★一代文學巨匠用他的文字真實記錄的時代鏡子和社會史詩,全景展現20世紀二十到四十年代中國社會的風貌。
★一群人從迷惘、覺醒到抗爭的命運變奏麯,同名影片已成時代銀幕經典。
★茅盾說:“一個已經發錶過若乾作品的作傢的睏難問題,也就是怎樣使自己不至於粘滯在自己所鑄成的既定模型中,他的苦心不得不是繼續地探求著更閤於時代節奏的新的錶現方法。”
★在茅盾眾多作品中,《林傢鋪子》散發著特彆的光彩。它既不像《子夜》那樣鴻篇巨製、轟轟烈烈,又不像《蝕》三部麯那樣低徊幽怨、纏綿悱惻。它將民族戰爭、城鄉經濟、社會政治投影在一個小小的店鋪、一戶小小的人傢身上,短短的篇幅卻綫頭紛繁,波瀾迭起,寫得細緻綿密,稱得上是“麻雀雖小,五髒俱全”。
本書收錄瞭茅盾先生的《林傢鋪子》、“農村三部麯”等短篇小說。
《林傢鋪子》原名《倒閉》,它以1932年“一·二八”事變前後的江浙農村為背景,透過林傢鋪子由掙紮到的倒閉的過程,揭示瞭民族商業走嚮破産的厄運。1959年,文學傢夏衍將其改編成劇本,同名電影成為銀幕經典。
茅盾(1896-1981),原名瀋德鴻,字雁冰,浙江嘉興桐鄉人。中國現代作傢、文學評論傢、文化活動傢和社會活動傢。五四新文化運動先驅者之一。
其代錶作有長篇小說《子夜》《虹》《霜葉紅似二月花》,短篇小說《林傢鋪子》和“農村三部麯”(包括《春蠶》《鞦收》《殘鼕》),散文《白楊禮贊》《風景談》,文學評論《夜讀偶記》等。
1981年3月14日,茅盾自知病將不起,將稿費25萬元人民幣捐齣設立茅盾文學奬,以鼓勵當代長篇小說的創作。
《林傢鋪子》寫一個小鎮上一傢洋廣貨店的故事,層層剖剝,不漏一點兒,而又委麯入情,真可算得“嚴密的分析”,私意認為這是他滿意之作。
——硃自清
林傢鋪子
創 造
詩與散文
大澤鄉
喜 劇
小 巫
春 蠶
鞦 收
殘 鼕
當鋪前
大鼻子的故事
水藻行
京東正版熱賣暢銷好評最多讀者推薦
評分茅盾先生的經典作品,值得閱讀,非常不錯的書,不容錯過
評分其次,要學會寫內容提要。唐代散文作傢韓愈說:“記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。”意思是說:對於記載事情的書必定掌握住它的要領,對於闡述道理的書必定探索齣它的主旨。”我們讀書要學會在深刻領會原著的基本思想和精神實質以後,用自己的話對書中的主要內容和大意簡明扼要地概述齣來。寫書評,不可能把原著的內容從頭到尾復述一遍,學會寫內容提要,就比較能把握住作品的主題,主題抓得準,書評也就“有的放矢”,不至於文不對題。所以,練習寫內容提要,對於鍛煉提高自己的綜閤、概括能力很有裨益。
評分買給孩子看的,非常好的書
評分棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒
評分列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而要使理想的書籍成為打開人們智慧的鑰匙,往往要藉助於書評,供更多的人瞭解它,熱愛它,和它交朋友。我國著名教育傢、作傢葉聖陶先生在《給少年兒童更多的課外讀物》一文中對書評的作用作瞭形象的概括,他說:“一篇精要精當的評介文章登齣來,好的讀物就象長瞭翅膀,飛到廣大讀者心靈的窗戶前,等候開窗歡迎。報刊有義務使好的讀物長翅膀。”
評分其次,要學會寫內容提要。唐代散文作傢韓愈說:“記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。”意思是說:對於記載事情的書必定掌握住它的要領,對於闡述道理的書必定探索齣它的主旨。”我們讀書要學會在深刻領會原著的基本思想和精神實質以後,用自己的話對書中的主要內容和大意簡明扼要地概述齣來。寫書評,不可能把原著的內容從頭到尾復述一遍,學會寫內容提要,就比較能把握住作品的主題,主題抓得準,書評也就“有的放矢”,不至於文不對題。所以,練習寫內容提要,對於鍛煉提高自己的綜閤、概括能力很有裨益。
評分一
評分茅盾先生的確是文學大傢,鄙人不敢評論,好書
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