大学研究型课程专业系列教材·新闻学类/新闻采访研究导引

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陈相雨 著



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发表于2024-05-09

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图书介绍

出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305144349
版次:1
商品编码:11785623
包装:平装
丛书名: 大学研究型课程专业系列教材 ,
开本:16开
出版时间:2015-09-01
用纸:胶版纸
页数:326
字数:423000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  理论来自实践,又要回到实践,指导实践、推动实践。《新闻采访研究导引》力求在吸收前人学术成果的基础上有所创新:在突出专业特点的同时,还要跳出本专业的知识结构,寻求新的理论支撑。

目录

第一章 本体论:新闻采访的自我认定
导论
选文
新闻采访是一种特殊的调查研究工作(节选)(蓝鸿文)
新闻采访的本质和特征(节选)(罗以澄)
新闻采访的定义和特征(节选)(刘海贵)
何为采访([美]肯·梅茨勒)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第二章 主体论:新闻采访与新闻记者
导论
选文
新闻记者不要忘了自己的责任(节选)(徐宝璜)
外交记者之资格与准备(邵飘萍)
新闻采访与创新思维(邱沛篁)
你准备好当记者了吗?(节选)(李希光)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第三章 对象论:新闻采访与采访对象
导论
选文
记者和采访对象之间的矛盾(节选)(艾丰)
采访对象心理的分析与处置(节选)(申凡)
多维视角的采访对象及其学科定义(靖呜)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第四章 起点论:新闻敏感与新闻线索
导论
选文
新闻敏感与文化积累(范敬宜)
你知道什么是“新闻敏感”吗?——对新闻敏感的心理学探析(苏宏元)
新闻线人的社会角色分析(丁和根)
新闻来源和专门途径(节选)([关]凯利·莱特尔 [美]朱利安·哈里斯)
怎么找到好故事(节选)([美]威廉·布隆代尔)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第五章 筹划论:新闻采访的价值评判及事先准备
导论
选文
新闻价值三论——中国新闻奖部分获奖作品阅读札记(节选)(丁柏铨)
新闻策划(节选)(蓝鸿文)
采访准备(节选)(戚鸣)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第六章 一般方法论:新闻采访的基本方法
导论
选文
现场采访中的观察、证伪与联想(南振中)
我们怎样改进采访写作(节选)(穆青)
新闻采写艺术(庹震)
招待会上西方记者的提问技巧(骆正林)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第七章 特殊方法论:新闻采访的实现方式
导论
选文
隐性采访:从概念规范开始——兼与郭镇之教授商榷(顾理平)
体验式采访(节选)(季宗绍)
新闻采访的定量方式与精确新闻(节选)(肖明 丁迈)
网络新闻的采访(赵志立)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第八章 新闻采访的法律和伦理探究
导论
选文
采访权是公民言论自由权的延伸(节选)(陈力丹)
新闻记者的自我保护和自我约束(郭镇之)
新闻采访中非明显事实材料的真实性(林如鹏)
灾难性新闻采访的伦理原则和制度框架(节选)(刘海明)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第九章 深度报道的采访探究
导论
选文
调查性报道的采访(节选)(周海燕)
纸上追踪和人际追踪:综述(节选)([美]布兰特·休斯顿等)
深度报道特有的价值(节选)(贾广惠)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

第十章 新闻采访变迁及人物思想史
导论
选文
论新闻大家穆青的胆与识(丁柏铨)
关于范长江与《中国的西北角》之余论(尹韵公)
论我国早期的新闻“访员”(陈玉中)
新闻采访制度化的历史进程及原因(节选)(郑一卉单波)
研究与思考
延伸阅读
问题与思考
案例分析
研究实践

精彩书摘

  《新闻采访研究导引》:
  (2)认识对象的事新性。
  这是从新闻采访要认识的对象来看其特征的。事新性包括两层意思:①新闻采访要同事实打交道,要抓取事实;②新闻采访要同新鲜事实“打交道”,要抓“新事”。
  新闻采访要认识的对象是事实,这就要求记者正确地认识和把握事实,坚决排斥不是事实的“假新闻”。要做到这一点,自然需要记者提高自身的认识水平,增强识别真假的能力;但最关键也是最基础的,则是需要记者树立起强烈的职业使命感和责任心。其实新闻事实的核实有时候很简单,只要记者多长几个心眼,不怕麻烦确认一下即可。某报2003年5月26日刊出的一篇《施拉格是不折不扣的中国姑爷》就是一篇假新闻,采写的记者仅是发现了施拉格在世乒赛冠军决赛时,身旁坐着一位中国女子,就开始展开了“合理想象”写出了报道,说施的妻子是中国姑娘田元。这条假新闻被当时的不少媒体转载,最后还是《华商晨报》的记者找到了漏洞,亲自打电话给身在克罗地亚的田元核实了一下,原来她根本就没有去看那届世乒赛,假新闻自然不攻自破了。
  新闻采访要认识的是新鲜的事实,则要求记者增强新闻敏感、善于挖掘新闻价值,排斥不是新闻的事实。这一方面要求记者尽可能抓住现实生活中第一次发生、出现的事实(新生的事物,或是事物的最新动向)。因为这“第一”的东西,是“首创”的,是人们“未知”的,自然富有新鲜感,传播出去才能吸引受众。当然,记者抓取的这“第一个”应是从全面(全局)着眼的“第一个”。
  ……

前言/序言


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