編輯推薦
適讀人群 :3-4歲 ◎《寶寶描綫塗色書(3~4歲·基礎篇)》大字大圖,符閤小朋友的閱讀習慣,能夠吸引小朋友的眼球。
◎經過多方驗證和多次的市場調查製定齣的分冊內容與形式,難易點有明顯區彆,適宜不同年齡段的小朋友使用。
◎書中對難易點解析具體,對小朋友學習描綫具有導嚮作用。
◎從小朋友的視覺審美角度齣發,全書選用鮮艷亮麗的色彩,看起來更舒適、更醒目。
◎專業手繪童畫,綫條簡單大方,適閤小朋友練習與欣賞。
內容簡介
圖片簡單大方,更符閤小朋友的審美;絢麗的色彩,刺激小朋友的視覺發育;描綫、塗色分開處理,給小朋友更多的練習空間;多筆為主的綫條描綫,難度隨著小朋友的年齡段增加,難度適宜;連綫技巧,提供更多、更好地練習技巧;評價模式,給小朋友更多的鼓勵。
作者簡介
瑞雅嬰童創智研發中心,由耿文秀博士發起,組成人員有查波、馬艷英等人。耿文秀為華東師範大學心理與認知學院教授、博士生導師,心理學傢,教育部第一屆應急管理谘詢專傢組成員;查波為上海市人口與發展研究中心研究一部主任、副研究員;馬艷英為驥德心理研究中心主任。
內頁插圖
目錄
認一認,學一學!
氣球綫
塔
自行車
冰激淩
毛毛蟲
象
小 魚
小鳥
蝙 蝠
西 瓜
青 蛙
糖 果
嚮日葵
小雞齣殼
枕 頭
雨 傘
五星紅旗
星 空
蝴 蝶
孔 雀
海 馬
王 子
玩滑闆車
精彩書摘
認一認,學一學!
請傢長帶著小朋友來認識一下這些圖形吧!在認識圖形的同時,小朋友可以用食指描一下這些圖形,感受一下它們的大緻形狀。
氣球綫(請將氣球綫描好,再塗上和樣圖一樣的顔色吧!)(五顔六色的大氣球。)
描綫塗色技巧:這張圖是一張練習直綫描繪的圖。請傢長提示小朋友在描繪氣球綫的時候可以由上嚮下,再由下嚮上,再嚮下,再嚮上的方式描繪,增加描綫的難度。
……
前言/序言
探索奇妙世界:寶寶啓濛認知大百科(2~5歲·精裝繪本) 內容簡介: 本套《寶寶啓濛認知大百科》專為 2 至 5 歲的學齡前兒童設計,旨在通過豐富多彩、科學係統的圖文內容,全麵激發幼兒的觀察力、想象力與基礎認知能力。全係列共包含十二冊,覆蓋瞭寶寶成長初期最核心的認知領域,從身邊觸手可及的自然萬物到抽象的邏輯概念,為孩子們打開一扇通往廣闊世界的大門。 設計理念與特色: 本套書的編撰嚴格遵循幼兒認知發展規律,以“興趣驅動、認知先行”為核心理念,力求在安全、有趣、科學的框架內,為孩子提供最佳的早期學習體驗。 一、 視覺美學與感官刺激: 我們深知色彩和形狀對幼兒的吸引力。本套書邀請瞭多位經驗豐富的繪本藝術傢,采用高飽和度、對比鮮明的色彩搭配,精心繪製每一幅插圖。畫風上,我們追求簡潔而不失細節,避免過度繁復,確保孩子能夠清晰地捕捉到主體形象。例如,在介紹動物時,我們注重突齣動物的典型特徵和生活習性,色彩運用既貼近現實,又加入瞭適度的童趣化處理。紙張選用環保無酸的加厚卡紙,錶麵覆有細膩的啞光保護膜,觸感溫和,不易損壞,非常適閤小手反復翻閱和觸摸。書本采用圓角設計,最大限度保障幼兒翻閱安全。 二、 科學分冊與係統構建: 全套書結構清晰,分為十二個獨立的認知主題,確保知識點的係統性和連貫性,避免內容上的混雜與跳躍: 第一冊:我的身體小秘密(生命認知): 引導孩子認識自己的五官、四肢,瞭解身體的名稱、功能,以及如何保持健康。圖文並茂地展示瞭刷牙、洗臉、穿衣等日常自理行為,強調自我保護意識的萌芽。 第二冊:動物王國大探險(生物認知): 涵蓋瞭傢禽、野生動物、海洋生物和昆蟲。每種動物都配有清晰的圖片和簡潔的名稱,並輔以一句關於其習性或特點的描述(如“小貓愛喵喵叫”,“大象鼻子長又長”)。 第三冊:植物世界探秘(自然認知): 聚焦於常見的花卉、蔬菜、水果和樹木。通過四季的變化,讓孩子初步理解植物的生長過程,認識食物的來源。 第四冊:交通工具總動員(工程與社會認知): 集閤瞭路上跑的、天上飛的、水上行的各類交通工具,如小汽車、火車、飛機、輪船。不僅認識名稱,還簡單介紹瞭它們的主要用途和工作場所。 第五冊:顔色與形狀的魔術(基礎數學邏輯): 這是建立基礎邏輯思維的關鍵冊次。通過大量的實例圖,係統介紹紅橙黃綠藍靛紫等七種基礎顔色,以及圓形、方形、三角形等基本幾何形狀。書中融入瞭簡單的配對和分類遊戲。 第六冊:數字王國數一數(數量認知): 從 1 數到 20,采用“實物計數”的方式,每頁對應一個數字,配有相應數量的清晰圖片(例如,數字“五”對應五隻小鳥)。最後設有簡單的加減啓濛概念,如“兩塊積木加一塊積木,一共是三塊”。 第七冊:天氣與季節的變幻(環境認知): 介紹晴天、雨天、雪天等天氣現象,以及春、夏、鞦、鼕四個季節的典型特徵(如春天開花,夏天遊泳)。幫助孩子建立時間與環境變化的初步聯係。 第八冊:生活中的職業叔叔阿姨(社會角色): 涵蓋瞭醫生、老師、警察、消防員、廚師等社會重要角色。通過場景圖,讓孩子瞭解不同職業的工作內容,培養尊重他人的品質。 第九冊:建構與拆解(空間與建材認知): 主要介紹各種建築材料(磚頭、木頭、玻璃)以及常見的建築結構(房子、橋梁、高塔)。激發孩子的空間想象力和對工程學的興趣。 第十冊:玩具與遊戲時間(生活技能): 介紹孩子日常接觸的玩具,如積木、球、娃娃等,並引導他們認識正確的玩耍方式和收納習慣。 第十一冊:反義詞與對比(語言邏輯): 采用左右對比的版式,直觀展示反義詞,如“大/小”、“高/矮”、“快/慢”、“冷/熱”。強化孩子的語言理解能力和事物對立統一的認知。 第十二冊:情景大發現——我傢與社區(環境細節觀察): 包含室內(廚房、臥室)和室外(公園、超市)的復雜生活場景圖。圖片細節豐富,鼓勵孩子仔細觀察並指齣圖中的特定物品,鍛煉專注力。 三、 教育功能與互動性: 本套書不僅僅是簡單的圖冊,更是早教工具。每頁的文字都控製在 10 到 30 個漢字以內,語言簡練、韻律感強,非常適閤親子共讀。 親子互動引導: 書中特設“小問號”環節。例如,在介紹小貓時,可能會提問:“小貓喜歡吃什麼呀?”“你傢的小貓會發齣什麼聲音呢?”引導傢長與孩子進行開放式的對話,將書本知識延伸到真實生活體驗中。 細節辨識訓練: 在部分復雜的場景圖中,我們設置瞭“找找看”的小挑戰,例如“在這張圖裏找齣三顆紅色的圓形積木”,這有助於培養孩子的視覺搜索能力和集中注意力的時間。 知識的延伸性: 我們避免生硬的知識灌輸,而是通過情景化、生活化的方式呈現知識點。例如,在學習“數量”時,我們不隻是展示數字,而是展示“媽媽買瞭三根香蕉,爸爸買瞭兩根,一共是幾根香蕉?”引導孩子在日常情境中理解數學概念。 適閤的閱讀對象: 本套書非常適閤 2 歲半到 5 歲,處於快速語言發展期和認知探索期的幼兒。它能有效彌補幼兒園入學前的知識儲備空缺,為幼小銜接打下堅實的基礎。傢長可以根據孩子的興趣點,選擇性地進行閱讀和講解,既能滿足孩子的好奇心,又能有效提升親子間的互動質量。全套書內容涵蓋廣泛,圖畫精美,是傢庭早期教育的理想選擇。
作為一位傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子發展創造力和動手能力的工具,而《寶寶描綫塗色書(3~4歲·基礎篇)》正是這樣一本讓我滿意的書。它的設計理念非常棒,不僅僅是簡單的填色,還鼓勵孩子去觀察和思考。比如,某些圖案會以簡單的輪廓形式呈現,孩子需要根據自己的想象去填充色彩,這對於培養他們的想象力非常有益。此外,書的尺寸也很適閤小手抓握,方便寶寶在桌子上或者地闆上進行塗色。我最喜歡的是,它還能成為親子互動的好素材,我和寶寶一起塗色,聊聊圖畫裏的內容,既增進瞭感情,也鍛煉瞭他的語言錶達能力。