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内容简介

本次修订，增加了2014年11月1日通过修订的《中华人民共和国行政诉讼法》的内容，2011年6月30日通过的《中华人民共和国行政强制法》的内容，2012年10月26日修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的内容，2012年10月26日修订的《中华人民共和国国家赔偿法》的内容，“两高”最新的司法解释，党的十八大、十八届三中全会和四中全会决定的内容。在修订时主要体现了以下特点：
1.立足基础、突出应用。本书立足基础知识的介绍，突出应用。对于一些与基础知识关系不大的内容（性质、意义、历史沿革、中外比较），尽量从简，或者略而不谈。注重基础知识的理解和应用。
2.表述准确、篇幅适中。务求基本概念清晰准确，知识要点言简意赅。本教材各章节之间尽量做到内容均衡，不畸轻畸重。原则上内容串讲占50%，案例评析及案例作业占30%，其他占20%左右。
3.知识案例，融会贯通。将知识讲授与案例评析有机结合，避免出现“两张皮”。全书运用真实案例，突出案例与知识互动。
4.实务训练，注重操作。以学生的培养实践能力、训练实务思维为目的，运用各种手段使学生参与实务操作。全书以章为基本单元，章下设节。每章由以下板块组成：知识框架图、关键词、案例评析、疑难问题、课后练习、课外阅读，培养学生的实务操作思维和习惯。

作者简介

王学辉,男，西南政法大学教授、宪法与行政法专业博士研究生导师，中国地方法制研究中心主任，重庆市行政程序法研究中心执行主任。学术兼职主要有：中国行政法学研究会常务理事，中国体育法学会常务理事，最高人民法院行政诉讼专业委员会常任委员，重庆市行政法学研究会副会长，重庆市首批社科专家库成员，重庆市人大立法咨询委员，重庆市人民政府立法咨询委员，重庆市人民政府行政复议委员会委员，《中国当代公法研究文丛》主编。独著或主编有《迈向和谐行政法》、《行政程序法精要》、《行政权研究》、《行政诉讼制度比较分析》、《行政立法成本分析与实证研究》、《群发性事件防范机制研究》、《行政法学》等书。在CSSCI核心期刊上发表学术论文近50篇。

目录

导言
第一章行政法学概述
第一节行政法学的基本概念
第二节行政法的法源
第三节行政法律关系
第四节行政法的适用
第五节行政法和行政法学的历史发展
第六节加入"WTO"对中国行政法律制度的影响
第七节法治政府建设
第二章行政法的基本原则
第一节行政法的基本原则概述
第二节我国行政法基本原则的具体内容
第三章行政主体及公务员
第一节行政主体概述
第二节行政机关
第三节法律、法规、规章授权组织
第四节受委托组织
第五节公务员法
第四章行政相对人
第一节行政相对人概述
第二节行政相对人的权利义务
第三节行政相对人行为
第五章行政行为
第一节行政行为概述
第二节制定行政规范行为
第三节授益行政行为
第四节不利益行政行为
第五节非权力行政行为
第六章行政程序及其法典化
第一节行政程序概述
第二节行政程序的基本类型
第三节行政程序法的基本原则
第四节行政程序法的根本制度
第五节我国行政程序的法典化
第七章行政违法与行政责任
第一节行政违法
第二节行政责任
第八章监督行政法律制度
第一节监督行政法律制度概述
第二节国家权力机关的监督
第三节国家司法机关的监督
第四节行政机关的内部监督
第五节社会组织和公民的监督
第九章行政复议制度
第一节行政复议概述
第二节行政复议的基本原则
第三节行政复议范围
第四节行政复议的机关与管辖
第五节行政复议的程序
第六节行政复议的法律责任
第十章行政诉讼概述
第一节行政诉讼概述
第二节行政诉讼法律关系
第三节行政诉讼基本原则
第四节行政诉讼基本类型
第十一章行政诉讼管辖与受案范围
第一节行政诉讼管辖
第二节行政诉讼受案范围
第十二章行政诉讼参加人
第一节行政诉讼参加人概述
第二节行政诉讼原告
第三节行政诉讼被告
第四节行政诉讼第三人
第五节行政诉讼的共同诉讼人
第十三章行政诉讼证据规则
第一节行政诉讼举证责任
第二节行政诉讼的质证
第三节行政诉讼的认证
第四节人民法院调取和保全证据
第十四章行政诉讼程序规则
第一节起诉与受理
第二节第一审程序
第三节第二审程序
第四节审判监督程序
第十五章行政诉讼法律适用、裁判及执行程序
第一节行政诉讼法律适用概述
第二节行政诉讼法律适用规则和适用冲突
第三节行政诉讼判决
第四节行政诉讼的裁定与决定
第五节行政诉讼执行
第十六章行政赔偿与行政补偿制度
第一节行政赔偿
第二节行政补偿
后记

前言/序言

第二版修订说明
教材是课程及教学内容的载体，是在校大学生获得知识的重要途径。本教材是2011年1月出版发行的，已经过去四年多了，行政法学领域有多部法律已经重新修订。而教材的编写又必须反映本学科相关法典的最新变化和学术研究的最新成果。本次修订，增加了2014年11月1日通过修订的《中华人民共和国行政诉讼法》的内容，2011年6月30日通过的《中华人民共和国行政强制法》的内容，2012年10月26日修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》的内容，2012年10月26日修订的《中华人民共和国国家赔偿法》的内容，“两高”最新的司法解释，党的十八大、十八届三中全会和四中全会决定的内容。在修订时主要体现了以下特点：
1.立足基础、突出应用。本书立足基础知识的介绍，突出应用。对于一些与基础知识关系不大的内容（性质、意义、历史沿革、中外比较），尽量从简，或者略而不谈。注重基础知识的理解和应用。
2.表述准确、篇幅适中。务求基本概念清晰准确，知识要点言简意赅。本教材各章节之间尽量做到内容均衡，不畸轻畸重。原则上内容串讲占50%，案例评析及案例作业占30%，其他占20%左右。
3.知识案例，融会贯通。将知识讲授与案例评析有机结合，避免出现“两张皮”。全书运用真实案例，突出案例与知识互动。
4.实务训练，注重操作。以学生的培养实践能力、训练实务思维为目的，运用各种手段使学生参与实务操作。全书以章为基本单元，章下设节。每章由以下板块组成：知识框架图、关键词、案例评析、疑难问题、课后练习、课外阅读，培养学生的实务操作思维和习惯。
新阶梯卓越法律人才培养系列教材编委会
2015年7月28日
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第一本买来没注意看，中间缺页，又买了第二本！

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发货速度很快，但这包装也太烂，感觉书表面厚厚一层土

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案例解答不多

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图书不错，礼物也好。正版

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