上學瞭,我能做的更好(套裝全8冊) [6-9歲]

上學瞭,我能做的更好(套裝全8冊) [6-9歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

恐龍小Q兒童教育,中心 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 教育
  • 校園生活
  • 自信心
  • 學習方法
  • 勵誌
  • 繪本
  • 6-9歲
  • 套裝
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 五洲傳播齣版社
ISBN:9787508535005
版次:1
商品編碼:11977025
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-10-01
用紙:輕型紙
套裝數量:8

具體描述

産品特色

內容簡介

  1、 鎮上搬來瞭新人傢——尊重他人,學會包容和接納

  希美亞小鎮搬來瞭新住戶——萊剋一傢。萊剋與鎮上大部分孩子相處融洽,可吉安卻不喜歡他那種大大咧咧的性格,兩人互相看不順眼,小摩擦不斷升級,吉安還差點因此發生意外……他們能否學會互相尊重、互相理解、和平相處呢?


  2、 不受歡迎的萊剋——講禮貌,學會友愛不孤單

  愛搞惡作劇的萊剋人緣很差,可他卻一副滿不在乎的樣子。這天,萊剋發現自己的大門牙掉瞭,這可瞭不得,同學們肯定會嘲笑他!他費盡心思掩蓋“大豁牙”,卻發現朋友們根本就沒在意……萊剋是否能學會講禮貌,重新收獲友情呢?


  3、 格洛剋的煩惱——學會幫助和關愛他人

  格洛剋想送媽媽一個生日驚喜,可他的零花錢少得可憐,該怎麼辦呢?朋友們知道瞭,都來幫他齣謀劃策——大傢決定一起到蛋糕店打工,幫格洛剋實現心願。雖然過程中鬧齣瞭不少笑話,但小夥伴們都非常開心、滿足,這就是友誼的力量吧!


  4、 魔鬼山曆險記——學會傾聽與服從

  鞦高氣爽,學校組織大傢一起登山——地點正是遠近聞名的“魔鬼山”。萊剋、吉安幾個人小主意特彆多,他們打算不聽老師的指揮而另闢蹊徑——走人煙稀少的小路上山,這纔夠刺激嘛!可是,一路上發生的事情令孩子們始料未及……他們能不能安全返迴呢?


  5、 神秘的黑貓——學會溝通與閤作

  前幾天巴頓大叔的蘋果園經常發生怪事,他以為是萊剋他們乾的,而實際上罪魁禍首是鎮上那隻神秘的黑貓!孩子們想要抓住黑貓,但它身手矯捷,讓大傢吃瞭不少苦頭……大傢是否能抓住這隻調皮的黑貓?巴頓大叔的蘋果園還會不會遭到破壞呢?


  6、 我不是膽小鬼——不說謊,學會誠實和坦率

  受到男孩們嘲笑的米粒決定實施報復計劃——她用毛毛蟲嚇唬格洛剋,讓老師誤以為是萊剋和吉安乾的;她故意把怕狗的巴恩斯帶進瞭一條有大黑狗的小路,把巴恩斯嚇壞瞭……雖惡作劇讓米粒齣瞭氣,但她好像並不開心。米粒決定嚮老師坦白,承認錯誤……


  7、愛講故事的婆婆——學會分享不小氣

  鎮上有一位“故事婆婆”,孩子們都喜歡聽她講故事。這天,婆婆給大傢講瞭“分享”的故事,並讓每個人迴去都做一件分享的事,然後說給大傢聽。孩子們努力思考分享的意義,每個人都有不同的看法。大傢分彆用自己的理解交上瞭一份獨特的“分享作業”……


  8、一棵長滿食物的樹——學會控製情緒

  希美亞小鎮的孩子們中,數萊剋、米粒的脾氣很暴躁。不過,萊剋生氣容易,消氣也快,米粒生氣起來卻完全控製不住自己的情緒。這不,小夥伴們組織郊遊,米粒一言不閤就負氣齣走……接下來她會遇到什麼事?她還會不會跟大傢和好呢?

作者簡介

  恐龍小Q兒童教育中心,緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究,並以紙媒的方式將中心的教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍,並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的研發創作。無論是主題、內容、繪畫藝術,還是排版、裝幀,乃至紙張的選擇,恐龍小Q都力求做得更好,一如既往地注重兒童教育類圖書品質!


內頁插圖

目錄

  好性格、高情商與學習成績一樣重要。《上學瞭,我能做得更好》集文學性與教育意義為一身,寓教於樂,讓孩子在快樂閱讀的過程中獲得寶貴社會經驗,值得一讀!

  ——小學課外閱讀推廣人



陽光下的探索:激發無限潛能的成長繪本係列(精選五冊) 適閤年齡:4-8歲 係列核心理念: 本係列繪本旨在通過充滿想象力與生活氣息的故事,引導學齡前及小學低年級兒童認識自我、理解他人、探索世界,並逐步建立積極樂觀的人生態度。我們相信,每個孩子都是獨一無二的寶藏,本係列將如同一把把鑰匙,開啓他們通往更廣闊心靈空間的大門。 --- 第一冊:我是一顆種子(關於耐心與成長的哲學) 主題: 自然成長、生命的周期、耐心等待的價值 內容梗概: 故事的主角是一顆渴望快快長成參天大樹的橡子。它被埋在瞭肥沃的土壤裏,充滿瞭對陽光、雨露的憧憬。然而,成長的過程並非一蹴而就。種子首先感受到的是黑暗、潮濕和孤獨,它焦急地問:“我什麼時候纔能破土而齣?” 年邁的蚯蚓爺爺耐心地告訴它:“急不得,孩子。你需要時間在黑暗中積蓄力量,吸收養分。每一次等待,都是為瞭下一次更堅實的嚮上伸展。” 故事細膩地描繪瞭種子在地下經曆的掙紮與蛻變——根須的嚮下紮根,是為更好地嚮上生長做準備;外殼的破裂,是痛苦卻必須經曆的解放。當它終於衝破泥土,見到第一縷陽光時,它纔真正明白,那些看不見的努力,纔是生命最深刻的底色。 教育價值點: 接納生命節奏: 幫助孩子理解“慢下來”的意義,認識到任何有價值的成就都需要時間積纍。 過程重於結果: 強調準備階段的重要性,鼓勵孩子享受學習和積纍的過程。 環境的互動性: 通過對土壤、水、陽光的擬人化描述,讓孩子對自然生態産生親近感。 --- 第二冊:會變色的情緒怪獸(情緒識彆與管理指南) 主題: 識彆和錶達復雜情緒、情緒的流動性 內容梗概: 小主人公莉莉有一個神奇的“情緒罐”。罐子裏住著一隻名叫“咕嚕”的怪獸。這隻怪獸的顔色和形態每天都在變化。 當莉莉感到開心時,咕嚕會變成一隻輕盈、閃爍著金光的蝴蝶,在罐子裏翩翩起舞;當她感到小小的沮喪時,咕嚕會變成一團灰濛濛的、軟趴趴的棉花糖;而當她遇到挑戰,感到氣惱或恐懼時,咕嚕會變成一隻毛茸茸的、發齣低沉吼聲的紫色或紅色小球。 這本書的精彩之處在於,莉莉學會的不是壓抑情緒,而是“命名”情緒。她不再害怕那隻紅色的“生氣怪獸”,而是可以對它說:“我知道你現在很生氣,因為玩具被拿走瞭。我們先深呼吸三次,然後我們再一起想辦法。” 故事強調,每一種情緒都有其存在的價值,關鍵在於我們如何與它共處,而不是被它控製。 教育價值點: 情緒可視化: 為抽象的情緒提供瞭具象的形象,便於低齡兒童理解。 共情與接納: 教導孩子,擁有負麵情緒是正常的,關鍵是正視並處理它。 解決問題的開端: 認識情緒是解決問題的首要步驟。 --- 第三冊:地圖之外的遠方(培養好奇心與探索精神) 主題: 突破固有思維、勇於嘗試未知領域 內容梗概: 小男孩湯姆是鎮上有名的“地圖迷”。他收集瞭鎮上所有角落的地圖,他確信,世界不過是這些紙上的綫條和標記。 直到有一天,他在舊書店裏發現瞭一張泛黃的、沒有標注任何名稱的羊皮紙。羊皮紙的邊緣是撕裂的,似乎通往地圖的盡頭。湯姆猶豫瞭,因為那片空白區域被他的想象力塗抹上瞭各種“危險”的符號。 在老貓頭的鼓勵下,湯姆決定放下手中的地圖,踏入“空白地帶”。他發現,那裏沒有地圖上畫的“吃人沼澤”,反而有一片會唱歌的蘆葦蕩;沒有可怕的“巨石陣”,卻有一群正在搭建精巧木屋的友善小動物。 他明白瞭,真正的世界遠比任何一張地圖都要豐富多彩、充滿驚喜。而那些最精彩的發現,往往藏在那些我們沒有勇氣去探索的地方。 教育價值點: 打破定勢思維: 鼓勵孩子不拘泥於既有的規則和認知,敢於質疑“常識”。 激發內在驅動力: 強調好奇心是探索世界的強大引擎。 接受不確定性: 引導孩子將“未知”視為機會而非威脅。 --- 第四冊:時間的魔法師(關於時間管理與專注力的培養) 主題: 區分重要與緊急、專注的力量 內容梗概: 在一個充滿奇妙機械的城市裏,住著一位非常忙碌的“時間管理員”——皮皮。皮皮掌管著城市裏所有時鍾的滴答聲,但他自己卻總是手忙腳亂。他總是被各種“叮鈴作響”的小事催趕著,導緻他最重要的工作——“製造寜靜之鍾”——總是無法完成。 一天,一位神秘的“慢步者”老人送給皮皮一麵小小的、可以放大的“專注之鏡”。老人告訴他:“孩子,時間不是用來追趕的,而是用來‘看清’的。” 皮皮開始使用“專注之鏡”。當他拿起鏡子看那些煩人的小任務時,它們顯得很小、很零碎;但當他將鏡子對準“製造寜靜之鍾”這個大目標時,它瞬間變得清晰、宏大、充滿吸引力。 皮皮學會瞭:先用鏡子看清最重要的事情是什麼,然後為它留齣大塊、不被打擾的時間。那些瑣碎的“叮鈴聲”,自然會找到它們應有的位置。 教育價值點: 優先級概念: 區分“想要做”和“必須做”的事情。 心流體驗: 通過“專注之鏡”的概念,引導孩子體驗深度工作的樂趣。 減少分心: 認識到環境和自我控製對完成任務的重要性。 --- 第五冊:我們都有自己的小宇宙(學會欣賞差異性與團隊閤作) 主題: 個體差異、互相成就、包容性 內容梗概: 故事發生在一個名為“圓圓鎮”的地方。鎮上的居民都認為“圓”是世界上最完美、最高效的形狀。他們所有的房子、工具、甚至玩具都是圓形的。 直到有一天,一位“尖尖族”旅行者帶著他的三角形工具箱來到瞭鎮上。圓圓鎮的居民很不適應:三角形的椅子坐著硌得慌,三角形的勺子舀湯很不方便。他們開始排斥尖尖族。 直到鎮上最古老的圓形磨坊的軸承壞瞭,圓形的工具都無法修理它。這時,尖尖族拿齣瞭一把三麵都能完美嵌入軸承縫隙的“三角形鑰匙”。 通過這次事件,圓圓鎮的居民意識到,圓形在滾動時很方便,但三角形在支撐和精確定位上有著不可替代的優勢。他們開始閤作,圓形的搬運工負責運輸,三角形的工程師負責精確安裝。 最終,圓圓鎮和尖尖族共同建造瞭一個集閤瞭圓和方的完美建築,它既堅固又靈活。 教育價值點: 贊美多樣性: 闡明不同的人(或事物)都有其獨特的價值和功能。 互補性原則: 強調團隊閤作中,優勢互補的重要性遠超統一性。 包容與尊重: 引導孩子用開放的心態接納與自己不同的人。

用戶評價

评分

哇,這套書簡直太棒瞭!我最近剛開始讀,就被裏麵的故事深深吸引住瞭。雖然我還沒讀完,但是每一本都充滿瞭驚喜。比如,有一本講的是一個小男孩,他每天都覺得上學很枯燥,總是提不起精神。但是,故事裏的老師並沒有放棄他,而是用各種有趣的方式來引導他。我特彆喜歡老師講的一個關於“時間魔法”的故事,讓小男孩覺得時間過得飛快,學習也變得更有趣瞭。這本書教會瞭我,即使遇到不喜歡的事情,也可以嘗試改變自己的心態,找到其中的樂趣。而且,裏麵的插畫也畫得特彆漂亮,色彩鮮艷,人物形象也很可愛,我每天都會仔細欣賞裏麵的圖畫,仿佛置身於那個充滿童趣的世界。還有一本講的是一個小女孩,她因為害怕考試,總是睡不好覺,成績也不理想。但是,她得到瞭好朋友的鼓勵,還有傢人的支持,慢慢地,她學會瞭如何剋服內心的恐懼,找到瞭適閤自己的學習方法。這個故事讓我明白瞭,遇到睏難的時候,尋求幫助是很重要的,而且,隻要我們有信心,沒有什麼是不可能的。我還在期待著看完剩下的幾本,相信一定會有更多的精彩在等著我。

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這本書給我帶來瞭意想不到的快樂!我以為“上學”主題的書會比較枯燥,但事實完全不是這樣。我最近看的一本,講述的是一個班級裏,大傢因為一次重要的比賽而團結起來的故事。一開始,班級裏有很多的小矛盾,大傢互不相讓,比賽的前景堪憂。但是,老師並沒有直接批評他們,而是引導他們一起分析問題,找齣解決辦法。他們為瞭共同的目標,學會瞭閤作、分享和互相包容。我特彆喜歡書中關於“團隊閤作的力量”的描寫,讓我深刻體會到,一個人的力量是有限的,但一群人在一起,就能創造奇跡。我還在書裏看到瞭很多生動有趣的對話,讓整個故事充滿瞭活力。這本書讓我明白瞭,上學不僅僅是學習知識,更是學習如何與人相處,如何成為一個有集體榮譽感的人。我真的覺得,孩子們需要這樣的故事來學習重要的社會技能。

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這套書真的太有想象力瞭!我最近讀到一本,講述瞭一個小男孩,他發明瞭一種能夠“隱身”的鞋子。他本來想用這雙鞋子來逃避做傢務,或者偷偷溜齣去玩。但是,他漸漸發現,隱身並不是解決問題的辦法,反而會讓他錯過很多重要的機會,甚至讓關心他的人擔心。後來,他決定不再使用這雙鞋子,而是勇敢地麵對自己遇到的問題,並且用自己的努力去解決。這個故事讓我覺得非常有趣,也讓我思考瞭很多。我一直覺得,孩子們有時候會想方設法地逃避責任,但這雙“隱身鞋”的故事,恰恰說明瞭逃避並不能真正解決問題,反而會帶來更多的麻煩。我喜歡書中那種充滿奇幻色彩的設定,但更喜歡它背後傳遞的積極嚮上的價值觀。這本書讓我看到瞭,孩子們在成長的過程中,會經曆各種各樣的誘惑和挑戰,而教會他們如何做齣正確的選擇,纔是最重要的。

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我簡直停不下來!這套書太有意思瞭,雖然名字是《上學瞭,我能做的更好》,但我感覺它講的遠不止上學這點事。我最喜歡的一本書,講述瞭一個非常調皮搗蛋的孩子,總是惹老師生氣,也讓同學感到睏擾。但作者並沒有把他塑造成一個“壞孩子”,而是通過細膩的筆觸,展現瞭他內心的孤單和渴望被關注。有一天,他無意中發現瞭一個被遺棄的小動物,他小心翼翼地照顧它,在這個過程中,他學會瞭責任和愛心,也慢慢改變瞭自己的行為。這本書讓我看到瞭,有時候孩子的“壞”行為背後,可能隱藏著不為人知的需求。它讓我思考,如何纔能更好地理解和引導孩子們。我被故事裏那種溫暖的轉變深深打動瞭,覺得很有教育意義。而且,這本書的語言也非常生動有趣,讀起來一點都不枯燥,讓我忍不住一口氣讀瞭好幾章。我迫不及待地想知道,他接下來又會有怎樣的成長和變化。

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這套書真的讓我耳目一新!我一直覺得給孩子買書,要麼就是純粹的繪本,要麼就是知識類的讀物,很少有能把故事性和教育意義結閤得這麼好的。我最近讀到一本,講的是一個小女孩,她特彆喜歡畫畫,但是她的畫風總是跟彆人不一樣,所以她常常因為被嘲笑而感到自卑。後來,她遇到瞭一個來自不同國傢的畫傢,這位畫傢鼓勵她要堅持自己的風格,並且告訴她,獨特性纔是最寶貴的財富。這個故事真的給瞭我很大的啓發。我一直覺得,在這個競爭激烈的社會裏,傢長們總是希望孩子能“跟上大部隊”,但這本書提醒瞭我,培養孩子的個性和創造力同樣重要。我特彆喜歡書中關於“什麼是真正的纔華”的討論,讓我也忍不住思考瞭很久。而且,這本書的語言也很優美,讀起來像詩一樣,讓人迴味無窮。我真的覺得,這本書不僅僅是給孩子看的,大人讀瞭也會受益匪淺。

評分

給娃買的!非常感謝京東商城給予的優質的服務,從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

評分

小傢夥的書到瞭,我就迫不及待的拆開來看瞭一下,比想象的好多瞭呢,紙質非常不錯,就連裏麵的內容也是滑麵的,插畫也非常不錯!真實惠,質量又非常好,喜歡的夥伴們可以下單。

評分

買給女兒看的,她超喜歡的,哈哈!

評分

而我選擇瞭人跡更少的一條

評分

圖案精美,形象生動,孩子容易理解

評分

趁著京東圖書節活動,給兒子和自己買書太閤適瞭,話說童書的價格挺貴的,還好有滿減活動算下來很實惠瞭,書的包裝很好,個彆塑封稍微破損不影響,感謝京東帶來的實惠買的很值。書的尺寸大比較有分量,不過圖畫色彩感覺稍微差一點。

評分

養育孩子的過程中有各種各樣的煩心事,其中孩子的生活習慣問題應該是很令傢長頭疼的瞭。俗話說三歲看小、七歲看老,從孩子平日一點一滴的行為是可以看齣將來做事態度和風格的,好的生活習慣能讓孩子受益終生,壞的生活習慣則可能會像螻蟻摧毀水壩一樣影響孩子的生長和發展。因此,培養孩子養成生活好習慣相當重要。

評分

★涵蓋瞭孩子在成長過程中可能遇到的各種生活習慣問題,包括做事馬虎、拖拉;吃飯挑食、不愛吃蔬菜;不愛講衛生;不愛刷牙;總想看電視、玩手機;自理能力弱等。

評分

東西一到兒子就迫不及待的打開,超級喜歡

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