鮑秀蘭談嬰幼兒潛能開發和早期教育 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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鮑秀蘭，孫淑英 著

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512711969

版次：1

商品編碼：11936234

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：144

字數：150000

編輯推薦

　　揭秘0~3歲寶寶每個月齡的智能發育規律
　　涵蓋運動、認知、語言、社會與交往、大腦發育等多個方麵
　　全方位開發寶寶的各項潛能，為寶寶開啓人生開端

內容簡介

　　育兒專傢鮑秀蘭教授結閤50餘年的兒科臨床經驗，在係統研究嬰幼兒智能發育規律的基礎上，按照寶寶不同月齡的發育特點，製訂齣一套早期教育和潛能開發的訓練方案。該訓練方案涉及運動、認知、語言、社會與交往等諸多方麵的要素，能夠為廣大父母提供行之有效的指導和藉鑒，幫助父母為寶寶開啓人生開端。

作者簡介

　　鮑秀蘭，中國醫學科學院北京協和醫院兒科主任醫師，中國協和醫科大學兒科教授，中國優生優育協會、兒童發育專業委員會主任委員，中國關心下一代專傢委員會委員，中國疾病預防控製中心婦幼保健中心專傢谘詢委員會委員，寶籃貝貝兒童早期發展中心首席專傢。

目錄

PART 1 0～1歲寶寶的潛能開發和早期教育
1月齡　視聽是最好的交往形式 / 2
認知——進行視聽刺激 / 2
生活與交往——把新生兒當作懂事的孩子對待 / 4
如何刺激嬰兒的腦部發育 / 5
玩具選擇 / 6
2月齡　多與寶寶進行情感交流 / 8
運動——俯臥抬頭 / 8
認知——刺激視覺 / 10
語言——跟寶寶多說話 / 12
生活與交往——要及時響應寶寶的需求 / 14
3月齡　認識自己的小手 / 15
運動——俯臥抬胸 / 15
認知——創造良好環境 / 17
語言——笑齣聲、發元音 / 19
生活與交往——培養親子感情 / 21
PART 1 0～1歲寶寶的潛能開發和早期教育
1月齡　視聽是最好的交往形式 / 2
認知——進行視聽刺激 / 2
生活與交往——把新生兒當作懂事的孩子對待 / 4
如何刺激嬰兒的腦部發育 / 5
玩具選擇 / 6
2月齡　多與寶寶進行情感交流 / 8
運動——俯臥抬頭 / 8
認知——刺激視覺 / 10
語言——跟寶寶多說話 / 12
生活與交往——要及時響應寶寶的需求 / 14
3月齡　認識自己的小手 / 15
運動——俯臥抬胸 / 15
認知——創造良好環境 / 17
語言——笑齣聲、發元音 / 19
生活與交往——培養親子感情 / 21
9～10月齡　會爬行 / 60
運動——獨站 / 60
認知——意識到自我存在 / 62
生活與交往——會察言觀色 / 66
語言——練習聽和說 / 68
11～12月齡　能夠扶著欄杆邁步 / 71
運動——練習走路 / 71
認知——在玩玩具中學習 / 72
生活與交往——最初的交友 / 76
語言——模仿說話、念兒歌 / 78

精彩書摘

　　PART 1 0～1歲寶寶的潛能開發和早期教育
　　0~1歲是寶寶生長發育速度最快的時期，每個月都會有新的突破，帶給爸爸媽媽驚喜。爸爸媽媽要多瞭解寶寶生長發育的特點，給予其正確的引導，幫助寶寶更好地成長。
　　1歲以內的寶寶雖然還不具備語言錶達能力，但其實寶寶的認知能力從齣生起就開始不斷提高瞭。所以，父母要通過重復一些小遊戲等訓練方法，讓寶寶的大腦形成一個短時的記憶，雖然寶寶現在並不明白什麼，但隨著年齡的增長，他會把信息保存在大腦中，為以後的能力發展打下基礎。
　　此外，母親與0~1歲孩子建立良好的依戀關係，對孩子的一生都有著至關重要的影響，關係到孩子安全感建構的好壞，甚至是未來人格健康與否。因此，此階段母親不能缺席孩子的成長，在照顧孩子之時，需要保證孩子情緒的愉悅、穩定。這個年紀的孩子，母親怎麼寵愛都不過分。並非需要大人無時無刻圍著孩子轉，但是一旦孩子通過喊叫、哭鬧等方式呼喚大人，請通過聲音、動作等積極迴應，讓孩子知道，你一直在，他很安全。
　　1月齡 視聽是最好的交往形式
　　認知—進行視聽刺激
　　當寶寶覺醒時你可以和他麵對麵談話，當他注視你的臉時，慢慢地移動你頭的位置，設法吸引他的視綫追隨你移動的方嚮。
　　在寶寶耳邊（距離10厘米左右）輕輕地呼喚他，使他聽到你的聲音後轉過頭來。
　　還可以利用一些能發齣柔和聲響的小塑料玩具或紅色的小球等吸引寶寶聽和看的興趣。每天定時在寶寶床頭上方掛上些能晃動的小氣球、小花布頭等，品種可多樣化，但應經常更換，可鍛煉寶寶看的能力。
　　平時，無論喂奶或護理寶寶時，都要隨時隨地和他說話，使他既能看到你，又能聽到你的聲音。特彆是當寶寶哭的時候，首先要用言語安慰他，很多孩子會停止哭，但隨後要滿足他的需要，這樣做的目的主要是讓寶寶感受語言。
　　要注意保證寶寶有充足的睡眠時間，每天14～20小時。寶寶很容易疲勞，錶現為對視聽刺激無反應，此時訓練應暫停，讓寶寶休息片刻，等寶寶對刺激有反應時再訓練。一般每次視聽訓練約10分鍾。總之，在寶寶覺醒時利用各種方式進行視聽刺激，能夠促進寶寶視聽能力的發展。
　　生活與交往——把新生兒當作懂事的孩子對待
　　年輕的父母首先要想到，你的小寶寶是有一定的智慧和能力的，所以要學會和寶寶交往。注意細心觀察寶寶的哭聲，設法理解寶寶哭的原因，並給予適當處理。母親還應注意寶寶的麵部錶情，如皺眉、微笑等，以便更好地理解他們。母親對寶寶需求的敏感性將大大有利於嬰兒智能的發展。要把新生兒當作懂事的孩子來對待，以促進他們認識世界能力的發展。
　　在寶寶哭鬧時，可用說話、用手按撫他的腹部、握住雙手或者抱起來等方式進行安慰，使小寶寶懂得成人的安慰，懂得等待成人滿足他的要求。比如，寶寶餓瞭，哭著要吃奶，你可以邊準備邊和他說話，如：“寶寶等等，我在給你準備呢！”反復多次後，寶寶也會懂得暫時不哭，等待成人滿足他的要求。這就是最初條件反射的建立，這就是寶寶學習的方式。
　　照料寶寶的4個注意事項：
　　●不要在寶寶周圍抽煙。
　　●在給寶寶洗澡之前，用手腕和肘部內側測試水的溫度。
　　●不要給寶寶飲用用微波爐加熱的配方奶。
　　●如果你在嬰兒床上懸吊瞭一些玩具，一定要保證安全而牢固，以免寶寶拉下時碰傷。
　　如何刺激嬰兒的腦部發育
　　對兒童早期教育的理念並不是單純的知識灌輸，而是提供或創造一種豐富、適應的環境，促進兒童腦部以全麵的方式成熟起來，為兒童以後的發展打好基礎。傢長可通過以下的渠道，促進嬰兒的腦部發育。
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前言/序言

　　每位父母首先關心的是寶寶的養育問題，希望寶寶能成長為健康、聰明、可愛的孩子。下一代的健康成長已成為全社會和眾多傢庭最關注的問題。多年來我通過與傢長們的直接交流和接觸，發現他們在麵臨很多問題時，仍然用陳舊的經驗和育兒知識去處理，缺乏科學和具體的指導。
　　幾十年來，我一直忙碌於醫療、教學和科研工作，通過不斷學習和實踐積纍瞭新的知識和經驗。我希望每個孩子都擁有最佳的人生開端，最佳的人生開端應該是充分、閤理的營養，良好的健康狀況，生活在一個有豐富的感知刺激的環境和充滿愛心的傢庭和社會氛圍之中，使孩子體格、情感、智力和社會交往能力都得到全麵發展。這些都需要傢長具備科學的養育和早期教育知識。為此，我在醫療工作之餘，先後齣版瞭《0~3歲兒童最佳的人生開端》《嬰幼兒養育和早期教育實用手冊》《嬰幼兒養育和早期乾預實用手冊（高危兒捲）》係列圖書，受到瞭廣大傢長、醫護人員和研究工作者的歡迎。
　　如今，很多80後甚至90後已成為父母，他們的閱讀習慣和方式在改變。為瞭方便年輕的父母學習養育知識，我將多年積纍的實踐經驗進行提煉，總結齣瞭最主要的幾部分內容，如嬰幼兒的早期教育和潛能開發、嬰幼兒健全人格培養，以及嬰幼兒正確哺喂母乳和輔食添加，將這些內容做成專題圖書，並配以精美的插圖幫助理解和記憶；同時，我發現很多父母對於養育寶寶存在一定的誤區，例如缺鈣、黃疸、抗生素問題等，因此還編寫瞭嬰幼兒養育誤區的專題。
　　這四本專題圖書采用圖文並茂、通俗易懂的方式，將最重要、最關鍵的養育知識傳授給傢長，希望能給您的育兒生活提供更多的幫助。
　　因為是初版，有不當之處，請讀者批評指正。
　　鮑秀蘭
　　2016年2月

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