译林社与南京新华书店携手首发《“跟上兔子”小学英语分级绘本》
8月19日，由译林出版社和南京新华书店共同策划，一场融“英语阅读教学研讨”、“名师绘本阅读课”和“学生朗读表演”为一体的《“跟上兔子”小学英语分级绘本》首发式在南京新华书店新街口店举行。首发式活动吸引了前期通过微信招募，从全省各地赶来的小学英语教师、家长和学生，多功能厅座无虚席。
《“跟上兔子”小学英语分级绘本》由译林出版社出版，依据现行教材使用水平下的小学生阅读能力和阅读需求而策划，体现两项省级课题——“小学英语阅读教学有效性及评价的实践研究”和“牛津英语教材语料库研究”的教研成果。长期以来，小学英语阅读是一块内容贫瘠的市场，国外直接引进的内容无法适应中国小学生的阅读水平和阅读需求。译林出版社通过对小学英语阅读教学课题的持续跟进，成功推出了这一套真正接地气的小学英语分级绘本。本次暑期首先推出了第一季产品，今后将会以每年新推一季的节奏，逐渐形成“跟上兔子”系列阅读品牌。
首发式让慕名而来的教师、家长和学生收获不小。北京东路小学名师、曾荣获全国优质课评比一等奖等诸多奖项的林丽老师给现场的学生们上了一堂生动活泼的绘本阅读示范课；英语教学研究专家、南京师范大学张伊娜教授对示范课做了精彩而启发思考的点评；南京市英语教研员、本套绘本主编张海燕老师解答了来自教师和家长有关如何展开英语绘本阅读的疑惑；英语语料库研究专家、本套绘本主编章玉芳老师讲解了如何利用语料库来进行阅读精准分级和后期测评的问题；六名来自南外仙林的小学生用出众的发音和强烈的带入感朗读了部分绘本内容，展现了对英语绘本的喜爱。
《跟上兔子·小学英语分级绘本·五年级·第一季》（含四册）图书简介 这是一个充满奇思妙想、冒险刺激、情感细腻又兼具成长启迪的英语阅读之旅，专为五年级的小读者们精心打造。本套书共包含四册，每一册都如同一颗闪耀的宝石，镶嵌在小学英语分级阅读的璀璨星河中，等待着小小的探险家们去发现和珍藏。我们力求用最贴近孩子心智的语言，最生动有趣的故事情节，以及最富表现力的插画，点燃孩子们学习英语的热情，让他们在不知不觉中，与“兔子”一同“跟上”更广阔的世界。 套装特色，亮点纷呈： 精准分级，难度适宜： 本套书严格遵循小学英语学习的认知规律和教学大纲，五年级第一季的选材和语言难度，恰到好处地契合了五年级学生的英语水平。词汇量、句式结构、篇章长度都经过科学设计，既能挑战学生的现有能力，又能有效促进其阅读能力的稳步提升，避免了因难度过大而产生的挫败感。 内容丰富，主题多元： 四册绘本涵盖了孩子们喜爱和关注的各种主题，包括但不限于：奇幻冒险、校园生活、动物世界、科学探索、友谊成长、情感认知等。每个故事都围绕一个核心主题展开，引导孩子们在阅读中拓展视野，理解不同的文化背景，学习人际交往的智慧，培养独立思考的能力。 故事引人入胜，情节跌宕起伏： 我们深知孩子们对故事的喜爱。“跟上兔子”系列的故事，精心编排，悬念迭起，充满了意想不到的转折和惊喜。从神秘森林的探险，到太空的奇遇，再到小动物们的勇气挑战，每一个故事都能牢牢抓住小读者的注意力，让他们沉浸其中，爱不释手。 语言地道，地道表达： 绘本中的英文表达，力求地道、自然、鲜活。书中运用了大量符合五年级学生认知水平的常用词汇和句型，同时穿插了一些生动有趣的习语和表达方式，帮助孩子们在轻松愉快的阅读过程中，积累丰富的语言素材，提升对英语的语感和理解能力。 插画精美，图文并茂： 高质量的插画是绘本的灵魂。本套书邀请了国内外知名插画师倾情绘制，画面色彩明快，构图巧妙，人物形象可爱，场景描绘生动。每一幅插图都与文字内容紧密呼应，能够有效地辅助孩子理解故事情节，丰富他们的想象力，增强阅读的趣味性。图文结合，让阅读不再枯燥，而是充满视觉的享受。 寓教于乐，价值导向： 除了语言学习，本套书更注重故事的教育意义。每个故事都蕴含着积极向上的人生哲理和情感价值，例如鼓励勇敢、珍视友情、乐于助人、勇于尝试、保护环境等等。孩子们在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地受到良好的品德熏陶，价值观得到积极引导。 配套资源，助力学习（假设）： （此部分为丰富简介内容，如实际情况不符可自行调整）为了更好地支持小读者的自主学习，本套书可能还配套有音频朗读，由专业母语人士录制，发音标准，语速适中，帮助孩子们纠正发音，提高听力理解能力。部分版本可能还附有词汇表、阅读理解练习题等，方便家长和老师进行指导和检测。 套装内四册图书详尽介绍： （此处将根据“套装（含四册）”的实际内容，对四册书进行分别的、详细的、有吸引力的介绍。请注意，以下介绍为示例，请根据实际图书内容填充。） 第一册：《[图书名称一]》 故事梗概： 故事讲述了[简要介绍故事主线，例如：一个名叫Lily的小女孩，在暑假里意外发现了一张古老的藏宝图。这张地图带领她进入了一个充满魔法和谜题的秘密花园。在那里，她遇到了会说话的小精灵，以及一些需要她帮助的神秘生物。Lily需要运用她的智慧和勇气，解开地图上的每一个谜题，才能找到传说中的宝藏。] 语言亮点： 本册重点训练学生对[例如：描述性形容词、简单过去时态、方位词]的理解和运用。故事中会出现大量[例如：形容花园景色的优美词汇、描述Lily探险过程的动词词组]。 学习重点： 引导孩子认识[例如：勇气、友谊]的重要性，学会[例如：观察细节、解决问题]。 插画风格： [例如：色彩鲜艳、充满童趣，描绘出一个奇幻瑰丽的秘密花园，小精灵的形象尤其可爱生动。] 第二册：《[图书名称二]》 故事梗概： [例如：在一个充满科技感的未来城市里，一只名叫Max的聪明机器狗，与它的主人Leo一起，揭开了一个关于城市能源危机背后的惊天秘密。他们需要穿越复杂的城市网络，破解敌人的阴谋，最终找到拯救城市的方法。] 语言亮点： 本册将帮助学生熟悉[例如：与科技、未来相关的常用词汇、条件状语从句（if/unless）、将来时态]。故事对话[例如：简洁明了，充满科技感]。 学习重点： 培养孩子对[例如：科学技术的好奇心、团队合作的重要性]以及[例如：辨别信息、做出判断]的能力。 插画风格： [例如：线条简洁流畅，色彩冷峻却不失活力，展现了一个充满未来感的都市风貌，机器狗Max的设计充满未来科技感。] 第三册：《[图书名称三]》 故事梗概： [例如：一群热爱探险的小动物，在森林深处发现了一个神秘的入口。它们怀揣着好奇心，勇敢地进入了一个未知的洞穴。在洞穴中，它们遇到了各种挑战，包括黑暗、狭窄的通道，以及一些需要它们共同克服的困难。最终，它们不仅找到了出口，还学会了互相依靠，共同成长的道理。] 语言亮点： 本册侧重于[例如：描述动物习性的词汇、情态动词（can/could/should）、感叹句]。故事中的[例如：动物之间的对话，生动有趣，充满生活气息]。 学习重点： 鼓励孩子[例如：克服恐惧、勇敢面对困难]，以及[例如：认识到团队合作的力量、学会分享]。 插画风格： [例如：细腻写实，色彩温暖，将森林的神秘与小动物的活泼可爱表现得淋漓尽致，洞穴的描绘既有紧张感又不失探索的乐趣。] 第四册：《[图书名称四]》 故事梗概： [例如：一个名叫Anna的小女孩，在学校里遇到了一个新来的转学生，她有些孤僻，不容易与人交流。Anna通过耐心和善意，逐渐走近了这位新同学，并发现她有着特殊的才能。两个女孩一起合作，完成了一个重要的学校项目，并成为了好朋友。] 语言亮点： 本册将学习[例如：描述情感的词汇、比较级和最高级、现在进行时]。对话[例如：自然亲切，贴近校园生活]。 学习重点： 引导孩子理解[例如：包容、理解、友谊的真谛]，学会[例如：主动与人沟通、欣赏他人的优点]。 插画风格： [例如：温馨柔和，人物表情刻画细腻，真实地展现了校园生活的点滴，突出了人物情感的交流。] 《跟上兔子·小学英语分级绘本·五年级·第一季》 是一套集趣味性、教育性、启发性于一体的英语阅读系列。它不仅仅是一套图书，更是一扇通往广阔世界的窗户，一双助力孩子展翅高飞的翅膀。我们相信，通过这套绘本，孩子们将在英语学习的道路上，如兔子般敏捷而坚定地“跟上”步伐，不断超越，迎接属于他们的无限精彩！
我最看重的是，这套书能够真正激发孩子的学习兴趣。我家孩子自从开始读这套书，每天都会主动要求我讲故事，有时候还会自己试着读几句。他不再像以前那样把英语学习当成一项任务，而是把它当成了一种乐趣。这让我非常欣慰。而且，这本书的装帧质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，拿在手里很有质感，无论是作为家庭阅读材料还是送给朋友的孩子，都是非常不错的选择。我还会继续关注这套“跟上兔子”系列的其他季度的产品。