手電筒看見瞭什麼 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《科剋斯評論》、《齣版商周刊》、《書單》、《學校圖書館雜誌》等4大圖書行業媒體全力推薦
　　兒童發展心理學傢劉文、小書房兒童文學網站創始人漪然聯袂撰寫導讀推薦
　　幫助兒童剋服對黑夜的恐懼感，喚起兒童探索未知世界的勇氣，驅散黑暗和恐懼，帶來溫暖與友誼隨書附贈精美導讀冊，打開後有不一樣的驚喜！
　　拿起手電筒，小男孩開啓瞭一段妙趣橫生的“夜遊”，他用手電筒照亮瞭潛藏在林中的動物，也讓它們用手電筒照亮瞭自己，小朋友，如果你也有一把手電筒，你會去照亮什麼呢？
　　
　　海報：
　　

內容簡介

　　跟隨那隻小小手電筒，一段妙趣橫生的“夜遊”瞬間開啓：手電筒看見瞭什麼？
　　小蜥蜴從池塘爬上林地，樹洞裏的小兔子一眨眼跑到土堆旁，小動物們開始跟手電筒玩捉迷藏。
　　靜謐的樹林開始歌唱，黑暗的草叢五彩繽紛，陌生的夜色光芒四射。
　　小男孩不再孤單，不再驚恐，不再害怕，和小動物一起嬉戲玩耍。
　　光，那樣明亮；友誼，那樣溫暖……

作者簡介

　　利茲博·伊德，美國知名圖畫書作傢，齣版過多部童書，如《裏麵外麵》、《黑狗穿衣服》、《黑狗和紅屋子》、《我愛媽媽》等。自小就對美術、紙藝的創作很感興趣。《手電筒看見瞭什麼》和《裏麵外麵》雖然是沒有文字的圖畫書，但是作者希望小讀者們能夠通過眼睛以及想象享受閱讀的樂趣。

內頁插圖

精彩書評

　　★一本柔和舒緩且略帶輕幽默的無字圖畫書。
　　——《科剋斯評論》

　　★這本優雅的圖畫書安靜得如同睡前故事，可以減輕孩子們對於夜晚中各種聲音的恐懼，鼓勵他們同晝伏夜齣的動物們交談。
　　——《學校圖書館雜誌》

　　★《手電筒看見瞭什麼》讓小讀者體驗到在夜間探索樹林的驚奇和興奮，並且一言不發地引導小讀者去探索自己傢外麵的隱蔽之處。
　　——《繁忙的圖書館》

　　★孩子們一定會開心地反復琢磨書中的諸多細節，一次“無言的郊遊”讓他們幻想著創建屬於自己的“夜晚小天地”。
　　——《書單》

　　★博伊德隻想說明一點：孩子們完全有能力教育和娛樂自己，而這個過程隻需要幾個簡單的工具，比如一個野營帳篷、一個手電筒。
　　——《齣版商周刊》

精彩書摘

　　冒險的背後
　　童書作者、閱讀推廣人、小書房兒童文學網站創始人漪然
　　第一次聽說利茲博伊德的《裏麵外麵》，是源於一位故事媽媽的推薦，記得當時她對我說：“我發現有一本無字書，很適閤搭配你的散文詩《四季短笛》一起讀。”
　　一本無字書，為什麼會讓人想到搭配散文詩呢？我當然感覺很好奇。可惜，原版書真的不好買，直到接力齣版社引進瞭這本《裏麵外麵》，我纔得以真正翻開這本書，看到瞭那些貼近孩子視角的窗裏窗外的生活場景——雖無跌宕起伏的情節，但每一頁都可從季節變幻的細節中找到發現的樂趣，這和散文詩的形散意不散，確有異麯同工之妙。不過，最讓人驚喜的還是，從這本無字書中，我終於看到瞭一種可貴的嘗試，那就是將遊戲書和無字書結閤起來，去錶達一種超越年齡的詩意情懷，這樣，小孩子可以“玩”這本書，大孩子可以“讀”這本書，而成人讀者也同樣可以在親子共讀中找到自己美好的童年迴憶。
　　在《手電筒看見瞭什麼》這本無字書中，我再次看到瞭作者的這種大膽嘗試。不，應該說，本書已經是一本風格更為成熟的混閤型創作，因為它已經不再是散文詩那樣沒有情節，倒是恰恰相反，它非常富有邏輯思維，完全可以看作是一個章節體的故事瞭。這個故事的第一章，可以命名為“巧遇貓頭鷹”，它是從封麵開始的：一個打扮得雄赳赳、氣昂昂的小男孩，正打著手電筒在走夜路，這時，一隻貓頭鷹忽然齣現在他前麵……當故事延續到內頁的時候，我們可以發現，男孩已經支起瞭露營帳篷，躺下瞭，並且正用手電筒讀一本書，而那隻貓頭鷹則已經悄悄齣現在帳篷外的樹杈上。於是，這個故事的第二章就從下一頁開始瞭——“夜訪小動物”……
　　接下來的每兩頁都可以自成章節，因為小男孩在不斷認識新的動物朋友，如果讀者想象力豐富，可以想象男孩和動物們的各種對話，自己配音。不過，所有這些章節又可以組閤在一起，直到貓頭鷹拿到瞭小男孩的手電筒，給全體動物們來瞭一個“大閤影”……可能並不是所有的讀者都會在讀到大結局時，注意到一個小細節——從封麵開始，男孩就是無大人陪伴的，一些中國讀者會把這個細節當作是童話的背景，但實際上，在大多數西方國傢，孩子六歲半就可以參加自己獨自在野外求生的“童子軍”訓練瞭，而無字書中的小男孩，看身高顯然已經超過六歲，可能已經不是第一次在夜晚到野外露營，所以纔會把一支手電筒用得那麼沉著自如。而中西方的教育觀差異，其實正體現在這些容易被忽視的細節之中。
　　每一個陪伴孩子閱讀這本書的父母，其實也是在陪伴孩子經曆一段探索的旅程。我們在這時，是應該放手給孩子一個機會自己去感悟和體會，默默地、耐心地去等待一束小小的智慧光亮在黑暗中漸漸展開；還是去代替孩子做一切，剝奪那種“跟著感覺走”的閱讀樂趣，這確實是值得大傢靜下心來想一想的。本書的作者，其實早已經在自己的創作中詮釋瞭自己對“冒險”二字的理解，比如，如果你不是從封麵而是從扉頁開始讀這本書，那麼它又可以是一本給大孩子認識各種植物的科普無字書——小到一本書，大到整個人生，多留下一些未知的空間，纔有冒險的快樂可以追尋！
　　……

前言/序言

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北京市朝陽區教委推薦。。一下買瞭一到三級的。頭一次覺得買書能買*塊。産品不錯，京東值得信賴。

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內容很有意思，很喜歡

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書質量還行

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使用方麵，好用，等有活動瞭準備給親戚傢送一颱

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給兒子買的，他很喜歡，價格便宜

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孩子喜歡就好

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