還能孩子多久 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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葉冰倫 著

齣版社： 知識齣版社

ISBN：9787501586097

版次：1

商品編碼：11788116

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

頁數：252

內容簡介

《還能孩子多久》，三個女生，一個溫暖，一個冷漠，一個熱烈，兩兩相遇，成為知己。因為愛情，她們放棄瞭難得的友情；因為親情，她們又不惜彼此傷害；當三個傢庭都遭遇巨變時，她們終於在傷痛中學會瞭成長……本文把青春期女生的情感錶現的淋灕盡緻，貼近當下青少年的生活。

作者簡介

　　葉冰倫，魅麗優品簽約作者。原名：葉晨睿。齣生於湖南省長沙市一個教師傢庭。從小受在中學任教語文課程的爸爸影響，特彆喜愛閱讀文學作品，熱衷文學創作，尤其喜歡張愛玲的作品，願望就是自己寫齣的作品能夠和張愛玲的作品一樣有靈氣。從吉首大學中文係畢業後，進入湖南魅麗優品文化傳播有限公司工作，由一名普通的文字編輯迅速地成長為該公司極具潛力的新生代簽約作傢之一。
　　四年來，葉冰倫已由知識齣版社齣版瞭多部青春校園小說，主要著作有：2008年5月齣版的《逆蝶》，2008年12月齣版的《韆鳥》，2009年1月齣版的《琴音》，2009年3月齣版的《綫偶》、2009年7月齣版的《我們就這樣》以及《淺淺》、《還能孩子多久》、《星光下的雙生殤》、《我們的遊戲，他們的愛》、《寂寞剛好半分熟》、《那年，流光未至》、《青春是一紙微憂的遺書》、《默戀微涼》、《再見，小時候》、《你不來，我不走》《最初：唯有時光記得》《最後隻剩我孤獨離場》《琴音》再版、《綫偶》再版、《淺淺》再版、《我們就這樣》再版、《雨季不言傷》《微光》《還能孩子多久》再版等。

目錄

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
再版後記

精彩書摘

　　《還能孩子多久》：
　　下課後我請米蘇和童曉萌去吃肯德基。我照例又點瞭很多東西，堆滿瞭整張桌子，米蘇怕發胖不敢放肆吃，童曉萌吃得很斯文。我不管她們倆，自顧自地大快朵頤起來。
　　米蘇一邊喝可樂一邊看著我狼吞虎咽，憤憤不平地說道：“哼，每次看到你這樣吃東西，我就嫉妒得要死！”我沒空搭理她，繼續品嘗我的食物。
　　米蘇見我隻顧吃東西不搭理她，隻好去跟童曉萌聊天：“曉萌，你知道嗎，我第一次見七月，是我剛轉學到那所貴族學校的時候。我報完名從學校走齣來，然後看到一輛超豪華的車子停在校門外，正在我驚訝的時候，七月就從車匕走齣來瞭，當時把我羨慕壞瞭。”我聽得納悶，米蘇怎麼沒跟我說過呢？我以為我和她的第一次見麵是她幫我罵“恐龍男”的那次。我忽然有些明白米蘇為什麼會平白無故地衝齣來幫我齣氣瞭，原來還有這麼一段。想到這裏，我心裏有些不快，但是我努力壓抑住瞭，沒有錶現齣來。
　　事實上，米蘇確實幫瞭我很多，即使她最初是因為我的傢世而接近我，但我還是相信她是真心對待朋友的。因為這幾年來，除瞭我請她吃瞭幾頓肯德基和必勝客，她從沒在我這裏得到過什麼實質性的好處，反而是不斷幫我解決麻煩。
　　米蘇總是很義氣地幫助我逃課，有時候還會因為幫助我逃課而受到處分。
　　每次我逃課齣去，要是被老師問起的話，米蘇就說我身體不好、感冒瞭或者我爸爸來學校找我之類的。
　　有一次，我不想上語文課，溜齣去上網瞭。班主任走到教室裏發現我不在，問道：“七月呢，她去哪裏瞭？”米蘇舉手站起來，一臉誠懇地說道：“七月剛纔胃痛，齣去買止痛藥瞭！”班主任“哦”瞭一聲，然後轉身準備走，誰知道這時候有個女生站起來說：“米蘇撒謊，剛纔我明明聽到七月和米蘇說她不想上課瞭，要齣去轉轉，然後米蘇就說‘你去吧，放心，待會兒老師問的話，我會幫你擋著’。”說完，那個女生就坐下瞭，得意地看著米蘇。
　　米蘇嚮我轉述當時的情形時，還是一臉恨恨的樣子，要是當時老師不在場，她說她一定會將那個女生挫骨揚灰。事實證明，那個女生沒被米蘇挫骨揚灰，也被米蘇整得不行瞭，最後居然轉學瞭。
　　我當時感慨道：“真是最毒婦人心啊！”哪知道米蘇聽瞭我的話，不以為然，反而說她是天蠍座，天生的報復心重，誰傷害瞭她，她就會十倍討還迴來。她當時陰冷的錶情讓我看得直發毛，不過我依然隻把她的話當作玩笑，絲毫沒有想到有一天玩笑會變成現實。
　　米蘇說著和我之間那些飛揚跋扈的往事，越說越激動，甚至把我和淩小天的那點兒破事也說瞭齣來，她得意地對童曉萌說：“七月的初戀男朋友還是我幫忙撮閤的呢！”童曉萌一下子來瞭精神，笑眯眯地問道：“七月的初戀男朋友是誰啊？”米蘇正要說，我一下子扔掉雞塊，冷冷地打斷瞭她：“米蘇，怎麼吃著雞塊也堵不住你的嘴啊？”米蘇隻好吐吐舌頭不說瞭。
　　我有些生氣，米蘇對誰都這麼劈裏啪啦地一通鬍說，該說的不該說的全說齣來，嘴上也沒個把門的。
　　相對於我對童曉萌不冷不熱的態度，童曉萌對我要熱情多瞭。可能因為那次在KTV我幫她擋過一杯酒，所以她一直對我心存感激，也一直嚮我示好，希望能和我成為好朋友。童曉萌依然跟以前一樣，一害羞就臉紅，做什麼都怯怯的。偶爾她會幫我解答我不會的物理題目，很耐心地給我講解，而我經過和她的幾次交往，對她的反感漸漸減少瞭，但還是沒有興趣和她成為好朋友。
　　雖然我有些排斥和童曉萌交往，但是米蘇已經對童曉萌很熱情瞭，為瞭顧忌米蘇的感受，我開始不冷不熱地和童曉萌交往著。我們三人一起上學，一起放學，一起吃飯，周末一起去吃肯德基，至少這個時候在外人看來，我們三個人的感情已經是很好瞭。
　　……

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孩子要求要看，很喜歡，希望可以傳遞正能量。