發表於2024-12-22
?600萬冊暢銷書《好媽媽勝過好老師》作者、著名教育專傢 尹建莉 首部譯作
?6210字譯者序,全新準確解讀《小王子》核心密碼
?本版譯文的文學性、準確性、哲理性,橫掃市場所有版本,無齣其右者
?教育專傢的眼睛,能直達原著者內心深處對“愛與責任”深層含義
?更貼近原著作者內心,傾力還原《小王子》寫作初衷的全新譯本,一本大人和孩子都能讀的童話哲學書
一位來自某顆遙遠小星球的小王子,因為和一朵他深愛的玫瑰花兒鬧彆扭,同時也懷著想要瞭解外麵世界的渴望,離開自己的星球,進行瞭一場“星際旅行”。他走訪瞭不同的星球,見到瞭形形色色的人和事,這些人和事讓天真的小王子睏惑迷茫,深感不解。後來他來到瞭地球,降落在沙漠上,在那裏遇到一位由於飛機發動機故障而迫降的飛行員,於是他們成瞭好朋友。旅行見聞,以及和飛行員的交流,讓小王子對世界、對生活、對愛有瞭新的認識,他像一位精靈一樣,道齣許多人生真諦。同時也讓作為成年人,卻內心葆有童真的飛行員重新對生命進行瞭思考。
本不屬於地球的小王子帶著對生命的感悟,在蛇的幫助下拋棄沉重肉身——以肉體死亡的方式——返迴自己的星球,去照料他的世界,愛護他的玫瑰花兒。他的飛行員朋友則懷著淡淡的憂傷,想念著這位小朋友,品味著靈魂超脫的歡欣與孤獨……
譯者序 1
小王子 001
聖埃剋蘇佩裏小傳 125
譯者序
《小王子》:一本屬於全人類的童話
尹建莉
《小王子》文字不多,情節也並不復雜,卻蘊含著關於生命、生活、友情、愛情、死亡等終極意義的探索和追問。它是一本以兒童的視角去展現和剖析成人世界的書。這個視角放得很低,卻看得極為透徹,因為兒童的心靈最為純淨無染——就像書中一個情節展示的那樣,當彆人麵對飛行員童年時所畫的蟒蛇吞象圖韆篇一律地拋齣一句“這不就是一頂帽子嘛”,隻有小王子看到時立即驚呼“不,我不要蟒蛇吞吃大象!”當飛行員企圖以信手塗鴉的一張畫來糊弄小王子時,小王子居然能透過畫紙上箱子的小孔看到裏麵的綿羊。
《小王子》處處呈現瞭兩個世界——兒童世界和成人世界——的碰撞,所有的情節都在這種碰撞中完成。來自外太空的小王子是一位“兒童代錶”,他的生命純天然,靈魂純綠色、無汙染,貌似年幼無知,卻總是用稚嫩的語言直指“成年人”世界問題的核心,一語道破天機。他所拜訪的那些隻居住一個人的小星球,代錶著世界上形形色色的成年人。“所有成年人都曾經是一個孩子,但很少有人能記得這一點瞭”。這些成年人被世俗的煙火熏染得頭暈轉嚮、茫然迷失,再也找不到原來的自己,形成瞭某些典型的扭麯性人格特徵。他們的生命狀態和小王子純美的“原生態”形成鮮明對比。
“國王”熱愛權力,需要服從,沉浸在控製欲中,享受著唯我獨尊的感覺,無論這種感覺多麼虛幻不實。“愛虛榮的人”存在的價值永遠要由外部環境賦予,他背叛真實的自己,去迎順他人或服從規則,以期到得外界的掌聲。“醉漢”行屍走肉般地生活在這個世界上,不滿意自己,又為自己的不堪、墮落不停地尋找藉口,陷入生活的邏輯怪圈中。
“紅臉商人”的人生隻是為瞭存進銀行的數字,數量越多越好,數字越大越好。忙碌於數字的增加,讓他“從來不曾聞過一次花兒香”,“從來不曾抬頭看一眼星空”,“從來不曾愛過任何一個人”。數字不是成為實現美好生活的工具,卻成為目標本身。
“點燈人”循規蹈矩,呆闆僵化,以不閤理規矩的受害者身份齣現,又成為不閤理規矩的忠實執行者,缺乏變通能力,把生命能量和寶貴的時間全部消耗在無意義的陳規陋習之下,導緻生活枯燥乏味,生命瞭無生趣。
“地理學傢”所代錶的學術官僚在現實中越來越多,他們坐在書齋裏製造學術垃圾,理論與實踐嚴重脫離,卻自命清高,自詡淵博,自我感覺良好……
以上所有這些人都篤信自己做的是“正經事”,但在小王子看來,“這些大人們實在是太稀奇古怪瞭”,他們組成的世界“到處是乾燥酷熱、怪石嶙峋、道路險惡”,他們“像滾草一樣被風吹來吹去,他們沒有根,生活得艱難睏苦”。造成這些痛苦的原因,是他們忘記瞭這樣一個簡單卻深刻的真理――“生命中最重要、最珍貴的東西眼睛是無法看到的”——這句話藉由一隻狐狸說齣,是本書呈現的最重要的生命法則。
一本書暢銷一陣子,可能是炒作或迎閤市場的結果,如果能暢銷數十年,乃至上百年,其品質必定卓越,魅力必定高貴——所以我們談論任何一本這樣的“暢銷書”時,與其為它的銷售數量而驚嘆,不如探究一下深藏在其文字背後無法量化的東西,即那些“眼睛看不到的東西”,而這恰恰是他的徵服感所在。
韆百年來,人類為瞭追尋生活的幸福,為瞭尋找生命的意義,在徵途上苦苦跋涉,殫精竭慮。太多的人目光過度聚焦在自己的小天地中,慢慢忘卻身外的世界如何遼闊——逼仄狹隘的意識總會形成這樣一些類彆的人:“國王”、“愛虛榮的人”、“醉漢”、“紅臉商人”、“點燈人”等等――他們找到瞭一個“閤理”的社會角色,卻丟棄瞭作為自然之子的天性;迎閤瞭他人的目光,卻忽略自我精神成長;獲得瞭一些小利益,卻忘記瞭齣發的初衷和終極目標。
人若要望遠,就務必登高——生活本應呈現的狀態是什麼,人類本應葆有的麵貌該怎樣,《小王子》以一部童話的方式,企圖迴答這樣一個重大的問題。
生命從無中來,到無中去,每個人都處於“上場——謝幕”這樣一個循環中。這個循環不是悲傷,不是無意義,意義就在這過程中;生命之所以有趣,就在於過程中的體驗和收獲。
而體驗和收獲並非經由那些能“看見”的東西實現,如銀行存款,房子麵積,身材高低、相貌好壞、文憑優劣、工作貴賤……它們可以量化,卻並不真正重要,恰恰算不上“正經事”,用本書中的話說,就是“對於真正懂得生活的人來說,數字根本無關緊要”,真正重要的是“看不見”的東西——
甜蜜溫暖的親情,美妙浪漫的愛情,坦誠知心的朋友,自信樂觀的自我……以及與此相反性質的關係帶來的另外的種種體驗,如痛苦、冷漠、失意、自卑……生命流轉的過程,就是各種關係的産生、發展與消失的過程,“關係”是體驗和感受的載體,經驗和收獲的主要渠道。關係是無形的,隻能通過心靈的“慧眼”看到,卻構成每個人實實在在的、宏大的人生體驗。
可以這樣說,人類最深的情感――從最大的喜悅到最深刻的痛苦――都來源於關係之中。所以,生命的本質就是在關係中尋找自己,並成為真正的自己;在關係中尋找愛,並成為愛——這是眼睛無法看到的,靈魂卻能感受到,這樣的“尋找”和“成為”是生命最高的目標,也是最大的收獲。
我認為《小王子》通篇都在談關係的建立,人與自然的關係,人與人的關係,人與自己的關係。在這幾種關係中,人最需要麵對的是和自己的關係,即意識層麵的自己和靈魂層麵的自己的關係,這個關係是其他一切關係的基礎,也是生命的終極關係。一個人隻有跟隨靈魂的指引而非俗世的規矩去生活,在自由舒適的關係中成為真正的自己,成為愛,纔有可能實現他此生最深切的渴望,纔會使靈魂獲得最深刻最燦爛的歡樂。
結局中小王子的離去頗具象徵意義,把本書對生命關係的思考推嚮極緻。
美好的關係需要相互陪伴,需要心靈的共鳴,雖然“告彆”難免憂傷,但靈魂的息息相通卻不會停止。所以小王子安慰飛行員,“時間可以療愈所有的傷痛。當這離彆的悲傷平息後,你會因為我們的結識而感到欣慰。你永遠是我的朋友,你將會和我一起歡笑……這就好像我讓你看到的不是滿天的星星,而是無數個掛在夜空中會笑的小鈴鐺”。
小王子丟下瞭他的肉身,帶走瞭他的靈魂。靈魂雖不可見,卻是生命真正的主宰,因其無形,所以自由;因其綿延,所以永恒。倘若每個生命都能夠依循靈魂的指引快樂無懼地存在,都能極緻而完美地綻放,那該是多麼美好的一件事啊!
《小王子》這本書,是人類真正的禮物。它嚮孩子們講瞭一個有趣的故事,也是寫給成年人看的一部童話;它嚮兒童展示瞭真實的成人世界,也企圖把張惶的成年人拉迴到淡定的童年。
從一個孩子變為一個成年人是件極其簡單的事,隻需要時間就可以;從一個成年人迴歸為一個孩子則極為睏難,需要智慧和勇氣——迴歸不是倒退,而是攀嚮人生極緻——生活的煩憂在消失,生命的喜樂在呈現。童心離神性最近,找迴童心就是找到瞭神,這正是作者所說的“擁有一顆童心是幸運的。”
……
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