编辑推荐
趋势解读
解读中考及自主招生题型考查趋势,让学生做到心中有数。
思维引导
通过典型例题,讲解解题技巧,渗透思维方法,让学生学一道题会一类题。
高效特训
精选近三年中考和各重点高中自主招生试题,分为中考抢分和网招夺冠,搭建演练平台,让学生强化、提高、抓分。
内容简介
“培优新帮手”系列自出版以来,因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互助写作方式的创新性而深受全国各地读者的普遍欢迎,成为教师培优,学生竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的“好帮手”。
《培优新帮手 中考·自主招生特训:数学》涵盖语文、数学、英语、物理、化学五个学科,以“立足中考、面向自主招生、科学复习、揭示方法技巧、解密得分秘诀”为宗旨;以新课标知识点、中考及自主招生考点为主线,以彻悟为目的,以创新为平台,在划分专题时,编者们恳切听取老师和同学的心声,考虑多种因素,科学划分,精心设计,把“夯实基础、启迪心智、彻悟解题方法、培养能力”落实到每一专题,适用于新课标各种版本教材。
《培优新帮手 中考·自主招生特训:数学》不仅适合于学生作为“自主招生”考前突击特训,也适合于有理想考入重点高中的同学作为中考综合复习之用,还可用于毕业班教师中考综合复习参考。
作者简介
陈光辉,高级教师,湖北省化学教育学会会员。毕业于华中师范大学化学学院,获化学教育学硕士学位。华中师范大学国家基础课程改革中心教育部科研课题——“初中科学”编写组主要成员,“九年义务教育7-9年级实验教材科学(武汉版)”编写组主要成员。被聘为多家杂志特邀编委、多家杂志特邀撰稿人。有六十多篇论文在省级以上刊物发表,如;中学化学课程中基础理论知识选择浅析,《中学化学教学参考》2004(05);化学课堂教学系统动态分析,《化学教学》2005(03);化学知识的测量与评价,中学化学2005(03)等。业余从事教材教辅的研究与编写,见解独到。如:《基础有机化学反应》(华中师范大学出版);《初中科学重难点手册》(华中师范大学出版),《化学培优竞赛新方法》(湖北人民出版社),《密解1+1初中化学》(延边出版社)等深受学生喜爱的教材及教学参考书三十多本。
内页插图
目录
知识篇
第一部分 数与代数
特训一 实数及其运算
特训二 整式
特训三 分式
特训四 二次根式
微课一 代数式的求值
特训五 整式方程
特训六 分式方程
特训七 不等式(组)
微课二 方程(组)的整数解
特训八 一次函数
特训九 二次函数
特训十 反比例函数
微课三 最值问题
第二部分 统计与概率
特训十一 数据的代表与数据的波动
特训十二 概率初步
第三部分 空间与图形
特训十三 图形的初步认识与三角形
特训十四 四边形
特训十五 图形的全等与相似
特训十六 图形的变换
特训十七 圆
特训十 八解直角三角形
微课四 直角三角形与圆中的比例线段
拓展篇
课题一 探索与开放型问题
课题二 实验操作与方案设计决策问题
课题三 阅读理解与动态几何问题
课题四 代数新情境与几何新情境问题
课题五 函数型综合问题与几何型综合问题
试卷(见附页)
答案(见附页)
前言/序言
开启数学思维新篇章:融会贯通,决胜中考与自主招生 本书并非一本普通的数学教材,它是一套为志在拔尖、渴望在关键升学节点——中考与自主招生中脱颖而出的初中生量身打造的思维训练与实战宝典。我们不追求死记硬背的公式堆砌,不满足于浅尝辄止的解题技巧,而是致力于激发你内在的学习潜能,构建扎实的数学根基,培养深刻的数学理解力,让你在面对复杂问题时,能够游刃有余,自信满满。 我们深知,真正的“优”并非天生,而是源于不懈的“培”与“优”的积累。因此,本书的内容紧密围绕“培优”的核心理念,从以下几个维度进行深度拓展与精心设计: 一、 核心概念的深度剖析与拓展: 对于中考和自主招生而言,基础概念的掌握绝非停留在“知道”的层面,而是要达到“理解透彻”、“融会贯通”的境界。本书摒弃了教科书中平铺直叙的定义陈述,转而采用多角度、多维度的解析方式,帮助你深入理解每一个核心数学概念的本质、内涵与外延。 几何学的“形”与“数”的交织: 我们将带领你穿越点、线、面、角、图形的奇妙世界。例如,在讲解“三角形”时,我们不会仅仅罗列全等、相似的判定定理,而是会深入探讨它们的几何意义、判别依据的推导过程,以及在各种复杂图形中的灵活应用。你会学会如何从不同角度观察同一个图形,挖掘隐藏的性质,并将其转化为数量关系,利用代数工具解决几何问题。我们还会聚焦于一些在自主招生中常出现的“难点”几何模型,如“将军饮马”、“蝴蝶模型”的变体,以及如何在动态几何中捕捉关键时刻等,让你对图形的理解上升到新的高度。 代数式的“意”与“用”的统一: 对于方程、函数、不等式等代数核心,本书强调的不仅是解题步骤,更是其背后的数学思想。我们会详细剖析一元二次方程的根的判别式的几何意义,以及它与函数图像的微妙联系;函数(一次函数、反比例函数、二次函数)的性质不仅仅是图像的走向,更是描述变量间相互关系的语言,我们会深入探究其图像特点、单调性、最值问题,以及与几何图形(直线、圆、抛物线)的交织,学会通过函数模型解决实际问题。更重要的是,我们将重点讲解“数形结合”的思想,如何将抽象的代数式通过图形具象化,如何利用几何直观辅助代数推理,以及“化归与转化”、“分类讨论”等重要的数学思想方法,让你在面对复杂代数问题时,能够找到清晰的思路。 概率与统计的“理”与“据”的联系: 概率和统计在现代社会的应用越来越广泛,本书将帮助你构建科学的概率统计思维。我们会从最基本的概率概念出发,逐步深入到条件概率、独立事件、期望等内容,并通过大量贴近生活的实例,让你体会概率在决策中的作用。在统计部分,我们会讲解数据分析的基本方法,如何从数据中提取有效信息,理解统计图表的意义,并初步接触一些中考和自主招生中可能涉及的统计模型,培养你的数据敏感度和分析能力。 二、 核心能力的深度训练与提升: 仅仅理解概念是远远不够的,数学的魅力在于应用。本书将围绕以下几个核心能力进行系统性的训练,助你实现质的飞跃: 逻辑推理与严谨证明: 数学是逻辑的艺术,清晰的逻辑推理是解题的关键。本书在讲解每一个知识点时,都会强调证明的思路和步骤,引导你独立思考,推导出结论。我们会设置专门的“证明模块”,引导你分析已知条件,寻找辅助线,构建证明思路,并最终用规范的数学语言表达证明过程。对于一些在中考和自主招生中常见的证明题型,如存在性证明、唯一性证明、一般性证明等,我们会进行详细的解析与示范,让你掌握证明的“章法”。 建模与应用解决能力: 许多数学问题都源于实际生活,将实际问题抽象成数学模型是解决问题的首要步骤。本书会精选一系列具有代表性的应用题,引导你分析问题中的数量关系,提取关键信息,建立合适的数学模型(如方程模型、函数模型、概率模型等),并利用所学知识求解。我们会特别关注一些与科技、经济、社会发展相关的应用题,这些题目往往更具挑战性,也是自主招生考试的重点考查方向。 数学思想方法的提炼与运用: 数学思想方法是数学的灵魂,也是解决问题的“利器”。本书将贯穿始终地提炼和强调各种重要的数学思想,例如: 数形结合: 如何将代数问题转化为几何问题,或者将几何问题用代数方法解决。 分类讨论: 如何根据不同情况,将问题分解,逐一击破。 转化与化归: 如何将复杂问题转化为已知的、简单的类型。 整体思想: 如何抓住问题的整体结构,避免陷入局部细节。 函数与方程思想: 如何用函数或方程来描述和解决问题。 特殊与一般: 如何从特殊情况入手,推导一般规律。 本书的每一个章节,都会有机地融入这些思想方法的训练,让你在解题过程中,不仅掌握“怎么做”,更懂得“为什么这么做”,从而形成自己的数学思考体系。 三、 试题分析与实战演练: 理论知识的巩固离不开大量的练习与检验。本书的试题设计,严格遵循中考与自主招生考试的命题趋势与难度要求,力求做到: 题型全面覆盖: 从基础的填空题、选择题,到中档的解答题,再到拔高训练的压轴题,涵盖了所有可能遇到的题型。 难度循序渐进: 试题的难度设计由易到难,由基础到综合,确保你在每一个阶段都能有所收获。 重点题型精选: 针对中考和自主招生中出现频率高、难度大的题型,如几何压轴题、函数综合题、概率统计应用题、数列与递推关系等,进行深度剖析和强化训练。 典型错题分析: 每一道题目都附带详细的解题思路和答案解析,并特别针对一些学生容易出错的地方进行提醒和分析,帮助你规避错误,举一反三。 自主招生导向: 在拔高训练部分,我们特别收录了近年来部分名校自主招生的真题或模拟题,并对其进行深入解读,让你提前感受自主招生的“味道”,熟悉其考察重点和思维模式。我们会分析这些题目考察的核心数学思想,以及解题的关键突破口。 本书最大的特点在于,它不仅仅是一本“练题集”,更是一本“思维导引”。我们希望通过这本书,帮助你: 建立学习数学的信心: 让你明白,数学并非遥不可及,只要掌握了正确的方法,每个人都能学好数学。 培养独立思考的能力: 鼓励你主动探索,质疑,而不是被动接受。 形成扎实的数学功底: 让你在基础知识方面做到“心中有数”,不留死角。 提升解决复杂问题的能力: 让你在面对难题时,能够冷静分析,找到解题路径。 为未来的学习打下坚实基础: 培养的数学思维和学习能力,将使你在高中乃至大学的学习中受益匪浅。 “培优新帮手”寓意着我们是你学习道路上的得力助手,是帮助你“培”养优秀特质、“优”享学习成果的忠实伙伴。本书的内容,是你通往数学高峰的坚实阶梯,是你决胜中考与自主招生的秘密武器。让我们一起,开启这段精彩纷呈的数学探索之旅,用智慧与努力,书写属于你的辉煌篇章!
我是一名正在为中考和自主招生做准备的学生,数学一直是我的弱项,尤其是那些需要灵活运用知识点的题目,我常常感到无从下手。《培优新帮手 中考·自主招生特训:数学》这本书,在我眼中就像是一盏指路明灯。它不仅提供了丰富的练习题,更重要的是,它能够帮助我理清那些看似复杂的数学概念。我尤其喜欢书中的一些“点拨”和“提示”部分,它们往往能够一针见血地指出我容易犯的错误,或者提供一些我从未想过的解题技巧。我尝试做了其中的几道拔高题,虽然过程有些艰难,但在对照解析后,我恍然大悟,原来解题的关键在于这个角度。这种“豁然开朗”的感觉,是其他很多资料所无法给予的。我相信,通过坚持不懈地学习这本书,我的数学能力一定会得到质的飞跃。