重，是除了作文以外占分第二多的一部分。很多学生碰到阅读题就表现出畏难的情绪，常常不知如何作答，经常答题不完整或者答不到点子上，导致语文学科好学而难考的尴尬局面。
　　本丛书的编写者是小学语文教研员和资深小学语文教师，拥有丰富的语文阅读教学经验。
　　本书按小学一年级语文阅读能力培养的要求编写。知识目标明确，知识体系完整，具有较高的指导性。各分册将做阅读理解题需要掌握的阅读知识点、能力要求和答题方法，融会贯通于十二个专题之内，希望学生通过少而精的阅读训练，提高阅读能力，掌握答题技巧。
　　本书特色
　　? 阅读知识成体系，依据一至五年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。
　　? 以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。
　　? 传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。
　　? 选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。
　　
　　编写体例
　　全书分两大板块编写：
　　板块一：优+阅读训练营
　　此板块主要以各年级语文知识点和语言基本规范为依据，安排一定量的阅读训练，适当地介绍阅读方法，开展多情境、坡度式的阅读训练。
　　“指导篇”中的“指导与解析”是本书的突出特色，与相应专题的“导语”紧密结合，作详尽的知识解读和答题的必要解析，教会学生阅读文章。
　　板块二：优+阅读俱乐部
　　此板块按不同学龄的能力特点，分年级介绍一些阅读能力训练方法，促进学生积累好文佳句，并推荐经典书目，扩大小学生的阅读视野。
　　知识、能力、习惯、方法兼顾！
　　一学即会，理解不难！
　　做完本书，保证阅读理解技能get！

内容简介

　　《语文优+阅读：一年级》特色：
　　知识目标明确，知识体系完整，具有较高的指导性。本书将做阅读理解题需要掌握的阅读知识点、能力要求和答题方法，融会贯通于十二个专题之内，希望学生通过少而精的阅读训练，提高阅读能力，掌握答题技巧。
　　《语文优+阅读：一年级》以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章主旨，学会写同类文章。
　　本书传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。
　　《语文优+阅读：一年级》选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。

内页插图

优+阅读训练营
专题一认识声母和韵母
【指导篇】
（一）捉谜藏
（二）小白兔
【巩固篇】
（三）生日
（四）小马长大了
【评估篇】
（五）长城
专题二音节组成三要素
【指导篇】
（一）声调歌
（二）果园里
【巩固篇】
（三）大海
（四）蚂蚁
【评估篇】
（五）春天的田野
专题三掌握规则写好字
【指导篇】
（一）翠鸟
（二）葡萄园
【巩固篇】
（三）小海马
（四）清晨
【评估篇】
（五）晚霞
专题四区分名词、动词、形容词
【指导篇】
（一）水珠
（二）小草
【巩固篇】
（三）铅笔盒
（四）探病
【评估篇】
（五）一个大苹果
专题五近义、反义两相对
【指导篇】
（一）金鱼
（二）太阳花
【巩固篇】
（三）柔软的鸭绒被
（四）青岛的路
（五）小水珠
【评估篇】
（六）圆圆的东西
专题六数词、量词巧搭配
【指导篇】
（一）放烟花
（二）羊妈妈收菜
【巩固篇】
（三）心爱的铅笔
（四）葫芦
（五）画画
【评估篇】
（六）啄木鸟医生
专题七句号、问号和叹号的用法
【指导篇】
（一）可爱的秋娃娃
（二）孔融让犁
【巩固篇】（三）春雨
（四）春姑娘
（五）小明病了
【评估篇】
（六）喜鹊的新发现
专题八句子的主要成分
【指导篇】
（一）小蜻蜒
（二）两只羊
【巩固篇】
（三）一群大雁
（四）种葡萄
（五）美丽的______
【评估篇】
（六）修房子
专题九必知必会的基本句式
【指导篇】
（一）小猫和小狗
【巩固篇】
（二）两个老公公
（三）聪明的公鸡
（四）星期天
【评估篇】
（五）大蜻蜒
专题十看图发挥想象写句子
【指导篇】
（一）动物园
【巩固篇】
（二）
（三）
（四）
【评估篇】
（五）
专题十一看连环图写句子
【指导篇】
（一）
【巩固篇】
（二）
（三）
（四）
【评估篇】
（五）
专题十二根据主题词写句子
【指导篇】
（一）好斗的小螃蟹
【巩固篇】
（二）
（三）
（四）
【评估篇】
（五）

优+阅读俱乐部
1．名师点津——阅读方法：边读边圈查查字典
2．润物无声——阅读习惯：静心阅读字字过目
3．聚沙成塔——阅读积累：记诵方法汉字演化
4．书香作伴——阅读拓展：经典欣赏书目推荐
参考答案