推荐一:
身为东京大学历史学教授的父亲
心怀对女儿满满的爱
也为澄清历史的本来面貌
写下了这本更有趣更真实的日本史
推荐二:
从神话时代到江户末期
从陆奥平泉到西南雄藩
从天皇、圣德太子到武士、浪人
从遣隋使到黑船来航
反思教科书僵化的编写方式
将日本史置于全球视野之下
以思想史家的问题意识
解构“故事”是如何一步步成为“历史”的
海报:
突然想放下手中的事情,静静地去一个地方,一座城。
评分开篇不能自拔,写得非常好,根本就不是那种教科书式的平铺直叙或为取悦读者而故意通俗化的那类历史读物,有些地方颇为专业,最适合的读者是那类具备历史的问题意识的人。总的来看,这本书不是历史,而是历史观,是政治,作者主要是针对日本国民的历史教育,消解官方历史观有意无意贯穿的日本历史悠久、富有传统、爱国主义等意识形态,也指出日本层层累积形成的历史神话其本质不是历史而是宗教。作者不愧是东大中国思想史教授,也不愧是中日历史共同研究成员,他是在东亚的国际体系中叙述日本,不是自说自话的日本史。对日本采撷中外文明的历史,既不”媚外自卑“,也不夸大日本熔铸的作用。本书中文题目太幼稚,应该取成”日本历史观念初步“,哈哈。(转)
评分书还是很不错的 ,这套丛书挺经典的,趁着这次活动囤一波,折扣还是很给力的,以后慢慢看,京东的图书质量还是有保障的,支持下~
评分买了几本,都在一起买了,估计很长一段时间都看不完
评分文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等体裁,是文学的重要表现形式,以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、@、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
评分任何决策的制定都受到一系列条件的限制。政治体制、决策机制、意识形态、决策者所能掌握的情报信息、国内舆论、国际环境、决策者的理智与情感……这些无一不影响着“二战”中这些决策的形成过程。作者充分分析了这些因素在这十个决策中的作用与影响,试图为读者还原当时战场之外看不见的硝烟。但历史的发展并不具有必然性。作者还专门分析了被决策者们抛弃的其他替代方案,并合理推测了选择这些替代方案可能产生的结果。对这些替代方案被放弃过程的分析更是凸显了决策者做出这些命运攸关的抉择背后的逻辑。
评分闲书,闲暇时间看看书,很是惬意,喜欢书香的味道,知识有点杂,很多人都不知道今天为什么是这样,明天怎么就那样了呢?读点历史,似乎明白,也不一定明白,这就是趣味。
评分东大爸爸写给我的日本史》是作者写给15岁正值初中毕业的女儿的一本书。其中用通俗易懂的语言,设计了剑、心、宝、锄四个部分,深入浅出地介绍了日本从古代到中世的历史(明治维新以前),讨论了日本的国家形成、历史建构、@信仰、社会变动等方面的议题,涉及遣唐使、圣德太子、源平合战、南北朝分裂、幕府更替、黑船来航、尊王攘夷运动等诸多日本历史上重要的人物事件,并对日本中心论等流行观点进行了批判与反思。全书将被分解为琐碎断代的历史重新整合,展现出其整体面貌。作者通过本书,希望传递给读者的不仅是日本史中具体的细节,更强调看待历史的角度与解读历史的方法,以宏大的胸怀与视野走近历史。
评分闲书,闲暇时间看看书,很是惬意,喜欢书香的味道,知识有点杂,很多人都不知道今天为什么是这样,明天怎么就那样了呢?读点历史,似乎明白,也不一定明白,这就是趣味。
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