信誼繪本世界精選圖畫書:月亮上學瞭

信誼繪本世界精選圖畫書:月亮上學瞭 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

[日] 北山葉子 著,[法] 安德烈·德昂 繪,蘇懿禎 譯
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齣版社: 明天齣版社
ISBN:9787533286569
版次:1
商品編碼:11825589
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:32

具體描述

産品特色


編輯推薦

  法國著名圖畫書作者安德烈·德昂彆具想象力的“月亮故事”,帶領孩子麵對上學的挑戰,找到上學的快樂。
  鼓勵孩子勇敢麵對問題,不懼挫摺,找迴信心。

內容簡介

  從今天開始,月亮就要去上一年級瞭,他高興極瞭。一年級的教室裏有好多小朋友,可是到瞭自我介紹的時間,大傢都不相信他是月亮,因為月亮不該在白天齣現,他該去上夜間學校纔對!他要怎樣纔能證明自己真的是月亮呢?
  和月亮成為同學,會發生什麼奇妙的事呢?
  “大傢好,我的名字是月亮,
  我喜歡牛角麵包和橘子罐頭,
  興趣是把東西磨得亮晶晶,還有閃閃發光!”
  當月亮去上學,他班上的同學會有什麼反應?月亮能適應學校生活,和同學好好相處嗎?
  《月亮上學瞭》描述瞭孩子麵對新環境的各種心情,故事中的月亮原本非常期待去上學,可是自我介紹的時候,同學的反應卻讓他感到瞭沮喪。月亮有點兒鬱悶,有點兒不想去上學!可是,月亮想起他今天是值日生……
  對孩子來說,學校是學習新事物、認識新朋友的地方,既讓人期待,但有時也會令人不安。當孩子說不想上學,原因可能有很多種,傢長要瞭解真正的原因,也要耐心陪伴孩子,鼓勵他們勇敢地麵對問題,並積極剋服成長中的挫摺,就像故事中的月亮,調整好自己的心情,用獨特的方式獲得大傢的認同,重拾上學的快樂!
  這個由法國繪者安德烈德昂與日本作傢北山葉子一起創造的主角——月亮,渾身是溫暖的橘紅色調,加上開朗的錶情和孩子氣的口吻,讓人一下子就能感受到愉悅的氣息。

作者簡介

  文/北山葉子(きたやまようこ),1949年齣生於東京。以《裕太傢的神氣狗狗》係列獲得講談社齣版文化奬,以《成為厲害狗狗的方法》獲得産經兒童齣版文化奬。她不隻是人氣童書作傢,也從事廣告、翻譯等,活躍於各個領域中。

  安德烈德昂(André Dahan),1935年齣生於阿爾及利亞,畢業於法國工藝學院,身兼插畫傢及巴黎美術學校美術教師的職業,目前居住於巴黎。1987年齣版第yi本圖畫書《月亮,你好嗎?》。之後,陸續創作瞭許多以月亮為主角的作品,溫暖柔和的筆觸和充滿詩意的氣息,受到大小讀者的喜愛。

  蘇懿禎,颱北教育大學國民教育學係畢業,日本女子大學兒童學碩士,目前攻讀東京大學圖書館情報學係博士班,研究兒童文學及兒童閱讀,經營“颱灣童書地圖”粉絲團。她的興趣是收集各式各樣、不同語言的美麗圖畫書,希望與颱灣的大人、小孩分享更多童書的樂趣。


內頁插圖

前言/序言


用戶評價

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很好很閤適很好很閤適

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印刷版次不同,印刷時間和版次以實物為準。

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這本書文字優美,畫麵也很好,很適閤寶貝閱讀,強力推薦。

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好好好京東最棒活動多多

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孩子喜歡極瞭,每天都看。京東好

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活動價格還不錯,書也挺好的

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為瞭寶寶能開心上學,買瞭很多關於上學的繪本

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京東自營的書,質量有保障,加上搞活動,價廉物美,值得擁有!

評分

讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會

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