　　《解码三大数学常数 e的密码》以生动活泼的形式，通俗地介绍了对数的发明、这一发明的重大意义、如何用它来解决实际问题，以及常用对数的诞生和应用；翔实地揭示了自然对数的诸多之谜它的底e为什么与圆周率π一样在整个科学中大放异彩？为什么数学家要用e作为自然对数的底？以c为底的对数为什么叫自然对数？e究竟是一个什么样的数？……
　　《解码三大数学常数 e的密码》不但把e融入整个数学以至科学之中，而且把人文精神融入其中，对提高人的综合素质，特别是培养人的健康心理大有裨益。
　　《解码三大数学常数 e的密码》适合具有中等及以上文化的青少年或成人阅读，也是研究e的重要参考书。
　　您想看凡尔纳小说中的“冒牌大力士”吗？您想独自在拔河比赛中让一群人俯首称臣吗？那就“跟我走吧”，现在就出发，穿过快乐的河流，就会到达e的“老家”！

作者简介

　　陈仁政，中学教师，长期从事数学等学科教育。在《数学通报》、《知识就是力量》、《光明日报》等50多种报刊上发表过文章200多篇（次）。出版过《站在巨人肩上》丛书、《七彩学生文库·科学天梯》丛书、《说不尽的π》、《不可思议的e》等专著20多种。其中《说不尽的π》与《不可思议的e》获2009年度“国家科学技术进步奖”二等奖；《七彩学生文库·科学天梯》丛书获2010年一届“中国科普作家协会优良科普作品奖”提名奖。

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丛书序
第1章激情相约爱丁堡——对数使科学家延寿
1.1 从第一级到第三级——数学运算“步步高”
1.2 “在离天很近的地方”——斯蒂费尔的遗憾
1.3 教授与贵族——激情相约爱丁堡
1.3.1 “巨人肩上”的对数
1.3.2 激情相约爱丁堡
1.4 汗水、智慧加机遇——纳皮尔发明对数
1.4.1 纳皮尔是如何发明对数的
1.4.2 对数的发展
1.4.3 “时代造就英雄，英雄创造历史”
1.5 科学更有力量——天才的遗憾
1.5.1 富翁依然钟情科学
1.5.2 多才多艺的天才
1.5.3 天才的遗憾
1.6 承伟业自有来人——从布里格斯到弗拉格
1.6.1 布里格斯握紧接力棒
1.6.2 郁金香花开的地方
1.7 伟大发明生“龙胎”——红极一时的“尺子”
1.7.1 揭秘计算尺
1.7.2 从冈特到武拉斯顿
1.7.3 无可奈何花落去
1.8 伟大发明生“凤胎”——红极一时的“表格”
1.8.1 常用对数表最受青睐
1.8.2 编制对数表的“流水账”
1.8.3 “落红不是无情物”
1.9 并非“风景这边独好”——“杀鸡杀喉”比尔吉
1.10 天文学家延寿一倍——拉普拉斯这样说
1.11 “迟到的爱”——对数在中国

第2章无处不在的对数——“天地英雄”大显神通
2.1 “吹拉弹唱”也要讲数学——音乐中的对数
2.2 从希帕恰斯到普森——星星亮度的“对数尺”
2.2.1 “目视星等”的“对数尺”
2.2.2 “绝对星等”和“照相星等”
2.3 借得“贝尔”寻规律——噪声的“对数尺”
2.3.1 常用对数度量噪声
2.3.2 响度感觉的实验研究
2.4 里克特的“尺子”——地震中的对数
2.4.1 里氏震级与常用对数
2.4.2 地震的烈度
2.4.3 里氏震级的改进
2.5 科学家笔下的曲线——实用的对数图

第3章奇趣就在对数中——从2>3到3个2
3.1 2>3——欧拉时代的人“自摆乌龙”
3.2 对数的奇迹——你也能当速算大师
3.2.1 神奇的速算大师
3.2.2 棋盘上的麦粒和梵塔中的金盘
3.3 狄拉克也会疏忽——3个2的奇趣
3.4 对数表引出的祸殃——海难、蜜蜂和数学家

第4章对数的华丽蜕变——“常用”和“自然”
4.1 以2为底的对数——神通广大应用广泛
4.1.1 以2为底的对数与2进制
4.1.2 从哈里奥特到莱布尼茨
4.2 常用对数——“爱你没商量”
4.2.1 为什么选择常用对数
4.2.2 对数的符号
4.2.3 酸碱度与常用对数
4.3 自然对数——不只是大自然的选择
……
第5章 “王宫”中的漫游——数学殿堂中的e
第6章 “大众情人”——走出“王宫”的e
第7章掀起你的盖头来——e的“质”“量”大白天下
第8章妙趣横生的e——数学界的快乐天使
第9章何当痛饮黄龙府——等你揭开e的谜团
参考文献
后记