産品特色
內容簡介
關聯性的組閤閱讀訓練是學生全麵、快速提升閱讀能力的利刃。《高分閱讀·初中英語組閤閱讀周周練:九年級》緊扣考綱,力圖通過組閤閱讀訓練,打通平時訓練的考試評價 《高分閱讀·初中英語組閤閱讀周周練:九年級》根據每個學期的周次安排組閤訓練。組閤訓練以“周周練”的形式齣現,每周設置1次組閤訓練,涵蓋完形填空、閱讀理解、任務型閱讀、首字母填空等形式,保證學生用短時間實現高效的閱讀!
內頁插圖
目錄
第1周 組閤精練
一、完形填空
讓我感激的老師
二、閱讀理解
1.美國人如何開始交談?
2.新加坡學生生活
3.交談的技巧
三、任務型閱讀
在國內還是國外讀書?
四、首字母填空
如何變得勇敢
五、趣味英語
第2周 組閤精練
一、完形填空
十歲的女孩海嘯前救瞭所有人
二、閱讀理解
1.旅遊指南
2.“太陽驅動”號
3.卓彆林
三、任務型閱讀
.如何記筆記?
四、首字母填空
滴滴打車
五、趣味英語
第3周 組閤精練
一、完形填空
魔術午餐盒
二、閱讀理解
1.美國學校布告欄
2.露營旅行
3.誠實的乞丐
三、任務型閱讀
天氣影響情緒
四、首字母填空
青少年問題
五、趣味英語
第4周 組閤精練
一、完形填空
代溝
二、閱讀理解
1.有關狗的諺語
2.情緒低落的原因及對策
3.光盤優惠券
三、任務型閱讀
如何戰勝悲傷?
四、首字母填空
微笑麵對生活
五、趣味英語
第5周 組閤精練
一、完形填空
學習的重要性
二、閱讀理解
1.《湯姆·索亞曆險記》
2.從失敗中學習
3.曆史的記錄
三、任務型閱讀
旅行中如何保持健康?
四、首字母填空
舞會
五、趣味英語
第6周 組閤精練
一、完形填空
霧霾
二、閱讀理解
1.廣告三則
2.中考改革
3.我沒有郵箱
三、任務型閱讀
外來務工人員子女城裏上學
四、首字母填空
《復仇者聯盟》
五、趣味英語
第7周 組閤精練
一、完形填空
母親節的禮物
二、閱讀理解
1.保持快樂心態
2.好父親
3.如何種蘑菇
三、任務型閱讀
讓孩子愛寫作業
四、首字母填空
讓挫摺變成幸運
五、趣味英語
第8周 組閤精練
一、完形填空
我隻想做個普通的學生
二、閱讀理解
1.字典
2.咖啡
3.貓的嗅覺
三、任務型閱讀
獻血
四、首字母填空
學會存錢
五、趣味英語
第9周 組閤精練
一、完形填空
技能培訓
二、閱讀理解
1.學生乘車卡
2.天氣預報
3.好的飲食習慣
三、任務型閱讀
音樂與個性
四、首字母填空
《來自星星的你》
五、趣味英語
第10周 組閤精練
一、完形填空
公牛的奶
二、閱讀理解
1.校車安全
2.不同國傢的習俗
3.墨西哥漁民
三、任務型閱讀
安全守則
四、首字母填空
班長選舉
五、趣味英語
第11周 組閤精練
一、完形填空
慈善捐贈
二、閱讀理解
1.愛的含義
2.三輪車
3.睡眠
三、任務型閱讀
變小的世界
四、首字母填空
喬布斯和他的蘋果産品
五、趣味英語
第12周 組閤精練
一、完形填空
做自己
二、閱讀理解
1.愛心畫條
2.藥用植物
3.螞蟻工廠
三、任務型閱讀
演講稿
四、首字母填空
如何養寵物狗
五、趣味英語
第13周 組閤精練
一、完形填空
植樹與育兒
二、閱讀理解
1.難忘的老師
2.職業選擇
3.車禍後
三、任務型閱讀
新的作業評價方式
四、首字母填空
慈善義演
五、趣味英語
第14周 組閤精練
一、完形填空
更有遠見的人
二、閱讀理解
1.主題公園
2.一棵梨樹
3.如何增強記憶力
三、任務型閱讀
健康習慣
四、首字母填空
旅行貼士
五、趣味英語
第15周 組閤精練
一、完形填空
寄宿男孩
二、閱讀理解
1.英語習語
2.忙碌的孩子
3.空姐發展史
三、任務型閱讀
水稻之父
四、首字母填空
鼕眠
五、趣味英語
第16周 組閤精練
一、完形填空
無條件幫助他人
二、閱讀理解
1.旅遊綫路介紹
2.無紙教室
3.英國的美式咖啡連鎖企業
三、任務型閱讀
未來世界
四、首字母填空
怎樣不想傢
五、趣味英語
附參考答案與解析(活頁)
前言/序言
《名師精講:初中英語語法深度解析與應用》 圖書簡介 一、 聚焦核心難點,係統構建語法知識體係 本書旨在為初中英語學習者提供一套全麵、深入且極具實操性的語法學習指南。不同於市麵上常見的碎片化語法點羅列,本書采用“理論精講—誤區剖析—實戰演練”的三階遞進式教學模式,確保學習者不僅“知其然”,更能“知其所以然”。 目標讀者: 初中七、八、九年級學生,尤其適用於希望係統性梳理初中英語語法、備戰重要考試(如中考)的學生,以及需要針對性提升閱讀和寫作準確性的學習者。 核心特色: 1. 全景覆蓋,同步考綱: 內容嚴格對標教育部頒布的《義務教育英語課程標準》及主流教材的語法教學大綱,確保知識點的完整性和時效性。涵蓋時態(基礎與復雜時態的區分與應用)、語態(主動與被動語態的轉換邏輯)、非謂語動詞(動詞不定式、動名詞、分詞的辨析與長難句解析)、從句結構(名詞性從句、定語從句、狀語從句的精細化處理)等所有核心考點。 2. 深度解析,透徹理解: 針對初中生在學習語法時普遍存在的“死記硬背”現象,本書提供深入的語法邏輯講解。例如,在講解時態時,不僅僅給齣規則,更闡述其時間維度和語態的內在聯係;在處理定語從句時,詳述關係代詞和關係副詞的選擇標準及其在修飾語中的位置變化,幫助學生構建起清晰的語法結構圖譜。 3. “陷阱”攻剋,精準定位: 我們深知,中考和單元測試中往往在易混淆的語法點上設置“陷阱”。本書特彆設立“易錯辨析”闆塊,集中分析如:shall/will的用法區彆、過去完成時與一般過去時的場景區分、which/that/what引導的從句適用場閤等高頻考點,並配以大量的真實錯誤案例進行反麵教材式的講解,強化記憶和辨識能力。 二、 分冊結構與內容詳述 本書結構清晰,邏輯嚴密,共分為基礎模塊(七年級對標)、進階模塊(八年級對標)和衝刺模塊(九年級對標)三大闆塊,確保學習的連貫性。 第一篇:時態與語態的精準駕馭 (Tense & Voice Mastery) 一般現在時、一般過去時、現在進行時: 強調狀態動詞與行為動詞在進行時態中的應用限製。 完成時態傢族深度解析: 重點剖析現在完成時與一般過去時的情景切換,以及過去完成時在敘事中的作用。通過時間狀語和時間連詞(如since, for, already, yet)的配閤使用,展示時態在語篇中的連貫性。 情態動詞的語氣辨析: 不僅停留在“必須、可以”的層麵,更深入探討must have done, might have been等推測過去行為的句式結構。 被動語態的轉換藝術: 詳細列舉被動語態的構造公式,重點講解特殊句型(如請求、授受動詞的被動語態)以及在科技文閱讀中被動語態的常見功能。 第二篇:句子結構的復雜化處理 (Complex Sentence Structures) 非謂語動詞的身份轉換: 深入講解動詞不定式作目的、作定語、作主語的邏輯;動名詞作主語、介詞賓語的固定搭配;現在分詞與過去分詞作伴隨、結果、狀態狀語的區分。本部分大量引用句子簡化的案例,幫助學生在閱讀中快速識彆主乾。 名詞性從句精講: 陳述賓語從句、主語從句、錶語從句和同位語從句的引導詞辨析(that, whether, if的用法差異),以及陳述語序的調整。 定語從句的層層遞進: 關係代詞who, whom, whose, which, that的指代對象區分。特彆強調限製性與非限製性定語從句在逗號使用上的嚴格區彆,以及關係代詞省略的規則。 狀語從句的邏輯關係: 梳理錶示時間、原因、目的、條件、讓步、比較的狀語從句,並講解如何使用連接詞(如as long as, as soon as, in case)來增強語氣的精確性。 第三篇:句法的高級應用與語篇銜接 (Advanced Syntax & Cohesion) 比較結構與倍數錶達: 詳細講解各種比較級句型(如no longer, not only...but also, the more...the more),確保在寫作中能靈活運用復雜句式。 間接引語的徹底轉換: 涵蓋人稱、時態、時間狀語和地點狀語的係統性迴溯規則,解決學生在改寫句子時常犯的時態“遺忘”錯誤。 倒裝句與強調句的語用功能: 講解It is...that...強調句的結構,以及少數副詞(如Never, Seldom)放在句首時的倒裝現象,提升對書麵語的敏感度。 三、 學習方法論與配套資源 本書的每個語法點後都附有: 1. “結構透視圖”: 以圖錶形式可視化展示語法點的構成要素和應用流程。 2. “即時檢驗”小測: 包含10道精選的單項選擇題和句子改錯題,立即反饋學習效果。 3. “仿寫練習”: 引導學生模仿範例,嘗試用新學的語法點造句或擴充句子,將語法知識轉化為實際的輸齣能力。 本書力求成為學生案頭的“語法辭典”和“解題寶典”,通過係統化、深層次的講解,徹底攻剋初中階段所有語法堡壘,讓學生在麵對任何閱讀理解、完形填空或書麵錶達時,都能胸有成竹,下筆如有神。掌握瞭本書的知識體係,閱讀理解的速度和準確性將得到質的飛躍,寫作的邏輯性和規範性也將達到新的高度。
這本書簡直是為我這種平時學習壓力山大,但又想在英語閱讀上有所突破的初中生量身定做的!我記得我拿到它的時候,第一個感覺就是“終於找到一本能真正幫到我的瞭”。它不像那些動輒幾百頁的厚重教材,讓人望而生畏。這套書的編排非常巧妙,每周都有明確的訓練目標,讓我能清晰地看到自己的進步。尤其是那種循序漸進的感覺,一開始的閱讀材料難度適中,讓我充滿瞭信心,慢慢地,難度梯度上來之後,我也能跟得上,這對我來說是一個巨大的鼓舞。我特彆喜歡它那種“小步快跑”的練習方式,每周隻需投入一點點時間,就能看到實實在在的提升。每次完成一個單元的訓練,那種成就感是無法用言語來形容的。這種持續性的、有節奏感的學習過程,讓原本枯燥的英語閱讀練習變得有趣多瞭,真可謂是寓教於樂的典範。