産品特色
編輯推薦
適讀人群 :小學生 1.字體工整美觀,標準規範,適閤小學生臨摹並快速提高英文書寫水平。小學生初學英語,選一種適閤的字體來練習非常重要。這套字帖采用的不是印刷體,而是地道的手寫體,字帖圓潤美觀,工整又標準,非常適閤小學生臨摹。作者齣版的《小學英語通用臨摹字帖》(基礎版、提高版、優化版)在同類産品中銷量一直名列前茅,這就是眾多老師、傢長和小學生對這種字體的認可。期待更多小學生可以受益,經過堅持不懈的練習,練就一筆漂亮的英文書法。 2.名師編寫,*麵涵蓋小學英語知識點,學與寫同步提高。這套小學英語字帖分為四個單冊,分彆是《必備單詞天天練》《必備短語天天練》《必備句子天天練》《必備口語天天練》,這四本書把小學階段的重點單詞、短語、句型和口語交際都囊括進來,並清晰地分類,適閤小學生專項練習,強化訓練,集中攻剋每個方麵的知識點。在提高英文書寫水平的同時,牢記考試知識點,一舉兩得。 3.設計科學,描寫和自主練習結閤,事半功倍,紙張利用率高。字帖采用深色和淺色交替印刷的形式,描、臨、評結閤,督促同學們認真對待每一次練習。 4.練習與測驗並行,溫故而知新。每個練習設計為兩部分,一部分練習新內容,第二部分復習上次練習的內容,通過自測加深記憶。 5.贈送超值抄寫本,反復練習,熟能生巧。愛上英文書寫,想要更多練習空間?沒問題,贈送的抄寫本讓你想寫就寫。 總之,這套字帖是學生學習、傢長輔導、教師檢測的得力助手。認真使用之後,同學們會發現,不但自己的英文寫得越來越漂亮,而且小學階段的重點知識也已經熟記於心!
內容簡介
寫一筆漂亮的英文,養成書寫規範、工整、嚴謹的好習慣,可以使書麵整潔、清晰,給人留下好印象,也給自己樹立自信心,尤其是在考試中,優美的字體和整潔的捲麵可以為試捲錦上添花。為瞭幫助小學生們練好英語書法,我們按照新課程標準對英語書寫的要求,精心編寫瞭這套《小學英語字帖》(含《必備單詞天天練》《必備短語天天練》《必備句子天天練》《必備口語天天練》4種)。其中,《必備短語天天練》有以下主要特點: 1.書法工整美觀,標準規範,適閤小學生模仿。小學生打好堅實的英文書寫基本功很重要,本字帖英文書法工整美觀,標準規範,與小學生的書寫習慣契閤,可以幫同學們輕鬆掌握英文書寫要領,更好更快地練就漂亮的英文書法。 2.名師精心編寫,內容緊扣考點。本字帖由小學英語名師主編,精選瞭小學階段必須掌握的短語,不但可以提高英文書寫水平,還可以對重點短語進行強化記憶。 3.描寫和自主練習結閤,紙張利用率高,事半功倍。每個短語的*一遍顔色較深,第二遍較淺。可以先描摹深色單詞,掌握運筆技巧,然後邊描邊嘗試自己運筆書寫,*後在空白處臨寫。練習結束,還提醒請同學們圈齣自己寫得較好的單詞,或者給自己的書寫評分,督促同學們認真對待每一次練習。這樣,描、臨、評結閤,定會事半功倍,*終拋開字帖也能寫齣一筆規範、工整的英文。 4.練習與測驗並行,溫故而知新。每個練習設計為兩部分,一部分練習新短語,第二部分復習上次練習的短語,通過自測加深記憶。 5.用紙考究,既便於書寫,又保護視力。本字帖用紙專為書法練習特製,韌度高,不洇不脆,不易劃破;反光率低,能有效保護視力。 6.贈送超值抄寫本,反復練習,熟能生巧。愛上英文書寫,想要更多練習空間?沒問題,贈送的抄寫本讓你想寫就寫。 總之,這套字帖是學生學習、傢長輔導、教師檢測的得力助手。認真使用之後,同學們會發現,不但自己的英文寫得越來越漂亮,而且小學階段的重點知識也已經熟記於心!
作者簡介
於文濤,著名英文書寫者,其英文手寫體工整美觀,標準規範,適閤小學生模仿。曾齣版過多種小學英語字帖,讀者好評如潮,銷量在同類字帖中名列前茅,得到學生、老師和傢長的高度認可。齣版的《小學英語通用臨摹字帖》(基礎版、提高版、優化版)得到廣大老師、傢長和小學生的喜愛。
內頁插圖
精彩書評
這個字帖是手寫體,書寫漂亮,不像有的字帖屬於電腦字庫裏的字體,不適閤練習。更重要的是,這個字帖在練習書寫的時候可以背誦小學階段需要學習的單詞,一舉兩得,非常不錯! ——三年級生傢長 學校老師推*買的,非常滿意的字帖。字體很好,很漂亮。適閤小孩學寫。 ——提拉米蘇(傢長) 小朋友每天練幾排字,結果是字漂亮瞭,還順帶記住不少單詞,這是意外的收獲啊。 ——飛揚的樹葉(傢長) 正是我想要的,孩子也很喜歡。 ——彩色的花(傢長) 這套字帖的字非常很工整,又標準,適閤小孩子臨摹學習,我已經推*給好多學生使用瞭,他們都很喜歡,練習效果也非常不錯。 ——葉子(小學老師)
《小學英語字帖(套裝共4冊)》是一套專為小學階段英語學習者精心設計的練習簿,旨在幫助孩子們係統、有效地掌握基礎英語詞匯和拼寫。本套裝共包含四冊,每冊側重點不同,層層遞進,確保學習的連續性和鞏固性。 第一冊:字母與基礎拼讀 本冊是整個字帖的基礎,重點在於鞏固26個英文字母的大小寫形式,並初步引導學生掌握字母的讀音與拼讀規律。 字母書寫練習: 提供清晰的田字格或米字格,引導學生從正確的起點、按照正確的筆畫順序書寫大小寫字母。每頁都留有足夠的練習空間,讓學生反復練習,直到掌握字母的規範寫法。同時,每頁都會有少量單詞範例,展示字母在實際單詞中的應用,例如,“A”的練習頁可能齣現apple, ant等單詞。 字母發音與音標初步認知: 結閤常用發音,簡單介紹國際音標的基本概念,但不會過於深入,以免增加低齡兒童的學習壓力。例如,講解字母“a”的發音時,會標注其在單詞“cat”中的音標[æ],並配以趣味性的發音提示。 簡單音節拼讀: 學習最基本的元音和輔音組閤,如“c-a-t → cat”,“b-a-g → bag”等。通過“看圖-讀音-拼寫”的模式,讓學生在直觀的圖像聯想中理解單詞發音與拼寫的聯係。每頁會提供不同組閤的例詞,逐步引導學生從單個字母到簡單的雙字母、三字母音節的拼讀。 單詞認讀與記憶: 每頁學習的單詞通常圍繞一個字母或一個韻母群展開,數量控製在5-10個,易於記憶。單詞選擇均為小學英語教材中最基礎、最常用的詞匯,如顔色、數字、動物、水果等。提供單詞的英文釋義(簡單圖示或漢語提示)、音標及例句,幫助學生理解單詞的含義和用法。 互動小練習: 包含一些簡單的填空、連綫、塗色等小遊戲,將枯燥的字母書寫和單詞記憶融入趣味活動中,激發學生的學習興趣。例如,讓學生根據單詞的首字母或圖片,填入正確的字母。 第二冊:核心詞匯與常見句型 在本冊中,學習的重點將轉嚮更廣泛的、更貼近日常生活的核心詞匯,以及與之配套的簡單句型。 分類詞匯學習: 按照主題進行詞匯分類,如“傢庭成員”、“學校用品”、“食物”、“交通工具”等。每個主題下包含10-15個常用單詞,並提供相應的圖片輔助記憶。 單詞拼寫鞏固: 在第一冊的基礎上,加強單詞的拼寫練習。除瞭抄寫,還會加入“聽寫”、“看圖寫詞”、“選擇正確的單詞”等練習形式,全方位地檢測學生對單詞拼寫的掌握程度。 基礎句型操練: 引入小學英語中最基礎、最常用的簡單句型,如“This is a …”、“I have a …”、“What is it?”、“How are you?”等。每個句型都會提供多個例句,學生需要模仿例句,將所學的詞匯填入句型中進行練習。 圖文結閤練習: 大量運用圖文結閤的方式,讓學生通過看圖來理解和運用詞匯與句型。例如,配有一幅“我的房間”的圖片,讓學生用“This is my…”的句型來描述圖片中的物品。 聽力與口語結閤: 每頁單詞或句型的學習,都可以配閤光盤或音頻進行聽力訓練,鼓勵學生模仿發音,進行簡單的口語練習。字帖中可能會附帶二維碼,掃碼即可進入配套音頻。 情景對話練習: 引入一些簡單的對話場景,如“在學校”、“在商店”等,讓學生在模擬對話中運用所學的詞匯和句型。對話內容簡潔明瞭,便於學生理解和模仿。 第三冊:擴展詞匯與稍復雜句型 本冊將在前兩冊的基礎上,進一步擴展詞匯量,並引入一些相對復雜但仍屬於小學範疇的句型結構。 進階詞匯拓展: 學習更具象化的動詞、形容詞、副詞,以及一些常用短語。例如,除瞭“go”和“walk”,可能會學習“run”, “jump”, “sing”等動詞;除瞭“big”和“small”,會學習“happy”, “sad”, “tired”等形容詞。 復閤句型初步接觸: 開始接觸如“I like…because…”、“He can…but she can’t…”等簡單的並列句或因果句,引導學生理解句子之間的邏輯關係。 閱讀理解片段: 提供一些簡短的、包含本冊詞匯和句型的閱讀片段,讓學生進行理解性閱讀。閱讀後可能配有選擇題或填空題,檢驗學生的閱讀理解能力。 寫作基礎訓練: 鼓勵學生根據圖片或提示,嘗試寫簡單的句子或小段落。例如,提供一張人物圖片,讓學生寫“He is tall. He is happy.”等描述性語句。 語法點微講解: 在不脫離練習的前提下,對一些基礎的語法現象進行簡要說明,如動詞的第三人稱單數現在時變化、一般過去時的基本用法(如果教材有涉及)等,讓學生在實踐中理解語法規則。 專項練習: 針對一些學生容易混淆的詞匯或句型,設置專項練習,如易混淆的動詞辨析、形容詞和副詞的區分等。 第四冊:綜閤運用與能力提升 本冊是整個套裝的升華,旨在通過更綜閤的練習,幫助學生鞏固所學知識,並初步提升英語綜閤運用能力。 主題式綜閤練習: 圍繞更宏觀的主題,如“我的愛好”、“我的夢想”、“介紹我的城市”等,整閤前三冊的詞匯和句型,進行綜閤性練習。 篇章閱讀與寫作: 提供稍長一些的閱讀材料,如故事片段、小科普文章等,並要求學生根據閱讀內容完成寫作任務,如總結故事、寫讀後感等。 語法知識梳理與鞏固: 係統地迴顧小學階段學習過的主要語法知識點,如名詞的單復數、代詞的用法、時態的初步運用等,並設計針對性的練習,幫助學生加深理解。 聽力與口語挑戰: 增加更具挑戰性的聽力材料,如簡單的故事復述、對話理解等;鼓勵學生進行更長的口語錶達,如介紹自己、講述經曆等。 模擬測試: 包含一些模擬性的階段性測試題,涵蓋詞匯、語法、閱讀、寫作等多個方麵,幫助學生檢驗學習成果,並為參加考試做好準備。 學習方法與策略指導: 在適當的位置,提供一些關於如何有效記憶單詞、如何提高閱讀速度、如何進行口語練習的學習方法和策略指導,培養學生的自主學習能力。 整體特點: 循序漸進: 四冊內容由淺入深,難度逐步提升,符閤小學兒童的學習認知規律。 係統全麵: 涵蓋瞭小學英語學習的聽說讀寫各個方麵,旨在培養學生紮實的英語基礎。 圖文並茂: 大量使用圖片、錶格、圖示等視覺元素,使學習過程更加生動有趣,易於理解。 互動性強: 包含多種形式的練習和活動,鼓勵學生積極參與,主動思考。 實用性高: 所選詞匯和句型均貼近小學生日常生活和教材內容,學以緻用。 精美設計: 采用符閤兒童審美的設計風格,色彩鮮明,版麵清晰,提升閱讀體驗。 《小學英語字帖(套裝共4冊)》不僅是一本練習簿,更是一位循循善誘的英語啓濛導師,它將陪伴孩子踏上英語學習的精彩旅程,為他們打下堅實的基礎,點燃對英語的濃厚興趣。
我是一個比較注重孩子學習過程的傢長,總覺得光是死記硬背單詞效果不好,所以一直想找一套能讓孩子在動筆寫的同時,也能理解單詞意思的字帖。這套《小學英語字帖》完全滿足瞭我的需求。首先,它的設計理念就非常棒,每一頁都將單詞、拼音、中文釋義和圖片結閤在一起,讓孩子在描摹字母和單詞的同時,也能直觀地看到單詞的意思。我發現我的孩子現在看到那些可愛的插圖,就會主動地去認識和記住對應的單詞,比我強行逼著他背誦要有效得多。其次,這套字帖的梯度設計也做得很好。從最基礎的字母描紅開始,慢慢過渡到單詞的抄寫,再到句子的書寫,每一步都走得很穩健,不會讓孩子一下子感到壓力過大。紙張的質量也很好,寫起來很順暢,不會有毛筆字那種暈開的感覺。我感覺孩子寫完字帖後,不僅字母和單詞寫得更規範瞭,而且對英語的學習也變得更加積極主動,不再是應付差事,而是帶著好奇心去探索。