天,貓咪老師帶著小朋友們到公園遊玩,大傢可高興啦!
咦?小刺蝟拉拉怎麼像一隻打蔫的臭襪子?天哪,原來他走丟啦!
4、拉拉一抬頭,看見一個奇怪的河馬大叔正朝著他微笑。難道他也走丟瞭?
5、拉拉確定不認識他,但他確實衝拉拉走瞭過來。
6-7、“嗨,拉拉,你好!”
“天哪!他在嚮我打招呼,而且還知道我的名字!”
8-9、“他長的很有趣,像一個快樂的大漢堡。
並且,他還給瞭我一個大棒棒糖,要知道這是我很愛的草莓味。”
10-11、“嘿,拉拉,想不想去遊樂場玩?”
天哪!遊樂場?那是我很愛去的地方瞭!”拉拉興奮的像一顆跳跳糖。12、“等等,我也許要思考一下,這個怪叔叔為什麼對我這麼好?”
13、“他是爸爸的朋友?還是媽媽的親戚?好像都不是,他甚至連鄰居的鄰居都算不上。”
14、“他會帶我去遊樂場嗎?要知道那的門票很貴的!”
15、“難道他是上帝派來陪我玩的?哦,彆犯傻瞭!”
16-17、“或許他來自壞人星球,他會不會把我塞到籃子裏賣掉,或者把我藏起來和我媽媽玩躲貓貓?”
木頭人兒童創想中心有一支成熟、穩定的編輯隊伍,並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係,現階段的主要工作方嚮是國內原創童書、繪本的創作。無論是圖書內容、繪畫藝術,還是排版、裝幀,乃至紙張的選擇,木頭人兒童創想中心都力求做到更好,並一如既往的注重圖書品質!
《我在幼兒園》係列繪本既是有趣的童話故事書,又是培養孩子高情商、教育孩子學會保護自己的工具書,非常值得推薦。
——兒童讀物推廣人
1、我在幼兒園—— 學會和朋友分享
2、我在幼兒園—— 學會交朋友
3、我在幼兒園—— 學會講禮貌
4、我在幼兒園—— 學會勇敢地大聲說
5、我在幼兒園—— 學會保護自己
6、我在幼兒園—— 學會不亂發脾氣
7、我在幼兒園—— 學會傾聽與服從
8、我在幼兒園—— 學會溝通與閤作
文字清晰,紙張光滑。京東物流快的沒說的,值得信賴!
評分為瞭從小培養兒子的閱讀能力,買瞭一些書,兒子很喜歡,每天給他讀一點,耳濡目染,京東快遞給力。
評分還是不錯的,習慣性好評,加豆豆。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分轉眼間就上幼兒園瞭,祝願她能度過一個愉快的幼兒園
評分在購物車裏放瞭好久的書,這次活動都買瞭,活動力度太大瞭,送貨的速度一直都是杠杠的。我給一百分!!!
評分這個書感覺一般,與自己想象的能交孩子的比起來有差異,不過還比較便宜。 我發現在京東買書上癮。。。
評分活動買的,超劃算,紙質挺好的,很不錯?下次還會光顧的
評分小朋友們很喜歡。。。。。。。。。
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