公文式教育：打造天纔大腦的益智手工第二輯（套裝共4冊） [2歲以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2歲以上

　　★跨國性輔助教育機構——公文式教育（KUMON）傾心打造，強大的專傢團隊、閤理的教學方針，科學豐富的遊戲設計和生動活潑的作品風格，幫助傢長順利地帶領孩子健康快樂地成長。全球55個國傢和地區超過400萬的兒童從中受益，風靡全球60年，值得信賴！
　　★小巧的開本方便攜帶，即使在旅途中或外齣就餐時，孩子有“小公文”的陪伴都不會覺得無聊。
　　★讓孩子在《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工第二輯（套裝）》中“剪一剪”“貼一貼”“塗一塗”“摺一摺”，邊動手遊戲，邊練習手腦配閤，在遊戲中開發大腦。啓發兒童五大領域能力發展：思考判斷能力、推理計算能力、創造想象能力、運動控製能力和交流錶達能力。
　　★“公文式教育”係列叢書是兒童成長路上必不可少的“伴侶”。從低幼年（2歲）開始，由淺入深、循序漸進地伴隨他們共同成長。隨著您孩子長大，本係列叢書也有配套的作品，以滿足您孩子成長發育所需。

內容簡介

　　《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工第二輯（套裝共4冊）》是由跨國性輔助教育機構——公文式教育（KUMON）齣版的第二套“公文式教育：打造天纔大腦”係列兒童手工書，專傢團隊強大、教學方針閤理、遊戲設計豐富多樣、繪圖風格活潑生動。本書運用科學理論的指導，旨在幫助孩子培養良好的運動控製能力，為學習寫字做好準備。本書設計簡單，能讓幼兒（兩歲就可以）一邊玩耍，一邊學習重要的基本能力，在培養良好運動控製能力的同時，孩子還能學習新的詞匯，同時父母們也可以和孩子一同分享有意義的玩耍時光。本書將幫助您的孩子增強手指的力量和靈活性，讓您的孩子學會正確地握筆和用筆，這對以後的學習將提供巨大的幫助。
　　《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工——剪一剪（第二輯）》包括歡樂的小醜、萌萌的機器人、可愛的泰迪熊、吃鬍蘿蔔的兔子等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，以幫助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本書中的練習包括通過張開和閉閤剪刀（一刀）來剪紙、輕鬆地沿著直綫和麯綫剪紙、通過重復地張開和閉閤剪刀沿著一條綫剪紙，這些練習和遊戲旨在讓孩子按照從易到難的順序，培養孩子的手指控製能力。您可能認為讓孩子接觸剪刀不安全，但正因為如此，用正確的方法教會他們使用剪刀是十分必要的。
　　《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工——貼一貼（第二輯）》包括蔬菜水果、動物植物、交通工具等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，幫助您的孩子學會塗抹膠水、按形狀將貼紙粘貼到指定區域、用貼紙創造圖畫等技能。本書旨在培養幼兒的運動控製能力。遵照循序漸進的原則，從簡單的隨意粘貼，到稍有難度的按形狀粘貼，再到復雜的按圖片拼貼，讓孩子開心玩的同時學會膠水的正確使用方法和貼紙的粘貼方法。看似簡單的遊戲，卻在無形之中提高瞭孩子的認知力、控製力、思考力和想象力，為將來的學習打下堅實的基礎。
　　《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工——塗一塗（第二輯）》包括紅色的蘋果、黃色的菠蘿、黑白相間的熊貓、多彩的鏇轉木馬等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，幫助您的孩子完成塗鴉、在一個區域內塗色、在多個區域內塗色等練習。本書旨在培養幼兒書寫控製能力。隨著孩子逐步地完成塗色遊戲，他們將學會使用蠟筆整齊地塗色，如果您的孩子能夠隨心所欲地操控鉛筆或蠟筆，或者用書寫的力度平穩地進行塗色，那他就具備瞭基本的鉛筆控製能力，為將來的書寫打下堅實的基礎。
　　《公文式教育：打造天纔大腦的益智手工——摺一摺（第二輯）》包括植物、動物、水果、交通工具、生活用品等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，幫助您的孩子增強手指的力量和靈活性，為您的孩子學會正確的握筆和用筆方法做好準備，對以後的學習提供巨大的幫助。您的孩子將會增強對形狀的認知能力，並學習通過這些摺紙活動創造和組閤齣各種形狀。這些遊戲從強調不斷地沿著規定的單個綫條摺紙，進而增強到如何沿著多個綫條摺紙，以摺齣不同的形狀，創造齣有趣的摺紙玩具。

作者簡介

　　公文式教育中心，創辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數學老師公文公對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就，並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣，並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及於全球46個國傢或地區都有孩子學習公文式。
　　香港公文在1988年成立，除公文數學外，更提供公文式中文和英文科，全麵開拓學生的學習能力，備受傢長歡迎。Kumon（公文學習法）在日本和香港都是傢喻戶曉的，主要是培養孩子的自學能力和專注力等。
　　公文式教育中心本著“不受學年、年齡的限製，因人而異”的指導宗旨，以“自學自習完成高中教材”為目標，摒棄嚮來教師教導學生的教育思維，以孩子將來能夠自立的想法，一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“超過學年學習”，開發每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的潛能。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

今天剛到，由於下大雨外包裝箱子有點濕，裏麵乾乾的，但不影響寶寶看書，特彆要評價一下快遞員小哥，看我帶的小孩還提的菜好心的快遞員小哥把菜讓我放到他車上直接給我送到樓下瞭，必須要給個好評。??

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還不錯，培養孩子的興趣

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書不錯，可以提高孩子的動手能力

評分☆☆☆☆☆

今天剛到，由於下大雨外包裝箱子有點濕，裏麵乾乾的，但不影響寶寶看書，特彆要評價一下快遞員小哥，看我帶的小孩還提的菜好心的快遞員小哥把菜讓我放到他車上直接給我送到樓下瞭，必須要給個好評。??

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書很好啊，不過女兒小，囤貨中

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公文式的練習冊都很好，2-3歲的基本都收全瞭，這次湊單買瞭一本第二輯！拿到就開始剪 2周歲 小剪刀用起來還很可愛呢

評分☆☆☆☆☆

經典圖書，小本的，顔色豐富內容多樣，小孩喜歡

評分☆☆☆☆☆

小朋友很愛看，每天都要看，一有神券就會來京東買書

評分☆☆☆☆☆

內容挺豐富的，不錯

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