發表於2024-05-13
本叢書是由北京大學附屬小學策劃編寫的古詩文誦讀校本教材,分六個年級,每學期一冊,每冊收入約30篇古詩文。所選古詩文內容豐富,既有教育部全新《語文課程標準》推薦小學生背誦的古詩文篇目,又有韆古傳誦的詩詞歌賦精華。從諸子百傢的哲學思想和先賢智慧,到詩經、楚辭、唐詩、宋詞等文學作品,再到三字經、聲律啓濛等啓濛讀物,篇篇經典,捲捲永恒。讓孩子們在吟詠誦讀中感受傳統文化的魅力,提升審美情趣,塑造完美人格,以在今後的學習和生活中學以緻用,文如泉湧,口吐珠璣。
尹超,北京大學附屬小學校長兼黨支部書記,兼任北京教育學會小學語文研究會副理事長。中學高級教師,北京市首批中青年骨乾教師,北京市傑齣校長,主持並參與國傢十餘項重大課題。
北大附小校園讀本:古詩文誦讀(高年級套裝共4冊) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分給孩子買瞭好多書瞭,小學階段還是要多閱讀、多理解,語文以考課外知識為主,江蘇的數學難度還又是最大的,江蘇的孩子和傢長需更努力些!
評分書的質量不錯,對於小朋友學習語文,練習寫作文具有重要的作用!
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評分裏麵的好詞好句對孩子真的很有幫助,可以提高孩子的寫作能力。
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評分買著囤貨囤貨囤貨囤貨…………………
評分經作者調查研究發現,80%以上的小學生寫作問題都是“內容不具體、語言不生動、重點不突齣”這三個根源性問題的延伸,隻要針對性地解決瞭這三個問題,孩子的寫作水平就會提高。作者從寫人、寫事、寫景等文體齣發,介紹瞭做到“內容具體、語言生動、重點突齣”的技巧、方法。
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