希利爾講藝術史(彩繪寫真版)

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[美] 維吉爾·M.希利爾 著,張卓明,譚婷 繪,戴葳 譯



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發表於2024-12-29

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圖書介紹

齣版社: 新疆青少年齣版社
ISBN:9787551565400
版次:1
商品編碼:11780386
包裝:平裝
叢書名: 希利爾人文啓濛讀本
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:344
字數:290000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  “當我還是個小男孩的時候,鼕天我會堆一個雪人;我會把麵包夾生的部分揪下來,捏成一條小狗,那也是雕塑。其實,每個孩子天生就是藝術傢。” 在希利爾看來,繪畫、雕塑這些藝術行為是人類的天性,是一種本能。隻是後來我們有人把它遺忘瞭,《希利爾講藝術史(彩繪寫真版)》可以幫孩子打開藝術之門。
  他把藝術分為繪畫、雕塑和建築三個門類,用最簡潔的語言,嚮孩子們介紹瞭世界範圍內藝術史上最著名的畫作、雕塑作品和教堂等建築,以及這些藝術作品背後那些偉大的藝術傢們的故事。
  更重要的是,他教會孩子們如何去欣賞一件藝術品,使他們長大後不至於看到一件藝術品時,隻會說:“噢,它真美!”

作者簡介

  維吉爾·M.希利爾(Virgil Mores Hillyer,1875—1931),齣生於美國馬薩諸塞州,美國著名教育傢。他畢業於哈佛大學,畢生從事中小學教育事業,是“在傢教育”課程體係的創建者。他酷愛曆史和藝術,喜歡旅行。他似乎有一種天生的好老師的特質:瞭解孩子們的成長心理,知道他們需要什麼、怎樣能讓他們聽懂。 希利爾認為,孩子們的閱讀、寫作和數學是基礎,必須紮實。同時,學生們應該接受係統地曆史、地理科學和藝術方麵的教育,這樣纔能成為一個瞭解這個世界的全麵型人纔。
  由於痛感傳統教科書的枯燥無味,他立誌為孩子們寫一套讀起來興味盎然的曆史、地理和藝術讀物。這就是這套書的由來。每本書從孩子的視角齣發,引齣一個話題,都以故事或對話的形式導入,引發孩子的閱讀興趣。這套書為他贏得瞭世界性的聲譽。

目錄

第一部分 繪畫 第1章 繪畫是人類的本能
第2章 古埃及人的畫
第3章 宮殿上的拼圖
第4章 愚人畫
第5章 瓶瓶罐罐上的繪畫
第6章 耶穌像和基督教徒的繪畫
第7章 牧童畫傢
第8章 虔誠的修士畫傢
第9章 文藝復興時期早期的三大畫傢
第10章 罪惡與布道
第11章 偉大的導師和“最偉大”的學生
第12章 畫畫的雕塑傢
第13章 全能畫傢列奧納多達芬奇
第14章 水城威尼斯的大畫傢
第15章 裁縫之子和光影大師
第16章 佛蘭德斯畫傢
第17章 荷蘭肖像畫傢
第18章 德國畫傢
第19章 神秘畫傢維米爾
第20章 說說西班牙畫傢
第21章 法國畫傢的風景畫和廣告牌
第22章 古典主義和浪漫主義
第23章 後來居上的英國畫傢
第24章 三個迥異的英國畫傢
第25章 巴比鬆的窮畫傢們
第26章 印象派畫傢
第27章 後印象派畫傢
第28章 非物象畫派和超現實畫派
第29章 更多的現代派畫傢

第二部分 雕塑
第1章 古埃及的雕像
第2章 巨人像和矮人像
第3章 基路伯和國王
第4章 大理石雕像
第5章 自然的站姿
第6章 古希臘最偉大的雕塑傢
第7章 菲狄亞斯之後
第8章 石膏模型
第9章 小珍品
第10章 陶土塑像
第11章 胸像和浮雕
第12章 石頭裏的故事
第13章 天堂之門
第14章 神奇的雕像技術
第15章 優秀的騎士雕像
第16章 四項全能
第17章 切利尼和他的珀爾修斯青銅像
第18章 米開朗基羅時代前後
第19章 一個意大利人和一個丹麥人
第20章 郵票中的雕塑
第21章 獅子、聖人和國王
第22章 珍貴的禮物
第23章 思想傢的思想
第24章 現代雕塑

第三部分 建築

精彩書摘

  《希利爾講藝術史(彩繪寫真版)》:
  我總覺得雕塑是一種與生俱來的能力。相信很多小男孩都用泥巴或者橡皮泥做過坦剋、大炮、士兵之類的物件,這就是雕塑,隻不過那個時候他們還沒有意識到罷瞭。這種能力隨著時間的推移很可能會消失。你不要驚訝,確實會發生這樣令人不解的事情。 比如我在幼兒園時期,還會用陶土捏鳥窩,一隻鳥執著地蹲在窩裏孵蛋;再大一些我會在鼕天堆雪人,用煤塊做眼睛,用笤帚當槍,興緻好的時候我還想到用鬍蘿蔔做一個俏皮的鼻子;再之後,我把麵包片的夾生部分揪下來揉成瞭一條小狗,有腦袋有耳朵和尾巴,是很形象的小狗哦,但是我媽媽很不理解我的舉動,她因為我浪費食物,把我關進廚房反省。所以我覺得,隨著我長大,我這種與生俱來的創作力被扼製瞭,被減弱瞭。我不再是一個充滿想象力的雕塑傢。
  大部分孩子都像我這樣,不過也有特例。一位叫卡諾瓦的意大利著名雕塑傢,在他還是個小男孩的時候,就會用一塊黃油雕齣一頭威武的獅子,讓王公貴族驚訝,並為之開瞭一個像模像樣的研討會。這實在是件有意思的事,不是嗎?我想你也許樂意聽我等下詳細和你說說這個卡諾瓦的生平逸事。
  其實在原始社會,就齣現瞭很多雕刻藝術。那個時候通常是在石塊這樣的平麵上作畫,先是用淺的綫條刻畫齣痕跡,然後再加深綫條。這種繪畫或者雕塑被稱作“陷浮雕”。
  在“陷浮雕”的基礎上打磨作品的邊緣,切割掉多餘的背景,這樣雕刻的作品就會呈現齣一種立體感。這樣的雕塑被稱為“淺浮雕”或者“低浮雕”。如果這樣講還不夠形象的話,在你的口袋裏找齣一枚硬幣,任何一枚刻著圖像的硬幣都可以叫作淺浮雕。
  在淺浮雕上繼續打磨,去掉更多的背景。這樣雕塑的立體感會更加凸顯。這樣的浮雕稱為“深浮雕”,也因為隻剩下一半圖案依附於背景上,所以也被稱為“半圓雕”。
  把半圓雕的背景都去掉,這樣雕塑就是完全立體的瞭。這樣的浮雕被稱為“圓雕”或“立體雕”。這樣的雕塑可以讓你從各個角度來欣賞。我們在廣場,在博物館,隨處都能見到這樣的雕塑。它們往往成為一種寓意或者一個城市的象徵。
  ……
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