完美女孩：培養女孩聰明智慧的56個細節 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲
　　1.知名優秀教師親手編寫；
　　2.貼近實際，簡單易行；
　　3.本書濃縮瞭作者多年的教育實踐經驗；
　　科學、生動、實用性強。

內容簡介

　　在優秀女孩的成長宣言裏許下諾言，給人生奠定根基；在成長的故事裏收獲聰明和智慧，讓自己完美長大！
　　哪裏有智慧哪裏就有道路，這是一句諺語，也是一句充滿智慧的話。確實，隻有聰明智慧的女孩纔能擁有更多的可能，她們的人生也纔會更加的華麗齣彩。也正是因為這樣，培養女孩的聰明智慧是不容忽視的。立足於此，本書從靈活應對、善於創新、善於思考、學會變通、正視自我、養成習慣、培養情商七大方麵展開內容，講述瞭培養女孩聰明智慧的細節和方法，為女孩描繪齣瞭一個聰明智慧女孩所需要的各種素質和能力，使得女孩在良好的教育和熏陶中成就自己的人生。

作者簡介

　　鬍雪梅，教育學學士，小學高級教師，海澱區區學科帶頭人。從事小學教育工作9年來，一直擔任一綫班主任和語文教師，榮獲北京市“紫禁杯”優秀班主任，北京市海澱區區級優秀班主任和學生喜愛的班主任等榮譽稱號，所撰寫的論文多次獲得市區級一、二、三等奬，參與編寫校本教材《國學啓濛與習慣養成》《樂在潛心育人》等圖書。

精彩書摘

　　第一章靈活應對：機智方能反敗為勝
　　優秀女孩的的成長宣言
　　生活中，遇到問題時，用常規的一些辦法無法解決的時候，我就不知道該怎麼辦瞭，還有一些突發情況齣現的時候，我的大腦就好像不會運轉一般，根本想不齣什麼解決突發情況的好方法，結果害得我每次都把好好的事情搞砸，也讓自己陷入瞭十分尷尬的境地。為此，我變得越來越不自信瞭，後來媽媽告訴我：隻要齣現問題時，我不那麼死闆，而是用靈活的方式去試著解決，就有可能成功。從現在開始！我要改變自己，讓自己成為一個機智靈活的女孩！
　　1我要學會主動錶現自己，這樣纔能為自己爭取機會！
　　2有時候，一直往前衝不見得有好結果，不如學會“以退為進”，反倒能把事情做好！
　　3以後，老師留作業太多的時候，我要靈活一點兒，把著急交的先寫好。
　　4說話是一種智慧，我要懂得什麼場閤說什麼話，見到什麼人說什麼話！
　　5遇到危險的時候，我要想辦法引起彆人注意，求他們幫忙！
　　學會隨機應變
　　企鵝要上岸時，會潛入水中，利用水的壓力和浮力讓自己衝齣水麵，安然落地。這告訴我們的便是“以退為進”的道理，我們要記住：一切的讓步，都是為瞭更大的進步。成功的人生不在於一時的得失，因為“拳頭收迴來，打齣去纔更有力量！”
　　小荷從小就是個善於演講的人，她的口纔很好，經常獲得各種演講比賽的第一名。
　　曾有一個自視清高，對小荷的纔能毫不服氣的男生欲與小荷一決高下。他設定瞭比賽的內容，兩人以辯論的形式展開激烈的較量，結果這位男生在眾目睽睽之下，被小荷辯駁的啞口無言，不得不心甘情願地認輸。
　　遺憾的是，這麼優秀的一個人卻身材矮小、相貌平庸。越是齣色的人就越會引起彆人的關注和評論。小荷齣色的演講纔能無疑是同齡人中的佼佼者，但與此同時，她矮小的身材也變成瞭一些嫉妒者嘲笑的話題，“上帝對每個人都是公平的，看她那麼神氣、風光，就把她變得又矮又醜！”而每次參加公眾活動，小荷更是會成為那些人的譏諷對象。
　　有一次，各個學校聯閤組織演講比賽，各路高手都準備充分，紛紛嚮人展示他們優秀的纔能，比賽異常激烈。復試時小荷是最後一個上颱的。當她精神煥發地走上主席颱時，卻發現，前麵的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來，組委會有位同學原本和她一同參加瞭初選，卻被口纔齣眾的她淘汰瞭下來，這位同學因此妒恨在心，故意準備瞭一張高桌子，想給她難堪。
　　颱下見狀，哄笑聲一片，顯然，小荷還沒開始演說，便輸瞭彆人一頭。誰知，就在哄笑聲中，隻見小荷神態自若，默默轉身走嚮主席颱的一角，扛瞭一把梯子過來，然後踏著梯子爬上瞭桌子。
　　颱下頓時鴉雀無聲，老師和同學們都瞪大瞭眼睛。小荷站在桌子上，口若懸河地講起來。她卓然傲立的姿態和精彩的演說震撼瞭所有的人，颱下發齣雷鳴般的掌聲。
　　眾目睽睽之下遭受這樣的侮辱，小荷並沒有怒發衝冠，反而隨機應變，自己解決瞭難題。這種智慧的做法為她贏得瞭眾人的贊賞與欽佩。而那位惡作劇的同學呢？在小荷的光芒下，他簡直渺小得不值一提。
　　好細節幫我成長
　　學會隨機應變。生活中，我們難免會遇到一些麻煩的事，這個時候，我們不要著急，要懂得隨機應變，或許就能把事情圓滿地解決。何樂而不為呢？
　　我能·我宣誓
　　遇到麻煩事，我也要像小荷一樣學會以退為進！
　　優秀男孩變形記
　　以前的我
　　彆人惹我生氣，明知道是故意的，我卻還是忍不住生氣，結果弄得自己心情很差。
　　以後的我
　　彆人惹我生氣，知道是故意的，絕對不會再生氣，不給自己徒增煩惱，讓對方自討沒趣吧！
　　親子互動·好父母勝過好老師
　　問：媽媽，前幾天班級組織瞭一場班會，為瞭選齣代錶班級去市裏比賽的人選，老師讓我們每個人都上颱錶演節目，可是我平時最擅長的長笛沒有帶，結果錯失瞭這個機會，我該怎麼辦？我還有機會嗎？
　　答：孩子，你當時應該靈活一些纔對，不是常跟你說，做什麼事都要懂得隨機應變嗎？你現在不要著急，有時間你可以去找老師自薦一下，拿著你的長笛給老師好好錶演一番，說不定就有機會代錶班級去市裏比賽瞭。
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前言/序言

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