法律入门双修秘籍：法的门前+到法学院学什么（套装共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

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《法的门前》是享誉数十年之美国经典著作《法律之门》的首次翻译成中文的精编本，专为读者精心编撰的美国法入门读物，结构开放、素材多样、观点纷呈；带你步入法律迷宫享受思辨与探索之乐。

对于每个初入法律之门的学子和对美国法学院的教学方式怀有兴趣的读者， 《到法学院学什么》是一本好的入门读物，它将带领你踏入法律帝国的殿堂，教你如何用法律人的思维方式来看待和思考你将要遇到的每一个鲜活案件。相信这一堂入门课，将为你未来的职业生涯奠定基石。

内容简介

《法的门前》是美国经典法理学教材《法律之门》的作者之一彼得·德恩里科与原书中文译者邓子滨在原作的基础上，专为读者改编而成。原书在美国畅销30多年，历经8版，被誉为英美法的微型百科全书。《法的门前》既汲取了原书的精华，又特别为读者考虑，删繁就简，精心筛选和编撰了适合读者的素材和内容，尤其适合法学院的学生以及希望了解和思考美国司法模式的读者作为基础读物。

《到法学院学什么》是美国法学院的入门不可不读的书，由何帆与屠振宇合作翻译的，为法学院的新生讲解入门知识，比如：该读哪些书和材料？为什么教授总是提问，却不给出答案？在完成作业的过程中应掌握什么？那些陌生的术语或概念到底是什么意思？本书详细、系统地介绍了法学院新生需要了解的大量知识，并提供了理由。本书将帮助中国读者了解美国法学院的教学模式，由此比较中美法学教育的差异，为准备进入美国法学院的学生提供基本知识，告诉读者在美国法学院会学到什么、需要了解的背景知识以及成功的方法。同时，本书也能帮助读者对美国的法律体系获得一个基本的了解，对美国式法律治理的思维方式获得基本了解。

作者简介

　　彼得·德恩里科（Peterd'Errico），美国马萨诸塞大学荣誉退休教授。毕业于耶鲁大学法学院，1968-2002年任教于马萨诸塞大学阿默斯特分校，教授法律研究课程。

　　邓子滨社会科学院法学研究所研究员。人民公安大学法学学士、法学硕士，北京大学法学博士。



　　特蕾西·E.乔治（Tracey E. George）范德堡大学法学院教授，斯坦福大学法学院J.D.。

　　苏珊娜·雪莉（Suzanna Sherry）范德堡大学法学院教授，芝加哥大学法学院J.D.。

　　译者

　　屠振宇，中国人民大学法学院博士，2011年美国密歇根大学法学院格劳修斯学者，2006年起任教于南京师范大学，现为法学院副教授。

　　何帆，中国人民大学法学院博士，现为最高人民法院法官。

目录

第一章 遵循先例
第一节 布满荆棘的丛林
第二节 北卡罗来纳殴妻案系列判决

第二章 法官
第一节 判断的形成
第二节 紧急时无法律

第三章 价值
第一节 让弱智者绝育
第二节 死刑是否违宪
第三节 一次绞刑
第四节 反思断头台

第四章 利益
第一节 富人优先
第二节 美国GDP

第五章 身份
第一节 打工与不准打工
第二节 谈判与不准谈判

第六章 公意
第一节 法的权威
第二节 钱能说话
第三节 撤回保护

第七章 女权
第一节 分工就是歧视
第二节 性骚扰

第八章 法的实施
第一节 法律解释的暴力
第二节 你们无罪
第三节 法统与道统

第九章 法的面目
第一节 法律是形诸文字的恐怖
第二节 挑战法律

第十章 警察
第一节 滥用警械
第二节 当街盘查
……
第十一章 律师
第十二章 对抗制
第十三章 信奉陪审团
第十四章 选择陪审员
第十五章 陪审团的式微
第十六章 一致裁决
第十七章 冲突的解决
第十八章 网络空间的冲突解决
后记


导言
第一章来法学院学什么
法学院一年级
如何成为一名律师
准备去上法学院
第二章政府与法律
美国政府的结构
法律：渊源、类型和含义
选择一个执法体制
第三章美国的法律制度
法律制度
法院制度
诉讼：神话与现实
第四章法律工具箱：基本技能
介绍：法律技能的作用
认真阅读
推理的类型
第五章法律工具箱：概念
二分法
贯穿始终的法律原则
假如一个工具没在这里列举怎么办？
来法学院学什么
第六章法律工具箱：策略
课前准备
课堂参与
课外知识的整合与利用
应对考试
展望：法学院毕业之后
考考你的理解力答案与解析

前言/序言

法律入门双修秘籍：法的门前+到法学院学什么（套装共2册） 法律的基石：理解法律的起源与逻辑 第一部分：法的门前——洞察法律世界的入口 本书将带领读者迈入法律世界的殿堂，从最基础的概念和逻辑出发，系统性地构建对法律的初步认知。我们深知，对于初学者而言，法律术语的晦涩和法律思维的抽象是最大的障碍。因此，《法的门前》力求用最清晰、最生动的语言，拆解法律的神秘面纱。 一、 法律的本质与功能：为什么要需要法律？ 法律并非遥不可及的条文堆砌，而是社会运行的基本规范。我们将探讨法律是如何从原始的习惯、道德和宗教规范中演化而来，成为维护社会秩序、保障公民权利和解决冲突的有效工具。内容将涵盖法律的社会功能（如规范、评价、教育、预测功能），以及法律与道德、政治之间的复杂关系。我们不会空泛地讨论“正义”，而是深入剖析在不同历史阶段，不同社会结构中，法律是如何定义和实现其对“正义”的追求的。 二、 法律体系的骨架：公法与私法分野 理解法律体系的结构至关重要。本书将详细介绍大陆法系和英美法系这两个主流法律体系的基本特征，并着重解释公法（如宪法、行政法）与私法（如民法、商法）之间的分野及其内在逻辑。例如，公法关注国家与公民的关系，强调公共利益的实现；而私法则关注个体之间的权利义务关系，强调意思自治和契约自由。通过具体案例对比，读者将能迅速掌握不同法律部门的核心调整对象和基本原则。 三、 法律的基本概念解析：权利、义务、责任与救济 法律语言是其独特之处，也是初学者的难点所在。我们将集中火力解析几个核心概念： 权利与义务的辩证统一： 权利的界限在哪里？义务的履行如何保证？我们将探讨绝对权与相对权的差异，以及权利的实现往往依赖于义务的履行。 法律事实与法律行为： 何种行为会引起法律后果？我们将区分事实行为、法律行为（如合同、遗嘱），并解释“意思表示”在法律行为中的核心地位。 责任的类型与承担： 侵权责任、违约责任、刑事责任，它们之间有何不同？本书会以清晰的逻辑图表，说明责任构成要件和相应的救济途径。 四、 法的适用：从抽象条文到具体案件 法律条文是抽象的，而案件是具体的。如何将抽象的法条适用于错综复杂的案情？本书将介绍法律解释学的基本方法论，包括文义解释、体系解释、历史解释和目的解释。读者将学习如何运用这些工具，理解立法者的真实意图，并判断法律条文在特定情境下的适用范围。我们将通过分析经典案例，展示法官在“法律的确定性”与“个案正义”之间如何权衡和抉择。 --- 法学院的实战训练：从理论到实践的进阶 第二部分：到法学院学什么——重塑你的法律思维模式 如果说《法的门前》是带你走进法律世界的“导游手册”，那么《到法学院学什么》则是为你准备的“训练营纲要”。它聚焦于法学教育的核心目标——培养法律人独特的思维方式和解决问题的能力。 一、 法律思维的重塑：逻辑、批判与理性 法学院教育最核心的任务，是教授如何“像律师一样思考”，而不是仅仅“记住法律条文”。 三段论推理的运用与超越： 介绍演绎推理（大前提、小前提、结论）在法律论证中的基础作用，但更重要的是，强调推理前提（即法律规范和事实认定）的合理性与正当性，这正是批判性思维的起点。 法律的“技术性”： 法律工作本质上是一种高度技术性的活动，需要精确的定义、清晰的界限和一致的适用标准。我们将探讨法律概念（如“善意”、“重大过失”）是如何被操作化和技术化的过程。 政策考量与法律推理的结合： 现代法律决策很少是纯粹的逻辑推导。本书将揭示在解释法律和创设判例时，立法政策、社会经济目标是如何潜移默化地影响最终的法律判断。 二、 核心课程的解构：不仅仅是知识的堆砌 法学院的课程设置并非随意排列，而是围绕核心法律技能设计的。我们将深入剖析几门基础课程背后的教学目的： 合同法（侵权法）： 学习如何构建精确的权利义务关系，如何进行风险分配，以及如何通过法律机制实现资源的有效配置。这不仅是关于“是否违约”，更是关于“如何管理预期”的学问。 刑法： 探讨犯罪构成的“三阶层”理论（行为、违法性、有责性），理解刑法的谦抑性原则，以及刑罚的教化、威慑与报应功能之间的张力。 证据法： 它是连接事实与法律的桥梁。我们将讨论证据的“三性”（相关性、适当性、证明力），以及排除合理怀疑的标准，理解“程序正义”如何保障“实体正义”。 三、 法律文书的写作与案例分析的精髓 法学院的日常训练围绕着“写”（备忘录、法律意见书）和“读”（案例判决）。 案例研究法的深层含义： 我们将展示如何高效地阅读一份复杂的判决书，提取出关键的“事实（Facts）”、“争议点（Issue）”、“法律规则（Rule）”、“分析（Analysis）”和“结论（Conclusion）”（FIRAC/IRAC结构）。重点在于理解法官在“规则形成”与“规则适用”过程中所做的价值判断。 法律论证的结构化： 如何构建一个无懈可击的法律备忘录？我们将详细讲解如何清晰界定问题、系统性地列出适用的规则，并运用逻辑和证据对事实进行有说服力的阐述。这训练的不是文采，而是思路的严密性。 四、 职业伦理与法律人的使命 最后，本书将探讨法律教育中不可或缺的伦理维度。法律工作者肩负着维护社会秩序和保障个体自由的双重责任。我们将讨论律师的保密义务、法官的独立性，以及法律人应如何面对职业生涯中可能出现的道德困境，确保法律工具不被滥用，始终服务于更宏大的社会福祉。 总结： 《法律入门双修秘籍》套装，旨在为所有对法律抱有好奇心的人士提供一个全面且深入的认知框架。从法律思维的启蒙到法学技能的训练，这两本书将共同构筑一座坚实的桥梁，让读者不再是法律的旁观者，而是有能力理解、分析乃至参与到法律实践的探索者。