猪八戒吃西瓜/中国经典动画大全集 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

　　★上海美影官方授权：中国电影资料馆高清制作，未删节版，高清大图，全彩印刷。
　　★专家作序推荐：国家新闻出版总署原署长宋木文、上海美术电影制片厂厂长钱建平作序推荐。
　　★真正意义上的高清完整版：《猪八戒吃西瓜》根据上海美影经典动画《猪八戒吃瓜》改编，精心挑选，仔细抓帧，还孩子一个原汁原味的经典西游故事。
　　★剪纸动画片：《猪八戒吃西瓜》是中国先进动画创作团队的开山之作，开创了中国剪纸动画的先河。
　　★强强联合，打造孩子百读不厌的动画故事经典：上海美影50年经典 + 中国电影资料馆高清制作 + 南方出版社N手联合，精心打造。
　　

内容简介

　　《猪八戒吃西瓜/中国经典动画大全集》说的是唐僧师徒四人去西天取经路上的故事。这天来到一座破庙，四人饥渴难耐。于是，孙悟空要出外寻找食物。八戒提议一起去，但是他刚出门便假装肚子疼，睡起了大觉。悟空只得独自去南海找瓜果。没想到懒人有懒福，八戒的钉耙意外勾到了一个大西瓜。贪吃的八戒把西瓜一分为四，把自己的那份吃了。可他对着剩下的三块西瓜，忍呀忍，一个忍没住，就全吃光了。不过呀，西瓜虽然吃过瘾了，可悟空的惩罚也随之而来了。

作者简介

　　上海美术电影制片厂，成立于1957年，在发展过程中汇集了一大批蜚声动画影坛的编剧、导演、美术设计师、摄影师、作曲家和技术专家，制作了无数经典的动画电影作品。50多年来，上海美术电影制片厂有48部美术片先后在国内69次获奖；有45部美术片在国际上73次获奖，获得世界声誉。获得了包括丹麦欧登塞童话电影节“金质奖”、柏林国际电影节“银熊奖”、中宣部“五个一工程奖”及中国电影“金鸡奖”“华表奖”“童牛奖”等在内的200多个奖项。
　　《大闹天宫》《金猴降妖》《宝莲灯》《猪八戒吃西瓜》《人参果》《黑猫警长》《阿凡提的故事》《葫芦兄弟》《哪吒闹海》《三个和尚》《雪孩子》等经典的动画作品陪伴着中国几代人走过了美好的童年，留下了难以磨灭的温馨回忆。

内页插图

精彩书评

　　★《中国经典动画大全集》推动了中国传统文化和中国原创精品图画书的发展。这套书对我国传统经典动画进行还原和再创作，形神兼备，独特新颖，再现了时代的经典，唤起了上几代人的美好回忆，让成长中的少年儿童感受到中国特色动画的艺术魅力。
　　——原国家新闻出版总署署长宋木文

　　★剪纸动画片是将中国民间剪纸艺术运用到美术片设计制作中，也是中国特有的美术片类型。《猪八戒吃西瓜》作为一部剪纸片，为中国动画增添了一个新品种。
　　——CCTV《新闻袋袋库》

　　★《猪八戒吃西瓜》令我满意的是它那浓郁的民族风格，根植于民间艺术，使我国的美术电影艺术在民族化的道路上迈出了可喜的一步。
　　——中国动画片创始人万古蟾

　　★《猪八戒吃西瓜》不仅形象塑造得生动、丰满，也使中国的民间传统艺术得到发扬。片中对猪八戒的刻画尤为精彩，贪婪的吃相和笨拙的动作让人忍俊不禁。
　　——中国信息产业网

精彩书摘

　　悟空向师父行了个礼，说道：“这荒庙什么也没有，我出去给您找点吃的来吧。”
　　八戒听到“吃的”两个字，立即醒了。他心想，与其留在此处陪伴师父，不如随猴子一块儿去，找到东西，好歹先吃些。
　　于是八戒连忙起身，走到师父跟前，故作殷勤地说：“师父！我也去吧！”
　　唐僧一想，这样也好，便手捻佛珠，点头道：“早去早回！”
　　悟空、八戒应声答应，随即动身而去。
　　八戒可不是真的想跟着孙悟空去到处找吃的，他只是不愿意在庙里干等着罢了。
　　你看，刚一出庙门，他就后悔起来，一屁股坐在石块上不走了。
　　悟空回身看见，伸手拉住八戒的大鼻子嚷道：“八戒，快走，快走！”
　　八戒疼得直咧嘴：“我就走，我就走！”
　　悟空这才放手，八戒无奈地跟在他身后，无精打采地走着。
　　悟空脚步轻快，蹦蹦跳跳，不一会儿就来到了山岗之上。
　　八戒汗流满面，越走越慢，已经远远地落在了后面。
　　正走着，八戒忽然看见荒芜的田陌间，有一株大槐树。这槐树枝繁叶茂，二人合抱都抱不过来。
　　八戒心里欢喜，走到跟前把钉耙靠在树上，说道：“这个地方真不错，在这儿歇一会儿再走吧！”
　　他说着便躺在树下，还嘀咕着：“这儿虽然没吃没喝，倒也逍遥自在。”
　　悟空跳上藤蔓，一看不见了八戒，便大声叫唤：“八戒！你上哪儿去啦？”
　　八戒正想在树下打盹，听见悟空的叫声，埋怨道：“这猴子，总是坏我的好事！”
　　……

前言/序言

　　祝贺中国动画经典再造成功
　　宋木文
　　1957年成立的上海美术电影制片厂，在一个历史时期曾引领中国动画电影的走向，许多作品已成为具有代表性、权威性的经典。那时的中国动画，内容生动活泼、健康向上，形式丰富多彩，不仅强烈地吸引着少年儿童，也为很多成年人所喜欢。我至今仍对万籁鸣的《大闹天宫》，特伟的《骄傲的将军》《小蝌蚪找妈妈》，洪汛涛的《神笔马良》等名片记忆犹新。
　　在发展过程中，一大批动画影坛的杰出人才声名鹊起，正是由于他们的开创和进取，才使得中国动画赢得了国内外一致的认可和赞许。他们创作的动画电影是中国传统艺术的宝库，以动漫的形式展现了中国艺术和中国故事，对动画“中国学派”的发展起到了极大的促进作用。
　　为了推动中国传统文化和原创精品图画书的发展，南方出版社与上海美影厂合作，利用现代电影高科技制作的最新技术，对这些传统经典进行还原和再创作，形神兼备、独特新颖，再现了那个时代的经典。这不仅可以唤起上几代人的美好回忆，更会让现在成长中的少年儿童感受到中国特色动画的艺术魅力，从而有助于他们的健康成长。

精选中国神话故事与传统美德启蒙绘本系列：带孩子领略华夏文明的魅力 本套绘本系列专为学龄前儿童（3-6岁）精心策划，旨在通过耳熟能详的中国传统故事，以最富感染力和趣味性的方式，向孩子们播撒中华文化的种子，并潜移默化地引导他们建立积极的品格与价值观。本系列绝不包含任何关于《西游记》中“猪八戒吃西瓜”的情节，而是聚焦于其他同样精彩、富有教育意义的中国经典民间传说、神话故事以及寓言故事。 系列主题与内容侧重： 本系列重点围绕“智慧、勇敢、友爱、诚信与勤劳”这五大核心美德展开，精选了多个独立成册的故事，每一本都配有色彩鲜明、线条流畅的原创插画，确保符合低幼儿童的视觉偏好，同时又不失中国传统艺术的韵味。 第一辑：智慧与探索的启程 1. 《盘古开天辟地：世界是怎样来的？》 内容概述： 这是一个关于宇宙起源的宏大叙事，用孩子能理解的语言讲述了混沌初开的世界。通过盘古巨人挥舞巨斧、顶天立地的故事，展现了创造的艰辛与伟大。重点突出“从无到有”的创造力，以及“坚持不懈”的精神。 教育意义： 激发孩子对自然、对世界的好奇心和探索欲。了解事物起源的古老传说，培养初步的逻辑思维和对“秩序”的认知。 艺术特色： 采用大气磅礴的色彩对比，表现混沌的黑暗与光明的诞生。盘古形象憨厚而充满力量。 2. 《后羿射日：拯救大地的英雄》 内容概述： 讲述十个太阳同时出现，大地遭受炙烤的危机。英勇的猎人后羿挺身而出，拉开神弓，射落多余的太阳，为人间重获清凉的故事。故事强调了为集体利益牺牲小我的勇气。 教育意义： 培养孩子的责任感和奉献精神。理解“勇敢”不只是不怕困难，更是为了保护他人而行动。故事也为孩子解释了昼夜更替的自然现象（以神话方式）。 3. 《愚公移山：永不放弃的决心》 内容概述： 智叟嘲笑愚公“愚蠢”，但他和家人日夜不停地挖山，最终感动上天，山被移走的故事。本册将“愚公”塑造成一位充满远见的行动者，而不是盲从者。 教育意义： 这是关于毅力和目标设定的经典范例。告诉孩子们，看似不可能完成的大目标，只要有恒心、有计划地去执行，就一定能达成。重点强调“坚持”的力量。 第二辑：友爱与品格的塑造 4. 《牛郎织女：星空下的相思与承诺》 内容概述： 聚焦于牛郎与织女之间真挚纯洁的爱情，以及他们一年一度在鹊桥相会的感人场面。故事巧妙地融入了喜鹊、老牛等伙伴的角色，展现了互助与情谊。 教育意义： 引导孩子理解“爱”与“思念”的情感，学习信守承诺的重要性。同时，通过描绘勤劳的牛郎和心灵手巧的织女，赞美劳动的美好。 5. 《精卫填海：永恒的信念与不屈的意志》 内容概述： 炎帝的小女儿化身为精卫鸟，日复一日地衔着树枝和石子，试图填平东海。故事的核心在于精卫对逝去生命和不公命运的抗争。 教育意义： 这是一个关于“小力量也能成就大事”的故事，旨在培养孩子面对挫折时的韧性，以及对美好愿望的执着追求。 6. 《夸父追日：对理想的极致向往》 内容概述： 描述了巨人夸父追逐太阳，渴望光明和温暖的壮举。虽然最终倒下，但他的身体化为桃林，为后人留下了阴凉。 教育意义： 探讨“理想主义”与“现实局限”的平衡。赞扬追逐梦想的勇气，同时也教育孩子要懂得爱惜自己，并将奋斗的成果留给他人。 第三辑：动物伙伴与自然和谐 本单元的故事多以寓言形式出现，通过拟人化的动物形象，传达更为直接的道德准则。 7. 《小马过河：实践出真知》 内容概述： 小马要过河，老牛说水浅，松鼠说水深。小马听从了不同的建议，最后决定亲自下河探险，发现水深正好没过小腿。 教育意义： 这是关于“独立思考”和“亲身实践”的绝佳教材。告诉孩子们，别人的经验可以参考，但最终的判断必须建立在自己的观察和体验之上。 8. 《狼与老鹰的故事：分辨真假与警惕心》 内容概述： 讲述一只狡猾的狼伪装成老鹰的朋友，试图骗取信任，最终被聪明的动物识破的故事。 教育意义： 重点培养孩子的辨识能力和警惕性，教育他们不要轻易相信陌生人的花言巧语，要学会保护自己。 9. 《守株待兔：勤劳的价值》 内容概述： 一个农夫因偶然撞见兔子撞死在树桩上，便放弃耕种，整日守着树桩，结果一无所获。 教育意义： 鲜明地批判了“不劳而获”的幻想。强调只有通过辛勤的劳动，才能获得真正的收获。这与系列中其他赞扬勤劳的故事形成呼应，巩固孩子对劳动价值的认知。 艺术风格总结： 本系列绘本的整体画风追求“温润典雅而不失童趣”。我们避免了过于卡通化的处理，而是借鉴了中国传统工笔画的细腻与水墨画的写意，色彩饱和度适中，旨在为孩子提供一个既能吸引眼球，又能提升审美情趣的视觉体验。文字简洁有力，节奏感强，非常适合亲子共读，便于3-6岁的孩子理解和记忆故事的精髓。每一册书的末尾都会附带一个“亲子互动小问答”环节，鼓励家长引导孩子讨论故事中的品德，实现寓教于乐的目的。