三十六计（彩图注音版 新课标国学名著） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《三十六计》是中国古代著名的军事谋略著作。全书六套，一套含六计，汇集历代韬略、诡道、兵法之大成，与《孙子兵法》并称为“世界军事史上的双璧”。它不独于军事领域、政治斗争，对社会生活、经济外交、人际往来都有极强的适用性。

作者简介

　　益博轩，是一家致力于青少年阅读和母语教育的专业机构。以建设青少年阅读新课程为本位，通过组织教育领域资深学者和教师团队进行课题研发，积极探索新课程改革环境中母语教育的方法和途径，来关注青少年精神健康的发展。

目录

第一套 胜战计

第一计 瞒天过海

第二计 围魏救赵

第三计 借刀杀人

第四计 以逸待劳

第五计 趁火打劫

第六计 声东击西

第二套 敌战计

第七计 无中生有

第八计 暗度陈仓

第九计 隔岸观火

第十计 笑里藏刀

第十一计 李代桃僵

第十二计 顺手牵羊

第三套 攻战计

第十三计 打草惊蛇

第十四计 借尸还魂

第十五计 调虎离山

第十六计 欲擒故纵

第十七计 抛砖引玉

第十八计 擒贼擒王

第四套 混战计

第十九计 釜底抽薪

第二十计 浑水摸鱼

第二十一计 金蝉脱壳

第二十二计 关门捉贼

第二十三计 远交近攻

第二十四计 假道伐虢

第五套 并战计

第二十五计 偷梁换柱

第二十六计 指桑骂槐

第二十七计 假痴不癫

第二十八计 上屋抽梯

第二十九计 树上开花

第三十计 反客为主

第六套 败战计

第三十一计 美人计

第三十二计 空城计

第三十三计 反问计

第三十四计 苦肉计

第三十五计 连环计

第三十六计 走为上

精彩书摘

正文

第三计借刀杀人

原 文

敌已明， 友①未定， 引友杀敌， 不自出力， 以《损》推演②。

注 释

①友：指军事上的盟者，也即除敌、我两方之外的第三者中，可以一时结盟而借力的人、集团或国家。

②以《损》推演：根据《损》卦“损上益下”“损益阴”的逻辑推演。

译 文

敌人的情况已经明了，而盟友却举棋未定时，应诱导盟友攻打敌人，自己尽量不出兵，这是从《周易》六十四卦中《损》卦推演出的计策。

详 解

借刀杀人，是为了保存自己的实力而巧妙地利用矛盾的谋略。当敌方动向已明，就要千方百计地诱导态度不明确的盟友迅速出兵攻击敌方，自己的主力即可避免遭受损失。此计谓借人之力攻击我方之敌，我方虽不可避免有小的损失，但可稳操胜券，大大得利。

战 例

鲁国巧借吴国之“刀”

春秋末期， 齐简公派国书为大将，兴兵伐鲁。鲁国实力不敌齐国， 形势十分危急。孔子的弟子子贡分析了形势，认为只有吴国可与齐国抗衡，可借吴国兵力挫败齐国军队。于是， 子贡游说齐相田常。田常当时蓄谋篡位，急欲铲除异己。子贡以 “忧在外者攻其弱， 忧在内者攻其强”的道理，劝他莫让异己在攻弱鲁中轻易主动，扩大势力，而应去攻打吴国， 借强国之手铲除异己。田常心动， 但齐国已作好攻鲁的部署，转而攻吴怕师出无名。子贡说： “这事好办。我马上去劝说吴国救鲁伐齐，不就有理由了吗？”田常高兴地同意了。子贡又赶到吴国游说吴王联鲁伐齐。随后子贡又说服赵国随吴伐齐。最后子贡又偷偷跑到晋国， 向晋定公陈述利害关系，吴国战胜齐国后，必定转而攻晋，争霸中原。他劝晋国加紧备战，以防吴国进犯。

公元前四八四年， 吴王夫差亲自挂帅， 率十万精兵及三千越兵攻打齐国， 鲁国立即派兵助战。齐军中吴军诱敌之计，陷于重围，齐军大败，主帅及几员大将死于乱军之中。齐国只得请罪求和。夫差大获全胜之后， 骄狂自傲， 立即移师攻打晋国。晋国因早有准备， 击退了吴军。子贡充分利用齐、吴、越、晋四国的矛盾， 巧妙周旋，借吴国之 “刀” ， 击败齐国；又借晋国之 “刀”，灭了吴国的威风。鲁国损失微小，最后却从危难中解脱出来了。

前言/序言

　　国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根与魂，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学世世代代传承下去。
　　数千年的中华文明源远流长，我们的祖先积累了大量与人、与己、与世相处的智慧，沉淀在浩如烟海的经典著作当中，从《论语》《三字经》《弟子规》等启蒙读物，到《左传》《世说新语》等历史故事，再到《红楼梦》《西游记》等鸿篇巨著，都是我们应当要了解的珍贵的宝藏，它们体现了中华民族博大精深的文化内涵。对孩子们来说，了解和接续这些传统智慧，如同师从圣哲，能够学会谦和待人、谨慎待己、勤学好问等优良品行，能够培养刚健的人格品质，从而成为内外兼修的阳光少年和未来精英。
　　为此，我们组织编选了这套“孩子一定要读的国学启蒙经典”，是非常适合孩子们读的启蒙读物。概言之，这套书有如下特点：
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　　记，宜理解，并能在熟读过程中融会贯通，启发他们心智，引导他们修身。
　　2．注译精准、适读——专门邀请古汉语专家对原文作精校和注译，文白对照，大字注音，用孩子能懂的语言讲故事，作讲解，让孩子真正无障碍阅读，直接明晰体验。
　　3．栏目贴心、助学——精心设计“识字学成语”“小小智慧窗”等小栏目，让孩子在读故事的同时，学习成语，拓展知识，全面了解博大精深的历史文化。
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　　朗朗上口的诗文雅韵，历久弥新的名言警句，代代相传的名章典故，让孩子从这些国学经典中了解中华文化，习得祖先智慧，这是我们做书的初衷。希望孩子通过阅读滋养身心，一步一个脚印，成长为一个有良心、有道德、有教养的君子。

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