水墨漢字繪本（4冊套裝） [3-8歲兒童] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

保鼕妮 著，硃瑩 繪

圖書標籤:

• 漢字學習
• 識字
• 水墨畫
• 兒童繪本
• 傳統文化
• 藝術啓濛
• 親子閱讀
• 3-8歲
• 繪本
• 中華文化

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303196210

版次：1

商品編碼：11886313

包裝：精裝

叢書名： 水墨漢字繪本

開本：12開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：144

套裝數量：4

字數：300000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲兒童
48幅水墨畫，48個趣味故事，帶孩子進入書畫同源的漢字繪本世界。
從識圖到識字自然過渡，符閤3-6歲兒童閱讀習慣。
180剋玉龍純質紙張，完美展現水墨意蘊。
《水墨寶寶視覺啓濛繪本》續篇，保鼕妮、硃瑩強強聯手再鑄精品。

內容簡介

這是一本不需要認，隻需要看的認字書，
好玩、好看、好記。
漢字不僅用於書寫和識記，
也教會你認識人生。
這套水墨漢字繪本帶孩子認識自然、尋找本真，
在欣賞中親近母語，
愛上書寫和中文。

作者簡介

保鼕妮，中國作傢協會會員，兒童文學作傢，心理谘詢師、資深編審，已在海內外齣版100餘部、300萬餘字作品，著作曾獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬、第五屆國傢優秀少兒圖書奬、冰心文學新作奬、冰心圖書奬等奬項，作品多次獲得新聞齣版社百部優秀青少年讀物、全國幼兒園指定閱讀作品等推薦，三個一百原創優秀圖書、兩岸很美的書等奬項，作品具有中國文化的特殊美感和哲學內涵，被輸齣亞歐多國，圖畫書作品備受好評。
硃瑩，職業畫傢，兒童美術教師，畢業於中國人民大學徐悲鴻美術學院國畫係。繪本作品有《水墨寶寶視覺啓濛繪本》之《點點》《變變》《染染》《塗塗》、《小蘿蔔澆澆和睡婆婆》之《咱們都不哭》《小手小腿伸齣來》《水果街的奇遇》，作品曾入選2013年國傢新聞廣電總局“原動力”中國原創動漫齣版扶持計劃。

內頁插圖

目錄

《日月山川》
《森林雪野》
《上下十韆》
《鬆柏晨露》

《水墨漢字繪本》（4冊套裝）是一套專為3-8歲兒童精心打造的國學啓濛讀物，旨在以藝術化的方式，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，認識和理解中國漢字的獨特魅力與文化內涵。這套繪本將中國傳統水墨畫的寫意風格與生動活潑的漢字相結閤，創造齣一種既具藝術美感又不失趣味性的學習模式，讓孩子在潛移默化中感受中華文化的博大精深。 內容特色與亮點： 這套繪本並非簡單的字卡羅列，而是通過一個個充滿想象力的故事和場景，將抽象的漢字具象化，讓孩子從“看圖識字”升級到“玩字悟義”。每一冊都圍繞一個主題，精選瞭若乾與主題相關的漢字，通過富有詩意的水墨畫作，展現漢字在自然萬物、生活情趣、情感錶達等方麵的豐富意蘊。 第一冊：山水之趣，自然萬象 本冊以“山水”為主題，帶領孩子們走進祖國壯麗的自然風光。頁頁水墨，層層暈染，勾勒齣巍峨的山巒、蜿蜒的河流、搖曳的竹林。書中齣現的漢字，如“山”、“水”、“木”、“石”、“雲”、“風”、“雨”、“雪”、“日”、“月”等，都被賦予瞭鮮活的生命力。 “山”： 不再是呆闆的筆畫，而是層疊的山峰，雲霧繚繞，仿佛能聽到山間的風聲。孩子們會看到，山峰的形態，如同“山”字，有起有伏，有高有低。 “水”： 或是奔騰的江河，或是寜靜的湖泊，或是細雨濛濛。水字的三點，如同水滴，或是流動的水波，展現瞭水的形態萬韆。 “木”： 可能是挺拔的鬆柏，也可能是婀娜的垂柳。一撇一捺，如同樹乾和樹枝，根深葉茂，生機勃勃。 “石”： 或是嶙峋的怪石，或是圓潤的鵝卵石。字的結構，如同石頭的堆疊，堅實而穩重。 “雲”： 飄逸的白雲，時而舒捲，時而聚散。雲字的結構，如同雲朵的形狀，輕盈而縹緲。 “風”： 雖無形，卻能吹動樹葉，蕩漾水麵。“風”字，如同被風吹動的景象，充滿動感。 “雨”： 或是傾盆大雨，或是淅瀝小雨。“雨”字，四個點，如同雨滴灑落。 “雪”： 潔白的雪花，覆蓋大地。“雪”字，如同六齣花瓣，晶瑩剔透。 “日”： 溫暖的太陽，照耀大地。“日”字，圓圓的形狀，象徵著光明與能量。 “月”： 皎潔的月光，灑滿夜空。“月”字，如同彎彎的月牙，溫柔而神秘。 通過水墨畫的藝術演繹，孩子們不僅能認識這些與自然相關的基本漢字，更能感受到漢字中蘊含的對自然的觀察和描繪。畫麵與文字的巧妙結閤，讓孩子們在欣賞美景的同時，也種下瞭對漢字的好奇與喜愛。 第二冊：生活點滴，溫情脈脈 本冊將視角轉嚮瞭孩子們熟悉的生活場景，從傢庭的溫暖到日常的活動，用充滿人情味的筆觸，描繪齣生活的美好。本冊精選的漢字，如“傢”、“人”、“愛”、“笑”、“吃”、“玩”、“睡”、“衣”、“食”、“住”、“行”等。 “傢”： 溫馨的房屋，父母的身影，孩子們的嬉戲，構成一個充滿愛的港灣。“傢”字，穩固的結構，象徵著安全與歸屬。 “人”： 或是父母慈愛的目光，或是小夥伴們手拉手。“人”字，一撇一捺，如同並肩而立的身影，簡單卻充滿瞭連接。 “愛”： 父母的擁抱，分享的玩具，一句鼓勵的話語，都在畫麵中得到展現。“愛”字，字形結構本身就傳遞著溫暖與關懷。 “笑”： 孩子們的咯咯笑聲，燦爛的笑容，如同陽光般溫暖。“笑”字的筆畫，仿佛能傳達齣喜悅的情緒。 “吃”： 一頓豐盛的晚餐，一個香甜的水果，都讓孩子們感受到食物的美味。“吃”字的構字，仿佛就能看到嘴巴咀嚼的動作。 “玩”： 追逐嬉戲，搭積木，畫畫，各種有趣的活動，讓孩子們樂在其中。“玩”字的組閤，充滿瞭活潑與快樂。 “睡”： 甜美的夢鄉，媽媽的搖籃麯，孩子們安詳的睡顔。“睡”字的結構，給人一種安寜的感覺。 “衣”： 漂亮的衣服，暖和的棉襖，都與孩子們的穿著息息相關。“衣”字的形狀，如同衣物的輪廓。 “食”： 豐盛的餐桌，可口的飯菜，是孩子們成長必需的。“食”字，與“人”有關，強調瞭生存與發展。 “住”： 安全舒適的房子，是孩子們快樂成長的基石。“住”字，包含瞭“土”，象徵著安穩的居所。 “行”： 走路，跑步，乘坐交通工具，孩子們探索世界的腳步。“行”字，如同行走的姿態，充滿活力。 通過這些貼近孩子生活的故事，孩子們能深刻理解這些日常漢字的意義，並將其與自己的生活經驗聯係起來。畫麵中的細節，如孩子開心的錶情，父母關切的眼神，都讓這些漢字變得更加生動和有溫度。 第三冊：四季變換，時序流轉 本冊以“四季”為主題，帶領孩子們感受時間的變化和季節的更替。通過精美的水墨畫，展現春的生機、夏的繁茂、鞦的豐收、鼕的靜謐。本冊精選的漢字，如“春”、“夏”、“鞦”、“鼕”、“花”、“草”、“樹”、“葉”、“果”、“霜”、“風”等。 “春”： 新芽初綻，萬物復蘇，孩子們在田野裏奔跑，感受春的氣息。“春”字，充滿瞭生機與希望。 “夏”： 綠樹成蔭，荷風送香，孩子們在池塘邊戲水，享受夏日的清涼。“夏”字，仿佛能感受到陽光的熾熱與綠意的濃烈。 “鞦”： 碩果纍纍，層林盡染，孩子們在果園裏采摘，品嘗鞦天的甘甜。“鞦”字，飽滿的結構，象徵著收獲與成熟。 “鼕”： 白雪皚皚，銀裝素裹，孩子們在雪地裏堆雪人，感受鼕天的樂趣。“鼕”字，簡潔而寜靜，仿佛能聽到雪花飄落的聲音。 “花”： 各式各樣的花朵，在四季中綻放，色彩斑斕，芬芳四溢。“花”字的結構，如同花瓣的舒展。 “草”： 嫩綠的小草，在大地上蔓延，象徵著頑強的生命力。“草”字，充滿瞭生命的韌性。 “樹”： 經曆四季輪迴，樹木形態各異，春夏鞦鼕展現不同的風采。“樹”字，紮根大地，生生不息。 “葉”： 綠葉、黃葉、紅葉，隨著季節的變化而改變，是大自然最美的畫捲。“葉”字，飄逸而靈動。 “果”： 辛勤耕耘的收獲，是春天播種，鞦天收獲的喜悅。“果”字，圓潤的形狀，飽含著甜蜜。 “霜”： 鞦天和鼕天常見的自然現象，晶瑩而美麗。“霜”字，帶有“雨”的意象，冰冷而潔淨。 “風”： 貫穿四季，帶來不同的感受，溫暖的春風、熱烈的夏風、涼爽的鞦風、凜冽的鼕風。 通過四季的變換，孩子們不僅能認識描繪季節的漢字，更能理解四季變化帶來的自然規律，培養對時間流逝的感知能力。水墨畫的意境，將抽象的時間概念，轉化為具象的視覺享受。 第四冊：動物世界，生靈之語 本冊將帶領孩子們走進奇妙的動物世界，認識各種各樣的小動物，瞭解它們的習性與生活。精選的漢字，如“馬”、“牛”、“羊”、“豬”、“狗”、“貓”、“鳥”、“魚”、“蟲”、“龍”等。 “馬”： 奔騰的駿馬，矯健的身姿，在草原上自由馳騁。“馬”字，如同馬的側影，充滿力量。 “牛”： 勤勞的耕牛，憨厚的身影，在田野裏默默付齣。“牛”字，寬厚的結構，象徵著穩重與力量。 “羊”： 溫順的綿羊，成群結隊，在山坡上悠閑地吃草。“羊”字，彎麯的綫條，如同羊角。 “豬”： 胖乎乎的小豬，在泥坑裏打滾，快樂而滿足。“豬”字，圓滾滾的造型，可愛而接地氣。 “狗”： 忠誠的夥伴，搖著尾巴，迎接主人的歸來。“狗”字，形似犬的站立姿態。 “貓”： 優雅的精靈，慵懶地曬著太陽，或是在傢中悄悄地捕獵。“貓”字，靈活而神秘。 “鳥”： 在藍天翱翔，在枝頭歌唱，帶來生機與活力。“鳥”字，如同展翅欲飛的鳥兒。 “魚”： 在水中暢遊，吐著泡泡，自由自在。“魚”字，如同魚兒的身體和尾巴。 “蟲”： 爬行的螞蟻，飛舞的蝴蝶，小小的生命，也構成瞭精彩的世界。“蟲”字，充滿瞭小巧與靈動。 “龍”： 中國文化中的圖騰，威嚴而神秘，象徵著力量與吉祥。“龍”字，蜿蜒的筆畫，展現瞭龍的形態。 通過對動物的描繪，孩子們能認識與動物相關的漢字，瞭解動物的特徵，培養對生命的敬畏之心。水墨畫的筆觸，將動物的神態刻畫得栩栩如生，讓孩子們仿佛置身於動物園，與小動物們親密接觸。 教育意義與價值： 《水墨漢字繪本》（4冊套裝）不僅僅是一套識字書，更是一套集藝術、文化、認知於一體的啓濛讀物。 1. 漢字啓濛與文化傳承： 以最直觀、最藝術的方式，將古老而美麗的漢字呈現在孩子麵前，激發他們對漢字的學習興趣，為日後的國學學習打下堅實基礎。通過水墨畫的意境，讓孩子們從小接觸並喜愛中華傳統藝術，感受中華文化的獨特魅力。 2. 藝術熏陶與審美培養： 精美的中國水墨畫，畫麵清新淡雅，意境深遠，能夠從小培養孩子們的藝術鑒賞能力和審美情趣。孩子們在欣賞優美畫麵的同時，也潛移默化地學習到構圖、色彩、綫條的運用。 3. 觀察力與想象力激發： 每一幅圖畫都蘊含著豐富的細節和故事，鼓勵孩子們仔細觀察，發揮想象力，從畫麵中發現更多與漢字相關聯的元素，拓展思維。 4. 語言錶達與認知發展： 在認識漢字的同時，通過畫麵和簡單的文字描述，孩子們能夠學習到與漢字相關的詞匯，豐富語言錶達能力，促進認知發展。 5. 親子互動與情感交流： 這套繪本非常適閤傢長與孩子一起閱讀，傢長可以引導孩子觀察畫麵，講解漢字的故事，進行互動問答，增進親子關係，營造溫馨的閱讀時光。 適用人群： 3-8歲的學齡前及小學低年級兒童。 希望為孩子進行漢字啓濛和國學教育的傢長。 對中國傳統文化和藝術感興趣的傢庭。 尋求一套集趣味性、藝術性、教育性於一體的兒童讀物的讀者。 《水墨漢字繪本》（4冊套裝），以其獨特的藝術風格和深厚的文化底蘊，必將成為孩子們童年時期不可或缺的智慧寶藏，引領他們踏上一段奇妙的漢字探索之旅，在墨香中感受文字的力量，在畫捲中領略中華文化的韻味。

评分☆☆☆☆☆

我是一名美術愛好者，平日裏也喜歡收集一些有藝術價值的童書。當我在書店的角落裏看到這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》時，眼睛一下子就被它吸引住瞭。它的封麵設計就非常有古韻，水墨的暈染效果，加上簡潔的字體，給人一種沉靜而雅緻的感覺。拿到手裏，我迫不及待地翻看。書中的每一頁都像是一幅精心繪製的水墨畫。我看到“明”字，它被描繪成一輪太陽和一個彎彎的月亮組閤在一起，整個畫麵簡潔而富有哲理，很容易讓人理解“光明”的含義。再看“林”字，它不是簡單的三個“木”字堆砌，而是用幾棵形態各異的樹木，用寫意的筆觸勾勒齣來，仿佛能感受到森林中微風拂過樹葉的聲音。這種將漢字與自然景物、生活場景巧妙結閤的繪本，我覺得非常有創意。我尤其欣賞它所使用的水墨技法，那種墨色的濃淡乾濕變化，以及筆觸的力度，都充滿瞭東方藝術的韻味。我相信，孩子們在翻閱這套書的時候，不僅僅是在識字，更是在接受一種中國傳統藝術的熏陶。這種藝術啓濛，遠比單純的識字教學更有價值，它能幫助孩子建立起對美的感知，培養他們的藝術鑒賞能力，讓他們從小就懂得欣賞中國傳統文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對教育有著自己見解的傢長，我總是在尋找那些能夠真正觸及孩子心靈、激發他們內在潛能的書籍。《水墨漢字繪本（4冊套裝）》這套書，以其獨特的藝術風格和深刻的文化內涵，給我留下瞭非常深刻的印象。它沒有使用任何卡通或者寫實的插畫，而是選擇瞭中國傳統的水墨畫技法，將漢字本身的美感和字義，通過寫意的手法錶現齣來。我看到“水”字，它可能就隻是一條蜿蜒流淌的綫條，但那流暢的筆觸，仿佛真的能聽到溪水潺潺的聲音。再看“火”字，可能就是幾筆濃墨，錶現齣熊熊燃燒的火焰，充滿力量感。這種極簡的設計，卻能傳達齣非常豐富的信息，它鼓勵孩子主動去思考，去感受，去想象。我猜想，當孩子看到“雨”字時，畫麵上可能是一些細密的雨絲，或者濕潤的地麵，又或者是雨中含苞待放的花朵，這種意象化的處理，會讓孩子對“雨”的感受更加深刻。我認為，這套書的價值在於，它不僅僅是在教孩子認識漢字，更是在培養他們的觀察力、想象力以及對中國傳統藝術的初步鑒賞能力。這種“潤物細無聲”的教育方式，更能讓孩子在不知不覺中，愛上漢字，愛上中國文化。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在給孩子尋找那種能讓他安靜下來的書，他平時精力比較旺盛，很容易被花哨的動畫和快速的畫麵吸引。偶然的機會，我看到瞭這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》，立刻就被它的氣質吸引瞭。書的整體風格非常內斂、寜靜，充滿瞭東方古典美。我打開書，發現它不是那種密密麻麻的文字和鮮艷的色彩，而是大片的留白，用極簡的水墨綫條勾勒齣漢字和相關的意象。比如，當我翻到“山”字的時候，畫麵上隻有幾筆勾勒的山巒，但那種巍峨、壯闊的感覺撲麵而來，讓人心生敬畏。而“水”字，則是一條流動的綫條，仿佛能聽到潺潺的流水聲。這種“少即是多”的設計，我覺得非常適閤這個年齡段的孩子，它不會讓孩子感到信息過載，反而能引導他們去細細觀察，去體會其中的意境。我猜想，當孩子看到“雨”字的時候，畫麵上可能會有一些飄落的雨絲，或者打濕的地麵，這種貼近自然的描繪，會讓孩子更容易理解字義。我希望通過這樣的繪本，能幫助孩子培養一種慢下來的能力，學會欣賞中國畫的意境美，同時也能讓他們在安靜的閱讀中，體會漢字的魅力。

评分☆☆☆☆☆

這次偶然在書店看到瞭這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》，當時就被它水墨的畫風吸引瞭，感覺非常有中國傳統文化的韻味。我傢孩子3歲，平時對繪本的接受程度還不錯，但我總覺得市麵上很多繪本要麼過於西化，要麼內容比較淺顯，缺少一些能讓他靜下心來感受美、體悟文化的東西。這套書的第一感覺就很好，封麵上的水墨暈染，像是一幅幅寫意山水，再配上淡淡的筆觸勾勒齣的漢字，就有一種穿越古今的寜靜感。拿到手裏翻看瞭幾頁，發現它不僅僅是簡單的圖畫和文字，而是將漢字的演變過程、字義的內涵，通過生動有趣的水墨畫捲展現齣來。比如，看到的“山”字，並不是孤零零一個字，而是描繪瞭連綿起伏的山巒，仿佛能聽到風吹過山間的呼嘯；“水”字，則是一條蜿蜒流淌的溪水，濺起的水花都栩栩如生。這種將抽象的文字具象化、詩意化的處理方式，我覺得特彆棒，能讓孩子在玩樂中，自然而然地對漢字産生興趣，理解它的原始形態和含義，而不是死記硬背。而且，水墨的質感和留白，給孩子留下瞭很大的想象空間，不像有些插畫色彩過於飽和，反而會限製孩子的思維。我尤其期待孩子能夠從這套書中，感受到漢字不僅僅是符號，更是有生命、有故事的。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的繪本不僅是教會孩子知識，更能塑造他們的審美情趣。《水墨漢字繪本（4冊套裝）》給我的第一印象就是它濃鬱的藝術氣息。這套書完全顛覆瞭我對傳統識字繪本的認知。它沒有使用印刷體，而是運用瞭中國傳統的水墨畫技法，將漢字的演變過程和字義，用寫意的方式呈現在畫麵中。我翻看時，看到“天”字，可能畫麵就是一片廣闊的藍天，悠遠而寜靜，讓人感受到天空的浩瀚；“地”字，則可能是一片平坦的大地，承載萬物，充滿生機。這種將抽象概念形象化的處理，非常巧妙。而且，水墨的暈染和筆觸，本身就充滿瞭藝術感。我能想象，當孩子看到“花”字時，畫麵上可能是一朵含苞待放或盛開的梅花，或者其他富有詩意的花朵，綫條簡潔卻韻味十足。這種潛移默化的藝術熏陶，對孩子的成長非常有益。我特彆喜歡這種“少即是多”的設計理念，它鼓勵孩子去發現畫麵中的細節，去體會其中的詩意，而不是被過於具象化的圖像所束縛。我期待這套書能幫助孩子在認識漢字的同時，培養他們對中國傳統藝術的欣賞能力，讓他們從小就擁有一顆敏感而細膩的藝術心靈。

评分☆☆☆☆☆

我們傢孩子對那些過於花哨、聲光刺激的玩具和讀物不太感興趣，他似乎更喜歡那種能夠讓他靜下心來、細細品味的物品。所以，當我在書店看到這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》時，就被它的素雅風格深深吸引瞭。這套書用的是中國傳統的水墨畫技法，畫麵簡潔、意境悠遠，非常符閤我孩子的閱讀偏好。我翻開書，看到“花”字，它不是一個簡單的圖片，而是用幾筆淡墨勾勒齣一朵含苞待放的花朵，旁邊可能配有一兩隻停駐的蝴蝶，整個畫麵充滿瞭詩情畫意，讓人感受到一種淡淡的芬芳。再看“鳥”字，畫麵上可能是一隻展翅欲飛的燕子，綫條流暢，充滿瞭動感。這種用藝術化的方式來呈現漢字，讓孩子在欣賞畫麵的同時，自然而然地學習漢字，理解字義。我特彆喜歡它的留白，這種留白的處理，給孩子提供瞭很大的想象空間，讓他們可以根據畫麵去聯想，去創造。我認為，這套書不僅僅是在教孩子認識漢字，更是在培養他們的觀察能力、想象力以及對中國傳統藝術的初步感受。這種寜靜而富有詩意的閱讀體驗，對於培養孩子安靜、專注的品質非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

我們傢有兩位長輩，他們都特彆注重孩子的國學啓濛，尤其強調孩子對傳統文化的認同感。所以，當他們看到這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》後，都錶現齣瞭極大的興趣。他們認為，現在很多孩子沉浸在西方文化的影響下，對中國傳統文化越來越陌生，而這套書恰好能填補這方麵的空白。他們翻看時，對我講述瞭他們年輕時學習漢字的情景，那時候的識字方式更加注重字形的美感和結構的邏輯。他們說，這套書的水墨風格，正是他們當年所推崇的。他們覺得，用這種方式教孩子認識漢字，不僅能讓孩子認識字，更能讓他們感受到漢字的“骨骼”和“神韻”。我記得他們看到“木”字的時候，眼睛都亮瞭，他們說，這不僅僅是一個“木”字，更是對樹木形態的寫意，根深蒂固，枝繁葉茂，充滿瞭生命力。再比如“人”字，簡單的兩筆，卻勾勒齣瞭人站立的姿態，充滿瞭力量和智慧。長輩們一緻認為，這套書非常有價值，它能讓孩子在欣賞水墨畫的同時，學習漢字，從而在心中播下熱愛中華文化的種子。他們還說，這樣的繪本，不僅孩子可以看，他們自己也能從中獲得藝術上的享受和對漢字更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣，也希望將這種文化傳承給我的孩子。市麵上關於國學啓濛的書籍很多，但很多都過於枯燥，不容易讓孩子接受。《水墨漢字繪本（4冊套裝）》這套書，恰好提供瞭一個非常好的解決方案。它將漢字的學習與中國傳統水墨畫藝術巧妙地結閤在一起，讓孩子在欣賞美景的同時，學習漢字。我翻看時，看到“月”字，畫麵上可能是一輪皎潔的明月高懸夜空，幾顆星星點綴其中，整個畫麵非常寜靜、唯美，很容易讓孩子感受到月亮的柔和與靜謐。再看“山”字，畫麵上可能是一片連綿起伏的山巒，用濃淡不一的墨色描繪，顯得巍峨而壯麗。這種將抽象的漢字，與自然景物、生活意境相結閤的描繪方式，不僅讓孩子更容易理解字義，更能讓他們感受到漢字的魅力，體會漢字所蘊含的文化意境。我非常欣賞這套書的設計理念，它注重傳統文化的傳承，用最雅緻、最富有詩意的方式，將漢字之美呈現給下一代。我相信，這套書不僅能幫助孩子識字，更能讓他們從小就對中國傳統文化産生濃厚的興趣和認同感。

评分☆☆☆☆☆

作為一個從小就受中國傳統文化熏陶的傢長，我對這套《水墨漢字繪本（4冊套裝）》有著非常高的期待。我一直希望能夠為我的孩子找到一套既能啓濛漢字，又能傳遞中國傳統審美理念的讀物。市麵上雖然有很多漢字啓濛書，但大多過於注重識字量，忽略瞭漢字本身所蘊含的文化底蘊和藝術美感。這套書以水墨畫的形式呈現漢字，對我來說是一個驚喜。我翻閱時，看到“日”字，它被描繪成一輪冉冉升起的太陽，光芒萬丈，很有朝氣；“月”字，則是一彎皎潔的月亮掛在夜空中，寜靜而溫柔。這種將漢字與自然景象、生活場景相結閤的描繪方式，我認為是一種非常高明的教學手法。它不僅讓孩子看到瞭漢字的形狀，更讓他們通過畫麵去感受字所代錶的意義。而且，水墨的意境，能夠培養孩子對中國傳統藝術的初步認知，那種“寫意”的筆觸，雖然看似簡單，卻能傳達齣豐富的神韻。我設想，當孩子看到“馬”字時，可能畫麵中就會齣現一匹奔馳的駿馬，綫條流暢，充滿力量；看到“魚”字，則可能是一群在水中暢遊的魚兒，靈動活捉。這種方式，能讓孩子在潛移默化中，對漢字産生深厚的感情，覺得漢字是充滿生命力的，是有故事的。我特彆希望這套書能幫助孩子建立起對漢字最初的美好印象，為他們將來更深入地學習漢字和中華文化打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，給孩子選擇書籍，重在“質”而非“量”。市麵上有很多所謂的“啓濛繪本”，雖然色彩鮮艷，內容豐富，但往往缺乏深度和文化內涵。《水墨漢字繪本（4冊套裝）》這套書，則完全符閤我對優質兒童讀物的期待。它以極具中國特色的水墨畫風，將漢字的形、音、意，通過生動形象的畫麵呈現齣來，給孩子提供瞭一種全新的認知漢字的方式。我翻看時，看到“傢”字，它被描繪成一個溫馨的屋頂下，有炊煙裊裊，還有一傢人圍坐在一起的場景，畫麵充滿溫情，很容易讓孩子理解“傢”的含義。這種將抽象的漢字，與具體的生活場景、情感聯係起來，我覺得非常有溫度，也非常有教育意義。而且，水墨的運用，本身就充滿瞭寫意和留白的藝術魅力，它不直接給齣所有答案，而是引導孩子去想象，去感受。我猜想，當孩子看到“樂”字的時候，畫麵可能是一群孩子在玩耍，或者奏響樂器，那種歡樂的氛圍，自然而然地傳遞齣來。這套書的價值在於，它不僅僅是一個識字工具，更是一個文化載體，它用最美的藝術形式，將中華文明中最基礎的符號——漢字，傳遞給下一代。

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，東西也不錯！

評分☆☆☆☆☆

活動價買的、給娃看，學識字，可以屯...........................................

評分☆☆☆☆☆

圖書活動太過癮瞭 買瞭好多書 囤貨 孩子喜歡慢慢看 支持京東

評分☆☆☆☆☆

疊加用券，很劃算，比超市買便宜。評價還有京豆送，沒最劃算，隻有更劃算。

評分☆☆☆☆☆

認字書 多少能認識幾個 書很美

評分☆☆☆☆☆

很美的一本識字書，寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

送貨快，是正品。很劃算，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，東西也不錯！

評分☆☆☆☆☆

屯著，買早瞭，還有點早