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编辑推荐
拍照搜题+海量题库+配套音频+名师微课+一对一答疑,是智能学习全面解决方案。
本书由多位押中高考试题资深作者以及多家报社优秀作者联袂编写;星火S18科学命题系统高仿真命题。
精选新鲜材料,试题100%原创,命题符合高考要求,力求做到不是真题,胜似真题。
栏目设置合理,方便做题;答案详解详析,单独成册,方便核对与检测。
含新名校高一模拟题。
内容简介
本书共分四部分,第一部分为理论技巧指导,详细分析了完形填空的考查特点、常考题型、应试策略、真题讲解等;第二部分为分类基础训练;第三部分为综合强化训练;第四部分为名校名题自测。
作者简介
马德高先生,星火公司总经理,著名英语词汇记忆专家,风靡全国的星火式记忆法创始人,备受全国大、中学校英语学习者欢迎的词汇记忆研究专家、英语学习改革专家。1997年出版首本著作,便以其不容置疑的速记效果赢得了数百万读者的青睐,荣登该年度英语教辅类畅销图书排行榜之首。曾多次在中央电视台、教育电视台等教育节目中做词汇记忆方法演讲,广受称誉。多次应邀请在京、沪重点高校做巡回英语学习方法演讲,掀起一次次轰动。马德高先生,以词汇记忆为核心,在英语学习领域进行了卓有成效的研究和探索。
内页插图
目录
首部分理论技巧指导
考查特点透视 1
常考题型分析 1
应试策略指导 4
第二部分分类基础训练
记叙文 6
夹叙夹议 36
说明文 51
议论文 56
第三部分综合强化训练
Test 1 61
Test 2 66
Test 3 71
Test 4 76
Test 5 81
Test 6 86
Test 7 91
Test 8 96
Test 9 101
Test 10 106
第四部分名校名题自测
1.山西省太原五中高二上学期期末试题111
2.重庆市重庆一中高二上学期期末试题112
3.江西省师大附中高二上学期期末试题113
4.安徽省师大附中高二下学期期中试题114
5.江苏省扬州中学高二下学期期中试题115
6.甘肃省兰州一中高二下学期期中试题116
7.河北省正定中学高二下学期期末试题117
8.北京市第四中学高二下学期期末试题118
9.湖北省黄冈中学高二下学期期末试题119
10.山东省济南一中高二下学期期末试题120 答案详解详析 121
前言/序言
巅峰领跑:高二英语语法精通与写作突破 综合能力提升手册 (非完形填空专项训练,聚焦核心语法结构与高级写作技巧) 本书特色与核心价值 本书专为致力于在高中二年级实现英语能力质的飞跃,尤其侧重于系统性语法巩固、复杂句式驾驭以及高质量应用文与议论文写作的学生而设计。我们深知,高中阶段的学习重点正从基础知识的积累转向对语言内涵的深度理解和灵活运用。因此,本书的构建理念完全摒弃了对单一题型(如完形填空)的题海战术,而是着眼于构建一个全面、立体、高效的英语能力提升框架。 第一部分:核心语法系统重构与精讲 本部分旨在帮助学生彻底扫清影响高阶阅读理解和准确表达的语法盲点,建立严谨的语法体系。 第一章:时态与语态的深度解析与辨析 超越基础: 深入探讨完成时态的细微差别(如现在完成进行时与过去完成时的应用场景区分),重点讲解虚拟语气在不同条件句、wish/regret等句型中的准确使用。 被动语态的灵活转换: 不仅涵盖基础的被动结构,更侧重于非人称主语的被动结构(It is said that.../There is said to be...),以及在科技文和正式报告中的专业应用。 第二章:从句的精妙结构与连接 关系代词与关系副词的终极辨析: 详细区分 `which/who/that` 与 `as/than/where/why` 的使用边界,特别针对非限制性定语从句与限制性定语从句的标点符号和意义差异进行专题训练。 名词性从句的复杂应用: 重点攻克主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句在复杂长难句中的定位与翻译技巧。我们提供了大量涉及逻辑推理的句子,要求学生准确判断从句类型。 第三章:非谓语动词的场景化运用 动名词与不定式的双重考验: 系统梳理可跟动名词、可跟不定式、或可两者皆可但意义变化的动词集合(如`stop`, `remember`, `forget` 等),要求学生根据句子上下文的“动作顺序”和“意图”来选择形式。 分词的独立结构与伴随状态: 重点训练独立主格结构(Absolute Participle Construction),这在高级阅读中极为常见,要求学生能迅速识别其逻辑关系(原因、结果、方式)。 第四章:情态动词与助动词的语气强度评估 语气推测的精确量化: 对 `must have done`, `might have been done`, `should have done` 等情态动词的推测强度进行百分比量化对比,帮助学生理解说话者对事实的把握程度。 强调句与倒装句的结构重建: 全面梳理所有形式的倒装(频率副词、介词短语、only引导的状语后置等),并对比强调句 (It is...that...) 与其在语篇中的功能差异(突出信息)。 第二部分:高级阅读理解与逻辑推理突破 本书摈弃了单纯的“对答案”模式,转而训练学生对语篇结构的宏观把握能力,这是应对高考阅读新趋势的关键。 第五章:语篇逻辑链条的跟踪与重构 论证结构识别: 训练识别因果链条、对比转折、递进关系在段落中的具体表达方式(如 `consequently`, `nevertheless`, `moreover` 的前置与后置运用)。 主旨句与支持句的精准定位: 针对说明文和议论文,提供大量段落主题句隐藏或分散的文本,要求学生提炼段落核心论点,而非简单匹配句子。 第六章:词汇的深度理解与语境激活 多义词与固定搭配的语境激活: 聚焦那些在不同语境下意义产生本质变化的词汇(如 `strike`, `assume`, `patent`),要求学生在句子中准确翻译其“在当前语境下的最佳含义”。 学术词汇与学术语体辨识: 引入一批常出现在学术类阅读中的动词和名词(如 `delineate`, `paradigm`, `substantiate`),并提供其在正式语境下的用法例句,而非孤立的词汇表。 第三部分:应用文与议论文的高分写作训练 本部分旨在将理论知识转化为实际得分点,重点提升写作的结构完整性、语言准确性和表达多样性。 第七章:应用文写作的规范化与情感表达 书信/邮件的语域(Register)控制: 详细区分正式请求、非正式通知、投诉信的开头语、结束语及常用功能句式的选择,确保语气得当。 摘要与报告的精炼技巧: 训练如何用最少的词汇传达最核心的信息,重点练习使用非谓语动词和分词结构来压缩句子,以达到简洁有力的效果。 第八章:议论文的深度论证与句式多样性 论点构建与有效支撑: 教授如何设置强有力的中心论点(Thesis Statement),并提供不同类型的论据(事实论据、道理论据)的组织方式。 高级句式灵活融入(句子多样性评分点): 强调句式训练: 确保论点部分使用倒装或强调句来增强语气。 复杂并列结构: 训练使用 `not only...but also`, `both...and`, `whether...or...` 来组织平行结构,避免简单句的重复。 过渡句的逻辑衔接: 提供一套高级的过渡句库,用于段落之间和论点之间的流畅衔接,体现逻辑的连贯性。 错误分析与自我修正: 提供了大量高分范文和常见失分范文的对比,学生需自行分析失分点(如时态混用、主谓不一致、搭配错误),并进行针对性修改。 总结 本书旨在为高二学生提供一个系统性、深入性、应用性极强的学习资源。它关注的是语言的底层逻辑和高阶输出能力,而非简单的应试技巧。通过对语法深度的挖掘、对阅读逻辑的剖析以及对写作表达的精雕细琢,真正帮助学生实现英语学习的“巅峰突破”。
坦白说,我对“智能学习”这个概念一直持谨慎乐观的态度。市面上的很多“智能”学习工具,最后都沦为了装饰品,用起来非常不顺手。我希望这本《星火英语 巅峰训练》的配套“艾派智能书”功能能够真正做到“智能”。我更看重的是它的数据分析能力,比如它能不能精准地告诉我,我在动词辨析上失分最多,还是在介词搭配上理解不到位。如果它能根据我的答题情况,自动推送相关的知识点讲解和强化练习,那就太棒了。高二的学习节奏非常快,我们没有太多时间去翻阅厚厚的词典或语法书。高效的反馈和针对性的练习才是王道。这本书如果能实现这一点,那么它就超越了传统的教辅书的范畴,变成了一个动态的、适应性强的学习系统。我非常期待体验它的交互性和实用性,希望它不是那种“交了智商税”的产品,而是实实在在能帮我提升分数的工具。