曹文轩推荐儿童文学经典书系1 青铜葵花(套装共6册) [6-12岁]

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刘青文,曹文轩,冰心 等 著



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发表于2024-11-25

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图书介绍

出版社: 北京教育出版社
ISBN:11702672
版次:1
商品编码:11702672
包装:平装
开本:32开
出版时间:2015-05-01
用纸:轻型纸
套装数量:6


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图书描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :6-12岁

  一本好书,滋养一生。阅读会让孩子拥有丰富的心灵,高级的快乐。“授人以鱼不如授人以渔”,本书的优势就在于,致力于引导儿童学会自主阅读。

  阅读并不难,关键是让孩子找到品质上乘、感兴趣的书。有优秀的文学作品,加上科学的阅读方法,阅读难题就迎刃而解了。

  一、孩子如何去读一部作品

  在阅读一部作品的时候,不少孩子都有阅读不下去,或者阅读之后毫无收获的困扰。这是没有掌握科学的阅读方法所致。我们在阅读一部作品的时候,只有掌握以下阅读要点,才能实现快速、有效阅读。

  1.了解故事情节

  阅读实际上很简单,当孩子捧读一部作品的时候,实际上就是在了解一个故事。当故事情节吸引孩子的时候,孩子就会迫不及待地往下读。

  2.把握关键情节

  学会把握关键情节是一个孩子学会阅读的重要阶段。一个会读书的孩子,会把读过的故事讲给父母或朋友听,而且能讲得绘声绘色,详略得当。他为什么可以做到呢?因为他能够抓住重点,把握关键情节。关键情节一般是主人公生死攸关的重要事件,一件事成败的关键时刻,等等。

  3.了解人物

  懂得了解人物,描述人物的性格,是学会阅读的又一个重要的阶段。孩子学会了这一招,阅读就会更快乐,更有收获,语文成绩也更容易提高。

  以上简单概括地介绍了三个阅读方法,为了帮助孩子掌握这三个方法,我们在书中做了些辅助工作。

  精美插图

  本套书的插图精美有趣,贴合人物形象,并且在部分插图下附有解说的话,帮助孩子了解人物形象,把握人物性格。

  主人公档案

  在本套书中,我们专门为主人公设置了“人物档案册”,结合具体事例,将人物的性格特征凝练地概括出来。通过具体事例了解人物性格,是了解人物的基本、有效的方法。如果孩子学会自己为一本小说的主人公做个档案,他一定会大有收获。

  情节档案

  为了让孩子学会把握情节,我们在书中设置了“情节档案”,从“起因”“经过”“高潮”“结果”几个方面去概括情节。孩子如果自己学会设置情节档案,对他们了解故事、把握关键情节会很有帮助,他们会更快成为阅读高手。

  二、读后感是怎么写出来的

  很多孩子在写读后感的时候感到很茫然,无从下笔,而老师又喜欢留这种作业,怎么办呢?其实写读后感很简单,只要掌握 “主人公”“背景”“情节”“高潮”“结果”“我的看法”这几个部分,就会把读后感的写作过程变得具体、直观,就能轻松写就读后感。

  在日常阅读中,小读者可以自己动手制作“阅读要点卡”,卡中设置“主人公”“背景”“情节”“高潮”“结果”“我的看法”几项,照着卡中的小专题想一遍,总结一下。学会写读后感不仅可以较好地完成老师布置的作业,而且能显著提高思考能力。

内容简介

  在“儿童文学名家经典书系”的策划编撰过程中,我们邀请著名作家、高校知名文学研究专家、中小学教育专家,从文学属性和教育属性的角度对本套书进行审定,致力于把本套书打造成中小学生新课标课外阅读读物读本,让中小学生在各个领域的专家共同制定的阅读方案的帮助下,爱上阅读,学会阅读,扩大阅读视野,提高阅读能力。在一定意义上讲,这是一套为老师和学生精心打造的一套教学方案和阅读方案,将会受到老师和学生的喜爱。

  “儿童文学名家经典书系”在选题策划上具有以下特色:(一)为作品中人物形象设计图谱,精当评价;(二)以图代文,对关键情节进行提示和分析,帮助学生把握阅读重点,明辨阅读方向;(三)文后、文中附有“人物档案册”“情节档案”和“阅读要点卡”,可作教师教案之用,另附有一些学生读后感佳作,可资学生模仿借鉴。三个步骤因势利导、逐次推进,既保证孩子最大程度汲取原著精华,又不妨碍阅读的流畅性,且能做到及时回顾和总结,提升阅读效率。

内页插图

精彩书评

  ★每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光,将汇聚成孩子成长路上的引航灯塔。本套书中的优秀作家将是点亮灯塔之人,他们以其优秀的作品滋养孩子的童年,陪伴孩子快乐成长,照亮孩子的未来之路。  ——曹文轩

  ★阅读对孩子的精神成长至关重要,没有阅读,孩子的精神成长就不会完整。大量的阅读不仅能使孩子增长知识、开阔视野,还能提升孩子的思考能力与表达能力,形成正确的价值观与世界观。  ——朱永新

  ★一本好书如良师益友,对刚接触阅读的孩子,它们或开拓视野,或砥砺志气,或陶冶情操……我相信,孩子们通过阅读本套书一定能在心里埋下一颗文学的种子,它会生根、发芽,最终长成一棵参天大树。  ——窦桂梅

  ★我们也许不知道阳光从哪儿来,但是当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀。你会发现它表达着我们对童年的留恋和怀想。本套书从内容到形式,从情感到语言,都焕发着源自纯洁童心与纯粹人性的理想光辉。  ——王文丽

精彩书摘

  《寄小读者》
  通讯一
  似曾相识的小朋友们:
  我以抱病又将远行之身,此三两月内,自分已和文字绝缘;因为昨天看见《晨报》副刊上已特辟了“儿童世界”一栏,欣喜之下,便借着软弱的手腕,生疏的笔墨,来和可爱的小朋友,作第一次的通讯。
  在这开宗明义的第一信里,请你们容我在你们面前介绍我自己。我是你们天真队里的一个落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止,我恳切地希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!
  小朋友,我要走到很远的地方去。我十分喜欢有这次的远行,因为或者可以从旅行中多得些材料,以后的通讯里,能告诉你们些略为新奇的事情。—我去的地方,是在地球的那一边。我有三个弟弟,最小的十三岁了。他念过地理,知道地球是圆的。他开玩笑地和我说:“姊姊,你走了,我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里,直穿到对面你们的院子去,穿成一个孔穴。我们从那孔穴里,可以彼此看见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”小朋友想这是可能的事情么?—我又有一个小朋友,今年四岁了。他有一天问我说:“姑姑,你去的地方,是比前门还远么?”小朋友看是地球的那一边远呢,还是前门远呢?
  我走了—要离开父母兄弟,一切亲爱的人。虽然是时期很短,我也已觉得很难过。倘若你们在风晨雨夕,在父亲母亲的膝下怀前,姊妹弟兄的行间队里,快乐甜柔的时光之中,能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友,独在恼人凄清的天气中,不能享得这般浓福,则你们一瞥时的天真的怜念,从宇宙之灵中,已遥遥地付与我以极大无量的快乐与慰安!
  小朋友,但凡我有工夫,一定不使这通讯有长期间的间断。若是间断的时候长了些,也请你们饶恕我。因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来,我决不敢以成人烦杂之心,来写这通讯。这一层是要请你们体恤怜悯的。
  这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常荣幸!
  冰心
  一九二三年七月二十五日。
  通讯二
  小朋友们:
  我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友们面前忏悔。
  去年的一个春夜—很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟弟们都已去睡觉,只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边,看书,吃果点,谈话。我自己也拿着一本书,倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔,很安静的。
  一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜地,坦然地,一边吃着,一边抬头看看我—我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中,它仍是怡然地不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。
  小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。—上帝!它竟然不走。隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。
  这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤—母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱地拿起书来,可恨呵!它仍是怡然地不动。—一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声,此后便没有了声息。—前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕地着了一箭!
  我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样地想望呢。”
  ……
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用户评价

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买了好多书 自己看 在京东撸书有券再加上叠满减很划算 配送也很快 谢谢

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很好很好很好好好好

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很好,写的都是我们小时候的故事

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此用户未及时评价,系统默认好评。

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送货速度很快,包装严实,搞活动买的,超值。这套还没看,不过大体翻翻应该不错。

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可真的是值得推荐!小学生中学生都可以读,辅助阅读很好的书。

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我以为是带拼音的,结婚没有

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好书,女儿说很好看

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京东大赞!

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