天啊，这本书没有名字！ [3-6岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　欧洲金牌童书大师埃尔维·杜莱令人惊叹的创意大作！
　　在这本书中，杜莱别出心裁使用了戏剧领域常用的打破“第四道墙”的方式，将书中甚至还只是“草图”的人物赋予生命跃然纸上，在书中实现了“空间”的穿越，为大小读者们带来一种全新的阅读体验！
　　故事有这样几位主人公——一头粉红色的猪、一位戴尖帽子的魔法师、一条长长的绿色的毛毛虫、一只橙色的小狗，还有一个小男孩……他们还都是“草图”呢，但他们可以自由地在书里钻进钻出，玩着不同的花样，一起编故事，还召唤来一个“大坏蛋”；甚至成群结队去给正在画他们、写他们的人——杜莱找麻烦。
　　这个“不是故事”的故事，不光没有名字，竟然连一个完整情节都没有！故事里面套着故事，故事里的角色编着故事……到最后，写书的杜莱，看书的你，都成为故事的一部分！在这个过程中，一个故事、一本书的创作过程也清晰可见。是不是很不可思议？
　　一个好故事包括哪些要素？怎样才能讲一个好故事？作者、故事里的角色、读者，在书里书外三向互动，引导孩子进行观察、思考和创作，这个过程对孩子来说实在太过瘾了。
　　这样妙趣横生、精彩绝伦的创意，令大人和孩子们耳目一新，在故事中流连忘返?

内容简介

　　在这本书里有几个主人公（形象还都是草图），还有一个写书的——原来就是杜莱！
　　嘘！小声点，他正在工作！实际上，这本书还没完成呢！
　　主人公们从书里跑了出来，你一言我一语想要听故事。他们约好了一起去找写书的，想请他讲个故事，不过他们从书里跑出来这件事，可让写书的有点不高兴呢！
　　听说，写书的人还需要你的帮忙！没错，就是你，亲爱的读者朋友，快快打开这本书，看看一个好故事是怎样创作出来的，和杜莱一起在神奇的时空中遨游吧！

作者简介

　　埃尔维·杜莱（Hervé Tullet），1958年出生于法国诺曼底。曾经斩获欧洲乃至全世界一系列重要的童书奖项，包括“博洛尼亚国际童书节非小说类大奖”、“女巫奖”、“蒙特勒伊童书节金砖奖”，这些作品和奖项奠定了杜莱欧洲童书大师的地位。他创作的童书被翻译成27种语言，深受全世界小朋友的喜爱。
　　代表作有《涂鸦大厨》《杜噜嘟嘟》《10个10》《哈！不要搞错！》《哈！永远永远不要搞错！》《艺术大书》《纸雕游戏大书》《我是BLOP！》等。

内页插图

精彩书评

　　杜莱在这奇妙的书中打破了“第四道墙”，故事中的角色可以与读者四目相对并且直接与读者交流……他们都是作者在作品中，用不同的方式把斑点、涂鸦、各种符号混合起来的“草稿”。这混乱喧闹的场面实在太有趣了，并且生动地把一本书的制作过程展现出来。在这本书里，杜莱为他的互动性创作增加了无与伦比的智慧与乐趣。
　　——《学校图书馆》杂志

　　杜莱创作的图画书非常有趣，他把许多与自身有关的快乐元素融入其中，他自己也是一个非常有趣的人……这本书里，他在为笔下的“主人公”们草草地讲了一个故事之后，作为作者把所有人都赶了出去。特别有意思的是，杜莱用可视的语言表达出故事的框架和叙述手法，其中丰富的色块、涂鸦使这不完美的故事与快乐相拥。
　　——《出版者周刊》

　　作品丰富的法国艺术家杜莱，带来一部全新的充满智慧的元虚构作品（即叙事时有意识让观众、读者等意识到虚构性的戏剧或小说等）。在“摆平混乱”的过程中，杜莱列出了一个好故事所需的要素，同时为孩子们带来许多创作自己故事的灵感。
　　——《科克斯书评》

　　在这本书里，“按一下这里”的天才创意又一次将读者带入互动中。这一次杜莱作为观众，鼓励他笔下的人物们创作一个自己的故事……当这些人物好像开始批评作者，孩子们会因为杜莱和他笔下人物的互动而特别开心。这很可能会开启关于一个好故事需要哪些要素的讨论。
　　——《出版观察书评》

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢孩子很喜欢

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京东的东西很好，速度很快，现在都习惯在京东买东西了。这个东西不错，

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新买的书，很大的一本，连我都很爱不释手，别说孩子了，虽然是囤货，但是真的很精致，没有味道，值得入手，百看不厌

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非常喜欢～价格也合适！推荐给朋友了！

评分☆☆☆☆☆

很搞笑的书，这本书的作者有毒，买完一本会想收齐，可笑就是太贵，只能活动收齐，宝宝还小，慢慢收，等她Get精华

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品

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京东买书很划算，活动加用券，囤书的节奏！

评分☆☆☆☆☆

简单的几张画 貌似还是半成品 但孩子起劲的看着欢乐 觉得自己也能写书画画

评分☆☆☆☆☆

　　这个“不是故事”的故事，不光没有名字，竟然连一个完整情节都没有！故事里面套着故事，故事里的角色编着故事……到最后，写书的杜莱，看书的你，都成为故事的一部分！在这个过程中，一个故事、一本书的创作过程也清晰可见。是不是很不可思议？

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